2019-2020年高一上學(xué)期期中考試 物理試題 含解析.doc

2019-2020年高一上學(xué)期期中考試 物理試題 含解析命題：王永剛謝曉軍 審核：譚剛 打?。和跤绖?校對(duì)：王永剛一、本部分包括10小題，每小題5分，共50分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1下列各組物理量中都是矢量的是 A位移、時(shí)間、速度、重力B速度、速率、加速度、彈力C加速度、速度的變化量、速度、力D路程、時(shí)間、位移、支持力 【答案】C【解析】時(shí)間、速率、路程都是標(biāo)量。【考點(diǎn)】矢量和標(biāo)量2在公路的每個(gè)路段都有交通管理部門設(shè)置的限速標(biāo)志，如圖所示是告誡駕駛員在這一路段駕駛車輛時(shí)A瞬時(shí)速度大小不得超過這一規(guī)定數(shù)值B必須以這一規(guī)定速度勻速行駛C平均速度大小不得超過這一規(guī)定數(shù)值D汽車上的速度計(jì)指示值，可以超過這一規(guī)定值【答案】A【解析】小汽車上被線劃過，表示禁止，旁邊的40是表示40km/h，即該段路上瞬時(shí)速度不能超過40km/h；【考點(diǎn)】平均速度；瞬時(shí)速度3. 在鉛球比賽中，一名身高1.8m的運(yùn)動(dòng)員投出20m的比賽成績(jī)，這20m指的是A鉛球運(yùn)動(dòng)的路程 B鉛球運(yùn)動(dòng)的位移 C既不是鉛球的路程也不是鉛球的位移 D既是鉛球的路程也是鉛球的位移【答案】C【解析】鉛球運(yùn)動(dòng)的軌跡是拋物線。鉛球比賽的成績(jī)是20m，是拋出點(diǎn)的豎直投影點(diǎn)到落地點(diǎn)的距離，該距離要小于位移；故該成績(jī)不是鉛球的位移；鉛球在靠慣性前進(jìn)的同時(shí)，還由于重力的作用而向下落，因此，經(jīng)過的路程是一條曲線，大于20m該距離也不是鉛球的路程?！究键c(diǎn)】位移與路程4下列說法正確的是A一本書靜止放在水平桌面上，桌面受到的壓力實(shí)際就是書的重力B一本書靜止放在水平桌面上，桌面受到的壓力是由桌面形變形成的C重力的方向總是垂直接觸面向下的D同一物體在地球赤道處和兩極處所受重力大小是不同的【答案】D【解析】A、物體靜止在水平桌面上，物體對(duì)水平桌面的壓力大小等于物體的重力，由于壓力與重力的性質(zhì)、施力物體和受力物體都不同，不能說壓力就是重力；B、桌面受到的壓力的施力物體是書，而不能是本身；C、重力的方向是豎直向下；D、赤道處和兩極處的重力加速度不同，故同一物體受到的重力不同?！究键c(diǎn)】彈力、重力5.下列說法中正確的是A.物體的加速度越大，速度變化一定快B.物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，加速度也一定越大C.加速度就是“增加出來的速度”D.-3m/s2的加速度比1m/s2的加速度要小【答案】A【解析】A、加速度表示物體速度變化的快慢B、加速度與速度沒有直接關(guān)系，速度大，加速度不一定大C、“增加出來的速度”是指速度的變化，而不是加速度D、加速度是矢量，正負(fù)號(hào)表示加速度的方向，不參與比較大小【考點(diǎn)】加速度；速度6右圖是一物體在某直線運(yùn)動(dòng)過程中的vt圖象，根據(jù)圖象以下判斷正確的是A01 s內(nèi)和1 s2 s內(nèi)加速度相同 B1 s末物體開始反向運(yùn)動(dòng)C速度大小最大的時(shí)刻是4 s末D6 s末物體回到了出發(fā)點(diǎn)【答案】C【解析】A、在vt圖象中，圖像的斜率表示物體的加速度，01 s內(nèi)和1 s2 s內(nèi)的加速度一個(gè)是正，一個(gè)是負(fù)，方向不同； B、前兩秒內(nèi)圖像處于第一象限，縱坐標(biāo)是正值，表示速度方向不變，1 s末物體的加速度方向改變，速度方向不變C、4 s末速度大小最大，為2m/sD、vt圖象與坐標(biāo)軸形成的圖形的面積大小表示位移大小，6s末物體的速度為零，但是位移不為零。【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像7在下列所述的物體的運(yùn)動(dòng)情況中，不可能出現(xiàn)的是 A物體的速度在增大，加速度在減小B物體在某一時(shí)刻速度很大，而加速度為零 C運(yùn)動(dòng)的物體在某一時(shí)刻速度為零，而加速度不為零D做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，加速度的方向與運(yùn)動(dòng)的方向相反，它的速度在增大【答案】D【解析】A、速度增大，加速度可能減小，比如加速度方向與速度方向相同，加速度減小，速度增大B、物體在某時(shí)刻運(yùn)動(dòng)速度很大，而加速度可能為零，比如勻速直線運(yùn)動(dòng)C、運(yùn)動(dòng)的物體在某時(shí)刻速度為零，而其加速度可能不為零，比如物體豎直上拋到最高點(diǎn)時(shí)，速度為零，加速度不為零D、作變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，加速度方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，物體必然做減速運(yùn)動(dòng)，而不可能做加速運(yùn)動(dòng)?！究键c(diǎn)】加速度；速度8某可以視為質(zhì)點(diǎn)的物體沿x軸做直線運(yùn)動(dòng)，t0=0時(shí)刻處于x0=1的位置，物體位置x與時(shí)間t的關(guān)系為x=t2+5t+1 (各物理量均采用國(guó)際單位制單位)，則該質(zhì)點(diǎn)A第1s內(nèi)的位移是7m B前2s內(nèi)的平均速度是7.5m/s C前2s內(nèi)的平均速度是7m/sD任意1s內(nèi)的速度增加量都是1m/ s【答案】C【解析】第1s內(nèi)的位移為6m；前2s內(nèi)的位移為14m，所以平均速度為7m/s；加速度為2m/s2，故任意1s內(nèi)的速度增加量都是2m/ s【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系9如圖所示是做直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的位置時(shí)間圖象,由圖象可知A.乙開始運(yùn)動(dòng)時(shí),兩物體相距20 m B.甲、乙兩物體間的距離逐漸變大C.兩物體在10 s時(shí)相距最遠(yuǎn),在25 s時(shí)相遇 D.甲比乙運(yùn)動(dòng)得快【答案】C【解析】A、開始時(shí)，乙的位置坐標(biāo)為零，甲從離坐標(biāo)原點(diǎn)20米處開始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)乙開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，甲已經(jīng)運(yùn)動(dòng)了10s，因此二者之間的距離大于20m，故A錯(cuò)誤；B、圖象的斜率表示速度大小，由圖可知乙的速度大于甲的速度，因此二者之間的距離在乙沒有運(yùn)動(dòng)時(shí)增大，當(dāng)乙開始運(yùn)動(dòng)時(shí)減小，在25s時(shí)相遇，然后逐漸增大，故B錯(cuò)誤；C、由于乙的速度大于甲的速度，因此當(dāng)乙開始運(yùn)動(dòng)時(shí)兩者相距最遠(yuǎn)，從圖象可知25s時(shí)，兩者位置坐標(biāo)相同，即相遇，故C正確；D、乙運(yùn)動(dòng)的比甲快，故D錯(cuò)誤【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系10甲乙兩物體相距s，同時(shí)同向沿同一直線運(yùn)動(dòng)，甲在前面做初速度為零，加速度為a1的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙在后面做初速度為,加速度為a2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則下列說法錯(cuò)誤的是 A. 若a1=a2,則兩物體可能相遇一次 B. 若a1a2,則兩物體可能相遇兩次 C. 若a1a2,則兩物體可能相遇兩次 D. 若a1a2,則兩物體也可相遇一次或不相遇【答案】B【解析】A、因加速度相同，而B有初速度，則B一定可以追上A；B、如果a1a2，因?yàn)橐矣谐跛俣?，所以乙的速度?huì)比甲的大，一定可以追上，追上后乙的速度大，那么甲不可能再追上所以相遇一次；C、D、若a1a2雖然甲的加速度大，但是由于乙有初速度，所以還是有可能追上、也可能追不上或者恰好能追上；【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系二、實(shí)驗(yàn)題（共 18 分）11滴水法測(cè)重力加速度的做法如下：讓水滴落到墊起來的盤子上，可以聽到水滴每次碰盤子的聲音，仔細(xì)地調(diào)整水龍頭的閥門，使第一滴水碰到盤的瞬間，同時(shí)第二滴水正好從閥門處開始下落從聽到某水滴滴落盤子的聲音時(shí)開始計(jì)時(shí)，并數(shù)“0”，以后每聽到一次響聲，順次加1，直到數(shù)到“100”，計(jì)時(shí)停止，秒表上時(shí)間為40s用米尺量出水龍頭滴水處到盤子的距離為78.56cm根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)，計(jì)算出重力加速度的值為_m/s2【答案】9.82m/s2【解析】由題意可知100滴水做自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為40s所以每滴水做自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為：根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)位移時(shí)間公式得：【考點(diǎn)】自由落體運(yùn)動(dòng)12某同學(xué)在做“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)打出的一條紙帶進(jìn)行研究（電源頻率為50赫茲），該同學(xué)取了A、B、C、D、E、F計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行研究，該同學(xué)已求出一些計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度，其數(shù)值見下表。（1）關(guān)于用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，以下說法正確的是()A打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)固定在長(zhǎng)木板上靠近滑輪的一端B開始實(shí)驗(yàn)時(shí)小車應(yīng)放在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置C應(yīng)先釋放小車，再啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器D牽引小車的鉤碼質(zhì)量越大越好（2）根據(jù)紙帶提供的信息，該同學(xué)已經(jīng)計(jì)算出了打下B、D、E這三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度，請(qǐng)你幫助他計(jì)算出打下計(jì)數(shù)點(diǎn)C時(shí)小車的速度（結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留三位），并填入下表計(jì)數(shù)點(diǎn)BCD E源:v /（ms-1）0.4150.5800.660（4）根據(jù)你所做出的圖像，小車在打下A點(diǎn)時(shí)小車的速度=_m/s（小數(shù)點(diǎn)后保留三位）；小車運(yùn)動(dòng)的加速度=_m/s2（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位）?！敬鸢浮緽 0.495 (0.3300.340) (1.952.05)【解析】（1）A、實(shí)驗(yàn)中，小車處于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和滑輪間做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，所以打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和滑輪間距要足夠大B、實(shí)驗(yàn)過程中，放開小車前，小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器C、要先接通電源，然后再放開小車D、當(dāng)mM時(shí)，即當(dāng)砝碼和小桶的總重力要遠(yuǎn)小于小車的重力，繩子的拉力近似等于砝碼和小桶的總重力（2）打C點(diǎn)時(shí)的速度（3）如圖（4）圖像與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)就是打下A點(diǎn)時(shí)小車的速度圖像的斜率等于小車的加速度【考點(diǎn)】探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律三、計(jì)算題（本題共4小題，52分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明，方程式和主要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）13如圖所示，一根彈簧的原長(zhǎng)為20cm，豎直懸掛著，當(dāng)用15N的力豎直向下拉彈簧時(shí)，量得彈簧長(zhǎng)24cm；若把它豎立在水平桌面上，用30N的力豎直向下壓時(shí)，彈簧長(zhǎng)為多少？（忽略彈簧自重，彈簧一直處于彈性限度內(nèi)）【答案】【解析】由得：當(dāng)為15N時(shí): 得 當(dāng)用30N時(shí)： 解得 所以向下壓彈簧時(shí)長(zhǎng) 【考點(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用；胡克定律14. 屋檐上每隔相同的時(shí)間間隔滴下一滴水，當(dāng)?shù)?滴正欲滴下時(shí)，第1滴恰好到達(dá)地面，而第3滴與第2滴分別位于高為h的窗戶的上下緣，如圖所示，問：(1)滴水的時(shí)間間隔t是多少？(2)此屋檐離地面高度H【答案】 【解析】設(shè)水滴間隔時(shí)間為t，屋檐離地面的高度為H（1）由公式： 且 得t= （2）由 得 故【考點(diǎn)】自由落體運(yùn)動(dòng)15氣球作為一種升空器具，是目前高空探測(cè)中使用的主要工具。特點(diǎn)是不需要?jiǎng)恿?花費(fèi)少,使用方便。氣象氣球常常作為各種大氣探測(cè)儀器升空運(yùn)載工具；一個(gè)質(zhì)量為m1=50kg的氣球下面由輕繩（輕繩質(zhì)量忽略不計(jì)）系住一質(zhì)量為m2=10kg的設(shè)備（可以視為質(zhì)點(diǎn)），整個(gè)系統(tǒng)在t=0時(shí)刻以速度開始由地面開始向上勻速上升，不計(jì)空氣阻力，在4s末時(shí)刻輕繩突然斷開, 假設(shè)在輕繩斷開前后氣球受到的浮力不變，設(shè)備所受浮力可以忽略不計(jì)。（g=10m/s2）求：(1)質(zhì)量為m2的設(shè)備還需要多長(zhǎng)時(shí)間落回地面?(2)輕繩斷開后氣球以加速度2m/s2向上勻加速運(yùn)動(dòng)，則質(zhì)量為m2的設(shè)備落地時(shí)氣球距離地面的高度?！敬鸢浮?【解析】豎直上拋運(yùn)動(dòng)全程列式：帶入數(shù)據(jù)：解得氣球勻加速上升過程：得 勻速上升的高度為所以離地面的高度【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)、上拋運(yùn)動(dòng)16據(jù)報(bào)道，一小孩玩耍時(shí)不慎從45m高的陽臺(tái)上無初速度掉下，在他剛掉下時(shí)恰被樓下的一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員隨即迅速由靜止沖向小孩下落處的正下方樓底，準(zhǔn)備接住小孩已知管理人員到樓底的距離為18m，為確保能穩(wěn)妥安全地接住小孩，管理人員將盡力節(jié)約時(shí)間，但又必須保證接住小孩時(shí)沒有水平方向的沖擊（即接住小孩時(shí)速度為零）不計(jì)空氣阻力，將小孩和管理人員都看成質(zhì)點(diǎn)，設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運(yùn)動(dòng)，取10m/s2(1)管理人員至少需用多大的平均速度跑到樓底?(2)若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小都為18m/s2，且最大速度不超過9m/s,求管理人員做勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間？(3)若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小相等，且最大速度不超過9m/s，求管理人員奔跑時(shí)加速度的大小需滿足什么條件?【答案】 【解析】（1） 得 (2)加速、減速過程時(shí)間為： 位移為：勻速的時(shí)間為：(3)設(shè)加速度為，則加速、減速的時(shí)間為 則 則 帶入數(shù)據(jù)：其中，解得【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)、自由落體運(yùn)動(dòng)重慶八中xx（上）半期考試高一年級(jí)物理試題參考答案一選擇題(每題5分，共50分)12345678910CACDACDCCB二 .實(shí)驗(yàn)題（每空3分）11 . 9.8212. B 0.495 (0.3300.340) (1.952.05)13. 解：(12分)由得：當(dāng)為15N時(shí): （3分）得 （3分） 當(dāng)用30N時(shí)： （3分） 解得 （2分）所以向下壓彈簧時(shí)長(zhǎng) （1分）14. 解：（14分）設(shè)水滴間隔時(shí)間為t，屋檐離地面的高度為H（1）由公式： （3分） 且 (2分) （3分）得t= （2分）（2）由 得 （2分） 故 （2分）15. 解：（14分）（1）豎直上拋運(yùn)動(dòng)全程列式： （2分）帶入數(shù)據(jù)：（2分）解得 （2分）氣球勻加速上升過程：得 （4分）勻速上升的高度為（2分）所以離地面的高度（2分）16解:(12分)（1） 得（2分） （2分）(2)加速、減速過程時(shí)間為： （1分） 位移為：(1分)勻速的時(shí)間為：（2分）(3)設(shè)加速度為，則加速、減速的時(shí)間為 則（1分） 則 （1分）帶入數(shù)據(jù)：（1分）其中，解得 （1分）