六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2單元《百分?jǐn)?shù)(二)》解決問(wèn)題教案1 新人教版.doc
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六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2單元《百分?jǐn)?shù)(二)》解決問(wèn)題教案1 新人教版.doc
解決問(wèn)題 【教學(xué)內(nèi)容】用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題。(教材第12頁(yè)例5)【教學(xué)目標(biāo)】1.熟練地掌握百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,并能解決問(wèn)題。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。【重點(diǎn)難點(diǎn)】認(rèn)真審題,用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問(wèn)題?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件。 【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了折扣、成數(shù)、稅率、利率等百分?jǐn)?shù)在生活中的具體應(yīng)用,今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)它們更多的應(yīng)用,學(xué)習(xí)新知識(shí)之前,我們來(lái)回憶下之前的內(nèi)容??陬^列式。(1)媽媽想買一件原價(jià)500元的裙子,五折之后這條裙子多少錢?(2)爸爸這個(gè)月工資由原來(lái)的6000元漲了一成五,爸爸現(xiàn)在工資是多少?(3)爸爸的月工資是6000,扣除3500個(gè)人免稅征額后的部分需要按3%的稅率繳納個(gè)人所得稅,他應(yīng)繳個(gè)人所得稅多少元?(4)小云將壓歲錢1000元存入銀行,存期為3年,年利率為4.25%。到期支取時(shí),小云一共能取回多少錢?師:這幾道題分別屬于什么類型的應(yīng)用題?學(xué)生交流,匯報(bào)?!拘抡n講授】教學(xué)例5。1.學(xué)生讀題,明確已知條件及問(wèn)題,嘗試說(shuō)說(shuō)自己的解題思路。2.利用提問(wèn),引導(dǎo)學(xué)生思考回答,歸納出解題思路。教師:“滿100元減50元”是什么意思?引導(dǎo)回答:就是在總價(jià)中取整百元部分,每個(gè)100元減去50元。不滿100元的零頭部分不優(yōu)惠。解題思路:(1)在A商場(chǎng)買,直接用總價(jià)乘以50%就能算出實(shí)際花費(fèi)。(2)在B商場(chǎng)買,先看總價(jià)中有幾個(gè)100, 230里有兩個(gè)100,然后從總價(jià)里減去2個(gè)50元。3.學(xué)生獨(dú)立列出算式后,讓他們計(jì)算并給出結(jié)果。板書:A:23050%=115(元)B:230-250=130(元)A<B,A更省錢。4.回顧與反思。提問(wèn):通過(guò)計(jì)算,我們知道了A商場(chǎng)更省錢,在什么時(shí)候兩個(gè)商場(chǎng)價(jià)格差不多呢?反思:看起來(lái)滿100減50元不如打五折實(shí)惠。如果總價(jià)能湊成整百多一點(diǎn)就差不多了。【課堂作業(yè)】完成教材第12頁(yè)“做一做”。學(xué)生獨(dú)立完成,教師講解。答案:A商場(chǎng):120-40=80(元)B:12060%=72(元)B商場(chǎng)更省錢?!菊n堂小結(jié)】通過(guò)這節(jié)課,你有什么收獲,你將如何運(yùn)用到生活中呢?【課后作業(yè)】完成練習(xí)冊(cè)中本課時(shí)的練習(xí)。 第5課時(shí) 解決問(wèn)題A商場(chǎng):23050%=115(元)B商場(chǎng):230-502=130(元)115<130,A商場(chǎng)更省錢。 本堂課我運(yùn)用了“復(fù)習(xí)提問(wèn)題目引導(dǎo)分析等量關(guān)系解決問(wèn)題反思”這樣的環(huán)節(jié)來(lái)教學(xué)例題,本是很清晰的一個(gè)數(shù)學(xué)思路,意在引導(dǎo)學(xué)生解決問(wèn)題的同時(shí)教給他們此類問(wèn)題的解決方法。