八年級(jí)政治上冊(cè) 9_1 海納百川 有容乃大課件 新人教版

“海納百川有容乃大” 是何用意？這 句 話(huà) 教 育 人 們 要 心 胸 寬廣 ， 要 學(xué) 會(huì) 寬 容 。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解寬容的內(nèi)涵,寬容的必要性。 2.寬容的重要意義。 3.寬容是有原則樹(shù)立寬以待人的意識(shí)。 自主學(xué)習(xí) 101-102頁(yè) 1.六尺巷的事例以及問(wèn)題 2寬容的含義及必要性。 千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。閱 讀 思 考 :P101 “六 尺 巷 ” 的 啟 示 1、 以 寬 容 的 態(tài) 度 對(duì) 待 對(duì) 方 ， 從 而 化 干 戈 為 玉 帛 。2、 寬 容 的 態(tài) 度 讓 彼 此 心 靈 相 通 ， 相 互 接 納 ， 相互 理 解 。 從 而 形 成 良 好 的 鄰 里 關(guān) 系 。 寬 容 指 的 是 (寬 厚 和 容 忍 )寬 大 有 氣量 ， 原 諒 和 不 計(jì) 較 他 人 。 一 、 金 無(wú) 足 赤 人 各 有 別1、 寬 容 的 內(nèi) 涵 閱 讀 P101下 邊 小 樂(lè) 和 小 娛 的 故 事 ， 想 想 性 格不 同 的 他 們 為 什 么 能 成 為 好 朋 友 ？ 小 樂(lè) 和 小 娛 是 一對(duì) 要 好 的 朋 友 ， 她倆 的 個(gè) 性 迥 然 不 同 。小 樂(lè) 是 急 性 子 ， 小娛 是 慢 性 子 ， 小 樂(lè)性 格 外 向 ， 小 娛 性格 內(nèi) 向 ， 小 樂(lè) 愛(ài) 好體 育 運(yùn) 動(dòng) ， 小 娛 愛(ài)欣 賞 戲 曲 。 答 ： 雖 然 兩 個(gè) 人 的性 格 不 同 ， 但 只 要 能夠 相 互 寬 容 ， 尊 重 彼此 的 個(gè) 性 ， 多 發(fā) 現(xiàn) 對(duì)方 的 優(yōu) 點(diǎn) 和 長(zhǎng) 處 ， 也是 可 以 成 為 好 朋 友 的 。 2.我 們 不 能 因 為 存 在 矛 盾 就 拒 絕 合 作 、回 避 交 往 。 “ 和 而 不 同 ” ， 求 同 存 異 ，是 我 們 寬 容 合 作 的 基 礎(chǔ) 。 P.1023、 相 互 寬 容 是 人 與 人 之 間 的 需 要 1.人 與 人 之 間 存 在 各 種 各 樣 的 差 異 ，需 要 相 互 寬 容 ， 需 要 尊 重 彼 此 的 個(gè) 性 。寬容的必要性： “人 非 圣 賢 ， 孰 能 無(wú) 過(guò) ” 。 現(xiàn) 實(shí) 生 活 中 我們 難 免 無(wú) 意 間 傷 害 別 人 或 被 別 人 傷 害 ， 所 以我 們 要 ：體 諒 、 尊 重 他 人 的 感 受 ， 真 誠(chéng) 地 賠 禮 道 歉 ，請(qǐng) 求 他 人 原 諒 ； 同 樣 也 要 真 誠(chéng) 接 納 、 理 解 、原 諒 他 人 的 過(guò) 失 。 這 樣 我 們 才 能 更 好 的 合 作 、交 友 。 自主學(xué)習(xí)（二）閱讀102-104頁(yè)1.寬容的重要意義。2寬容等于縱容嗎？ 在 家 里 我 們 難 免 會(huì) 和 親 人 磕磕 碰 碰 ， 在 學(xué) 校 里 與 老 師 、 同 學(xué)難 免 意 見(jiàn) 不 同 ， 在 社 會(huì) 中 難 免 被人 誤 解 或 者 傷 害 。二 、 寬 容 他 人 悅 納 自 已1、 寬 容 的 重 要 性 ： 你 或 身 邊 的 人 有 沒(méi) 有 寬 容 他 人 的 經(jīng) 歷 ，說(shuō) 出 來(lái) 和 大 家 一 起 分 享 ？ 并 談 談 感 受 。 也 可 以 是古 人 的 故 事 回答提示：寬容了 ，結(jié)果 ，收獲了 寬 容 ， 是 一 種 美 德 。 利 于 解 決 沖 突 、 贏 得 友 誼 、受 人 尊 敬 、 提 升 自 我 寬 容 是 一 種 境 界 。 一 個(gè) 人 真 誠(chéng) 地 寬 容 別 人 的 過(guò) 失 ，他 的 境 界 就 上 升 了 一 個(gè) 層 次 ； 善 于 寬 容 ， 利 人 利 己 。 寬 容 能 感 化 他 人 ， 也 使 自 己遠(yuǎn) 離 煩 惱 、 仇 視 ， 體 驗(yàn) 到 寬 容 帶 來(lái) 的 心 靈 的 安 寧 和 滿(mǎn) 足 。 小品：新西游記時(shí)間：公元630年地點(diǎn)：西天取經(jīng)的路上 結(jié)果？ 寬容？ 孫 悟 空 保 護(hù) 唐 僧 寸 步 不 離 ， 小心 謹(jǐn) 慎 。 白 骨 精 一 時(shí) 難 以 得 手 ， 饑餓 難 耐 之 下 只 得 先 吃 掉 了 八 戒 。 唐僧 痛 失 愛(ài) 徒 ， 后 悔 不 已 ， 痛 哭 流 涕 ，自 覺(jué) 罪 孽 深 重 ， 越 想 越 覺(jué) 得 自 己 一無(wú) 是 處 ， 于 是 決 定 ： 一 死 了 之 。思 考 ： 他 這 樣 做 對(duì) 嗎 ？ 他 應(yīng) 該 怎 樣 做 ？ 生 活 中 我 們 不 僅 要 寬 容 他 人 ， 也 需 學(xué) 會(huì) 寬 容 自 己 ， 悅 納 自 己 。 寬 容 自 己 就 意 味 著 承 認(rèn) “ 人 無(wú) 完 人 ” ， 容 許 自己 犯 錯(cuò) 誤 ， 給 自 己 留 下 改 過(guò) 的 機(jī) 會(huì) ， 同 時(shí) 也 給 自 己留 下 信 心 和 希 望 。 寬容不等于縱容，寬容是有原則的，不是盲目的。 人各有別，應(yīng)該互相寬容 彼此尊重小羽的困惑“和而不同”，求同存異，是我們寬容的基礎(chǔ)。 體諒尊重他人的感受，真誠(chéng)的賠禮道歉，請(qǐng)求別人的原諒。我的想法對(duì)不對(duì)？ 小梅的脾氣很好，從來(lái)都不生氣。所以，我最喜歡借她的東西，忘記還了也不要緊，弄丟、弄壞了也沒(méi)有關(guān)系。應(yīng)該珍惜別人的寬容寬容自己，不是原諒自己不該犯的錯(cuò)誤，而是承認(rèn)“人無(wú)完人”，給自己留下改過(guò)遷善的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給自己里留下信心和希望。我的這種態(tài)度對(duì)么？ 寬容不是“縱容”，寬容是有原則的我對(duì)小松的態(tài)度是寬容么？ 當(dāng)堂檢測(cè)練習(xí)冊(cè)67頁(yè) 5個(gè)選擇題 作業(yè) 1寬容的含義 2寬容的必要性 3寬容的重要意義。