一年級語文下冊 第6單元 第25課《快樂的節(jié)日》課時練習(xí)(2) 新人教版.doc
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一年級語文下冊 第6單元 第25課《快樂的節(jié)日》課時練習(xí)(2) 新人教版.doc
25快樂的節(jié)日(2)
一、給下面粗體的字填拼音。
(?。 。ā。。ā。 。ā。 。ā。 。ā。 ?( )
我們 它 們 長得 親愛的 撫摩著 鮮艷的 歡快 地
分析:上面粗體的詞語有一個共同的特征,那就是在詞語中都讀輕聲,注意它們聲母和韻母的書寫,另外“歡快地”容易讀成“d?”,寫時要注意。
二、讀一讀,寫一寫。
帶路 _______ 充滿 _______ 撫摩 _______ 勇敢 _______
衣裳 _______ 幸?!______ 小溪 _______ 快樂 _______
敬愛 _______ 度過 _______ 希望 _______ 點頭 _______
分析:此題為積累詞語訓(xùn)練,要先讀準(zhǔn)詞,理解意思再進(jìn)行抄寫。抄寫時要做到清晰、工整、規(guī)范,不寫錯別字。
三、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。
?。ā 。┑墓?jié)日 ?。ā 。┑募t領(lǐng)巾 ?。ā 。┑囊律?
( ?。┑淖鎳 。ā 。┑睦蠋煛 。ā 。┑耐瑢W(xué)
?。ā 。┑臅r光 ( ?。┑亓魈省 。ā 。┑仫w舞
分析:要注意抓住后面事物的特點,把表明后面事物是“什么樣”的詞語填入括號中。
四、組成句子。
⑴我們在____________ 看花。
⑵弟弟來到草地上______________ 。
⑶ ________在學(xué)校______________ 。
分析:認(rèn)真讀句子,分析句子中缺少了什么。第一句就缺少“在哪里”;第二句缺少“干什么”;第三句缺少兩部分,“誰”和“干什么”。
【參考答案】
一、
men men de de zhe de de
三、
快樂 鮮艷 美麗 美麗 親愛 熱心
寶貴 靜靜 高高
四、
⑴花園里 ⑵玩球 ⑶我們學(xué)習(xí)