2019年秋九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第3章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 第8節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒課件（新版）浙教版.ppt

第8節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒,新知學(xué)習(xí),互動(dòng)探究,第3章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒,課堂小結(jié),第8節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒,考綱要求： 1能舉例說出能量的轉(zhuǎn)化和能量守恒定律。 2能舉例說出能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向。 3知道提高能量的利用率與節(jié)能的關(guān)系。 4通過對(duì)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律發(fā)現(xiàn)史的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟科學(xué)思想和 科學(xué)精神。,重要提示： 能量的轉(zhuǎn)化涉及兩種或兩種以上形式的能量；能量的轉(zhuǎn)移 只是能量的載體發(fā)生了變化，而能量的形式不發(fā)生變化。,第8節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒,新知學(xué)習(xí),新知一 能量守恒定律,能量既不會(huì)_，也不會(huì)_，它只會(huì)從一種形式_為另一種形式，或者從一個(gè)物體_到另一個(gè)物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能的總量保持_，這就是能量轉(zhuǎn)化和守恒定律。,第8節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒,消滅,創(chuàng)生,轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)移,不變,該定律是通過大量實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出的，是人們對(duì)自然現(xiàn)象長(zhǎng)期觀察和研究的科學(xué)總結(jié)，是自然界最普遍、最重要的基本定律之一，是人們認(rèn)識(shí)自然和改造自然的重要科學(xué)依據(jù)。 “永動(dòng)機(jī)”是無法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗`背了_定律。,第8節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒,能量守恒,互動(dòng)探究,探究點(diǎn)一 能量的相互轉(zhuǎn)化,情景展示,第8節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒,問題探究,結(jié)合圖片內(nèi)容，你知道能量是如何轉(zhuǎn)化的？,思考交流,_ _,第8節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒,歸納提升,自然界中各種形式的能量都不是孤立的，不同形式的能量之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化。如太陽能、化學(xué)能、電能、機(jī)械能等。,課堂速記,_ _,第8節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒,新知學(xué)習(xí),新知二 能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的方向性,熱量只會(huì)自發(fā)地從高溫物體傳到低溫物體，不會(huì)自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體；電熱器將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，但這些內(nèi)能無法自動(dòng)轉(zhuǎn)化為電能。類似的大量現(xiàn)象表明：能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化是具有方向性的。,第8節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒,互動(dòng)探究,探究點(diǎn)二 能量的轉(zhuǎn)化與守恒定律,情景展示,第8節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒,問題探究,結(jié)合圖片內(nèi)容，你知道“永動(dòng)機(jī)”為什么不能永動(dòng)嗎？,思考交流,_ _,第8節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒,歸納提升,能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能的總量保持不變。這就是能量的轉(zhuǎn)化與守恒定律，它是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。,課堂速記,_ _,第8節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒,課堂小結(jié),能量的轉(zhuǎn)化與守恒,方向性,總量不變,第8節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒,