Unit5 There is a big bed教案

Unit5 There is a big bed教案 蒙校：常玉華一教材分析：這是小學(xué)英語五年級上冊第五單元第一課時(shí)，圍繞房間及房間的家具陳設(shè)這一主題，運(yùn)用There be句型簡單介紹房間里的物品。如There is a big bed . There is a nice photo.There is a big bed這一堂課是對話課，對話課是單元整體教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，它的作用首先是為第二課時(shí)提供話題和語境，由于整個單元都是圍繞There be句型，話題操練特定的功能項(xiàng)目，為今后的學(xué)習(xí)掃清語言和文化障礙起著不可估量的作用。本課的重點(diǎn)在于能讓學(xué)生熟練運(yùn)用There be句型描述房間里的物品。難點(diǎn)在于能使學(xué)生正確使用句型的單數(shù)及長句的表達(dá)方法。學(xué)生能夠在日常生活熟練運(yùn)用英語來描述一個房間及里面的物品，能夠相互交流。二教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1. 能聽、說、認(rèn)讀單詞“there”。2. 能靈活運(yùn)用There be句型介紹房間內(nèi)有什么，并用適當(dāng)?shù)男稳菰~描述房間內(nèi)的物體。3. 能完成“Lets try”部分的聽力任務(wù)。過程與方法：創(chuàng)設(shè)情境，在任務(wù)型教學(xué)中學(xué)習(xí)運(yùn)用新知。情感態(tài)度與價(jià)值觀：. 激發(fā)學(xué)生與他人進(jìn)行合作、交流的欲望，加強(qiáng)學(xué)生對彼此的了解。三教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1重點(diǎn)：能聽、說、認(rèn)讀單詞“there”和 能靈活運(yùn)用There be句型介紹房間內(nèi)有什么，并用適當(dāng)?shù)男稳菰~描述房間內(nèi)的物體。2難點(diǎn)： There be句型的用法和 激發(fā)學(xué)生與他人進(jìn)行合作、交流的欲望。四。教學(xué)過程Step1、Warm-up1. Free talkT: Hello, boys and girls.Ss: Hello, teacher.T: How are you today?Ss: Fine, thank you. And you?T: Im fine, too.2. Show “in /on/under/near”words，Say and do.Step2 Preview活動：猜一猜教師出示四幅臥室圖，與學(xué)生進(jìn)行對話，如：T: I have four photos of bedroom. Do you know which one is my bedroom? You can ask me: Whats in your bedroom? Who want to have a try?S1: Whats in your bedroom?T: There is S2: Oh, the second photo is your bedroom.T: Yes, the second photo is my bedroom. Youre right.Step3Presentation1教師再次出示自己的臥室圖片，讓學(xué)生同桌用There be句型說一說臥室里面有什么，并對臥室里的物體進(jìn)行評價(jià)，如：S1: There is a in the bedroom.S2: Oh, its nice.S1: There is a photo on the wall.S2: I like the photo.2. Lets try(1) 明確聽力任務(wù)T: Sarah and Mike are in Zhang Pengs bedroom. Whats in the room? Ill play the tape and you should tick the right picture.(2) 先讓學(xué)生觀察圖片，然后播放教學(xué)錄音。播放第一遍錄音，學(xué)生選出正確的圖片；播放第二次錄音時(shí)，師生一起核對答案。3. Lets talkT: There is a photo of Zhang Pengs room. Sarah and Zhang Peng are talking about the room. Lets listen to the tape and know something about their talking.(1). 第一次播放教學(xué)錄音，全班學(xué)生跟著錄音讀。(2)第二次播放教學(xué)錄音，學(xué)生聽完錄音后回答下面問題： Is Zhang Pengs room nice? Is the bed big or small? Where is the computer?Answer: Yes, it is. Its big. Its on the desk.(3)第三次播放教學(xué)錄音，全班學(xué)生跟著錄音讀，提醒學(xué)生在跟讀的過程中要注意模仿錄音中的語音、語調(diào)。(4). 學(xué)生拿出人物頭飾,小組內(nèi)合作練習(xí)表演對話。（5）Read the dialogue in groups and act out the dialogue in groups. Step4、鞏固延伸（Consolidation & Extension）1. 教師出示情景圖，學(xué)生用There be句型描述房間里有些什么物體2. Talk and drawDesign a bedroom for yourself.3.Chant.描述房間，有字（There be）放在前，有啥放中間，地點(diǎn)放在最后邊。There is 是單數(shù)，一定要記住。Step5 Summary師生共同總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要知識，Step6、Homework1. 跟錄音朗讀本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2. 用英語向父母介紹自己的臥室。 板書設(shè)計(jì)：Unit 5 There is a big bed. There is a nice phone .Unit 5 There is a big bed（第 一 課時(shí)） 五（1）班英語教師 高秋芳教學(xué)內(nèi)容 Part A (lets try lets talk letslearn Lets play) 教學(xué)目標(biāo) 1.能夠聽,說,讀,寫單詞和詞組: clock,plant,bottle,water bottle,bike,photo,there 2.能夠掌握句型;There is my room.There is/are .in my room.并能在情境中熟練運(yùn)用.3.能夠簡單描述各式家具及陳設(shè)的名稱,并能在情境中靈活運(yùn)用. 教學(xué)重點(diǎn) 能夠聽,說,讀,寫單詞和詞組:clock,plant,bottle,water bottle,bike,photo,there 教學(xué)難點(diǎn) 1.能夠掌握句型;There is my room.There is/are .in my room.并能在情境中熟練運(yùn)用. 2.能夠簡單描述各式家具及陳設(shè)的名稱,并能在情境中靈活運(yùn)用.課前準(zhǔn)備 多媒體課件，錄音機(jī)，磁帶教學(xué)過程一、引入課題、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)。（2分鐘左右）1.引入課題T:Lets learn Unit5There is a big bedlesson.Sarah and Mike are in Zhang Pengs bedroom.What is in the room?Look at two pictures,then Listen and tick(lets try) 再放一遍錄音核對答案.2.揭示目標(biāo)1)能夠聽,說,讀,寫單詞和詞組: clock,plant,bottle,water bottle,bike,photo,there2)能夠掌握句型;There is my room.There is/are .in my room.并能在情境中熟練運(yùn)用.3)能夠簡單描述各式家具及陳設(shè)的名稱,并能在情境中靈活運(yùn)用.二、自主學(xué)習(xí)、合作探究（28分鐘左右）自學(xué)探究一：lets talk（ 10 分鐘左右）獨(dú)學(xué)：T: Look at pictureZhang Pengs bedroom(課件展示lets talk)T;Listen to the tape and read the dialogue互學(xué)：找出不認(rèn)識,不懂的單詞和句子.理解There is a big bed.There is a nice photo,too.的意思群學(xué)：1.There is.是There be句型的單數(shù)形式,表示某處有.There is后跟可數(shù)名詞的單數(shù)或者不可數(shù)名詞.(板書句子)For example:There is a book on the desk. There is some milk in the fridge.2.Describe the picture.描述圖片自學(xué)探究二：letslearn（ 18分鐘左右）獨(dú)學(xué)：T: Look at the pictureis Zhang Pengs bedroom.Listen to the tape課件展示lets learn中的圖片(板書單詞)互學(xué)：Listen to the tape and read the phrases.(聽錄音跟讀詞組)群學(xué)：T;Look at the pictures do sentences randomly.Use there be sentence patterns(做單詞接龍游戲使用there be句型)三、達(dá)標(biāo)測評，拓展提升。（10分鐘左右）1.效果檢測（5分鐘左右）用be動詞的正確形式填空.1)Therea book and a pen on the table.2)Theresome water in the cup.3)Theresome pictures and a clock on the wall.4)Therea water bottle and two plants in my bedroom.2.拓展提升（5分鐘左右）你們對自己的房間了如指掌,請用There is描述自己的房間里有什么?附：板書設(shè)計(jì)Unit5There is a big beda nice photoThere isa big bedin my room.some milk in the fridge.clock,plant,bottle,waterbottle,bike,photo,there