2021年幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃范文 工作計(jì)劃范文

xx年X月X日 xx年幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃范文 - 學(xué)校工作計(jì)劃 align=\”center\”> 2xx年幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃(一) （一）、指導(dǎo)思想 隨著教育改革的不斷深入，人們?cè)絹?lái)越深刻認(rèn)識(shí)地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此，我園將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流，從而形成家園共育，更好地教育孩子。 （二）、工作目標(biāo) （1）、知道家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。 （2）、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律，園本課程，園紀(jì)園規(guī)。 （3）、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義，作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。 （三）、工作措施 (一)常規(guī)工作 （1）、每月一期園刊，內(nèi)容涵蓋家教信息、保健、安全等多方面內(nèi)容。 （2）、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n，做到有計(jì)劃，有總結(jié)，有完整的書(shū)面教案和講議。 （3）、兩月召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。 （4）、家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次。 （5）、每月底上傳資料，讓幼兒通過(guò)幼兒園的網(wǎng)站對(duì)幼兒園近階段的活動(dòng)有一定的了解。 (二)活動(dòng)形式 1家長(zhǎng)會(huì)。在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中，我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行如何做好幼兒銜接等講座，豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。 （2）、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí)、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等，還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅，供討論、談心得體會(huì)、提意見(jiàn)或建議等，并及時(shí)更換。 （3）、家教俱樂(lè)部。針對(duì)家長(zhǎng)有為孩子購(gòu)書(shū)、借書(shū)的需求但缺乏指導(dǎo)，我們創(chuàng)辦一個(gè)家教讀者俱樂(lè)部。我們的口號(hào)是：農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼，決定莊稼的命運(yùn);家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子，決定孩子的命運(yùn);我們的教育，讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書(shū)、光盤(pán)，讓每位幼兒辦好借閱卡，每卡有效期一年，押金20元，閱讀費(fèi)20元，有效期滿押金歸還，一卡一次最多可借兩本書(shū)或一張光碟，如有損換，酌情賠償，時(shí)間最長(zhǎng)為20天。并定期向家長(zhǎng)們推薦好的教養(yǎng)讀物。 （4）、咨詢活動(dòng)。組織一支由園長(zhǎng)、教務(wù)、年級(jí)組長(zhǎng)組成的咨詢隊(duì)伍，隨時(shí)為每位咨詢者耐心解答家教難題，給他們出謀劃策，提供教育建議。 5家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。從8∶00-11∶00，主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等。 6家長(zhǎng)委員會(huì)。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員，他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開(kāi)支。 （四）、具體安排 九月份： （1）、新生及個(gè)別幼兒家訪工作。 （2）、接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園，熟悉環(huán)境。 （3）、開(kāi)展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。 （4）、成立家委會(huì)，家委會(huì)會(huì)議。 （5）、家長(zhǎng)學(xué)校成立。(20) （6）、更換家教宣傳櫥窗。 （7）、辦好安全園刊。 十月份： （1）、辦好保健園刊 十一月份： （1）、第二次家委會(huì)會(huì)議 （2）、組織秋游親子活動(dòng)來(lái)擴(kuò)大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識(shí)，增進(jìn)親子感情。 （4）、更換家教宣傳欄。 （5）、家長(zhǎng)學(xué)校第二課。(陶磊) （4）、辦好文學(xué)園刊。 十 （二）、一月份： （1）、期末園務(wù)工作問(wèn)卷調(diào)查和教師問(wèn)卷調(diào)查。 （2）、專家講座。 （3）、元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，公開(kāi)半日活動(dòng)。 （4）、 辦好幼兒美術(shù)作品園刊。 二月份： （1）、托班老師接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園，熟悉環(huán)境。 2及插班生幼兒家訪工作。 （3）、開(kāi)展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。 （4）、期初家委會(huì)。 三月份 （1）、召開(kāi)第三次家長(zhǎng)學(xué)校，專家講座。 （2）、更換家教宣傳櫥窗。 （5）、辦好保健知識(shí)園刊。 四月分： （1）、小、中、大全面向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。 （2）、組織春游親子活動(dòng)。 （3）、家長(zhǎng)咨詢接待活動(dòng)。 （4）、成立家教俱樂(lè)部。 （5）、辦好安全知識(shí)園刊。 五月份： （1）、家長(zhǎng)學(xué)校第二課 （2）、義教爸爸(媽媽)來(lái)上課。 （3）、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)。 （4）、慶六一幼兒家長(zhǎng)同樂(lè)活動(dòng)。 （5）、辦好文學(xué)園刊。 六月份： （1）、大班幼兒畢業(yè)典禮。 （2）、期末家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。 （3）、長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。 （4）、辦好幼兒美術(shù)作品園刊。 家長(zhǎng)工作溝通的藝術(shù)方式、方法很多，除了我們經(jīng)常運(yùn)用的面談、電訪、家訪、教育活動(dòng)等，最重要的是用教師的真心、幼教經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)育兒知識(shí)去換取家長(zhǎng)的信任，這樣家長(zhǎng)工作就迎刃而解，不難做了?？傊?，家長(zhǎng)工作要有耐心和愛(ài)心，就是贏得一個(gè)家長(zhǎng)就等于贏得一百個(gè)家長(zhǎng)，放棄一個(gè)家長(zhǎng)就等于放棄一百個(gè)家長(zhǎng)。 align=\”center\”> 2xx年幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃(二) （一）、 指導(dǎo)思想： 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。可見(jiàn)，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向，以爭(zhēng)創(chuàng)xx省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校為契機(jī)，進(jìn)一步樹(shù)立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),形成 1+1〉2的教育合力。 （二）、工作目標(biāo)： （1）、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營(yíng)造家園合作新氛圍。