2019-2020年高中地理 旅游地理 第一單元蓬勃發(fā)展的旅游業(yè)教案 魯教版選修3.doc

2019-2020年高中地理 旅游地理 第一單元蓬勃發(fā)展的旅游業(yè)教案 魯教版選修3【課程標(biāo)準(zhǔn)要求】標(biāo) 準(zhǔn)活 動(dòng) 建 議闡明旅游業(yè)的發(fā)展對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的作用。收集資料，讓學(xué)生討論旅游業(yè)的發(fā)展對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的作用第一節(jié)長(zhǎng)盛不衰的“朝陽產(chǎn)業(yè)”【設(shè)計(jì)思路】旅游地理屬于人文地理學(xué)分支課程，主要從精神層面分析旅游活動(dòng)的發(fā)展條件、景觀欣賞、旅游資源的評(píng)價(jià)以及旅游對(duì)環(huán)境的影響。該模塊與必修地理2中的人口遷移、生產(chǎn)活動(dòng)的地域聯(lián)系、交通運(yùn)輸?shù)戎R(shí)聯(lián)系密切，也與必修3中的人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等知識(shí)密切相關(guān)。本單元的內(nèi)容是整個(gè)模塊的知識(shí)鋪墊。本節(jié)內(nèi)容在課程標(biāo)準(zhǔn)中沒有明確的要求，雖然學(xué)生對(duì)旅游有一些感性的認(rèn)識(shí)，但是要想學(xué)生很快進(jìn)入本書內(nèi)容的學(xué)習(xí),把感性認(rèn)識(shí)上升到理性的知識(shí)。需要讓學(xué)生了解關(guān)于旅游活動(dòng)的歷史進(jìn)程和構(gòu)成要素、分類等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。本節(jié)課首先通過三幅圖片感性的告知學(xué)生旅游活動(dòng)三階段的特點(diǎn)，接著通過閱讀教材自主學(xué)習(xí)和小組討論了解旅游活動(dòng)和旅游業(yè)的一些基本概念和特點(diǎn)?！局R(shí)構(gòu)建】根據(jù)教材的安排本節(jié)主要內(nèi)容：旅游活動(dòng)的發(fā)展階段、旅游活動(dòng)的構(gòu)成要素和分類、旅游業(yè)的三大支柱和主要特點(diǎn)。它們相互之間的聯(lián)系如圖所示：【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解旅游活動(dòng)的歷史進(jìn)程，認(rèn)識(shí)到科技進(jìn)步對(duì)旅游業(yè)迅猛發(fā)展的促進(jìn)作用。2、了解旅游活動(dòng)的三個(gè)構(gòu)成要素、旅游業(yè)的三大支柱和五個(gè)主要特點(diǎn)，深刻領(lǐng)會(huì)旅游業(yè)的綜合性特點(diǎn)及其在世界經(jīng)濟(jì)中的重要地位。3、提高運(yùn)用資料和數(shù)據(jù)分析實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)和熱愛家鄉(xiāng)的情感?！局仉y點(diǎn)分析】教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：由于課標(biāo)沒有直接的知識(shí)要求，根據(jù)學(xué)生的掌握情況和教材的安排把旅游活動(dòng)的歷史進(jìn)程和旅游活動(dòng)的三個(gè)構(gòu)成要素作為教學(xué)的難點(diǎn)與重點(diǎn)?！菊n前準(zhǔn)備】提前一周布置學(xué)生調(diào)查家鄉(xiāng)的主要旅游景點(diǎn)及大概的旅游人數(shù)情況，要求以小組為單位書寫成書面材料。教師搜集主要旅游景點(diǎn)的介紹并把材料油印出來發(fā)給學(xué)生閱讀、討論。（主要有生態(tài)園、荷園和周恩來少年讀書處等）【課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)】第一部分：新課導(dǎo)入設(shè)計(jì)根據(jù)閱讀的材料或者親身經(jīng)歷談?wù)勀阕钕肴サ穆糜吸c(diǎn)或?qū)δ阌∠笞钌羁痰穆糜吸c(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖學(xué)情診斷展示問題學(xué)生思考回答。主要想了解學(xué)生對(duì)旅游的感性認(rèn)識(shí)程度，同時(shí)可以激發(fā)學(xué)生對(duì)旅游這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)展示投影學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求說出關(guān)鍵詞。朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo)；迅速說出關(guān)鍵詞明確目標(biāo)，提高課堂教學(xué)的有效性。第二部分：新授內(nèi)容設(shè)計(jì)探究活動(dòng)1根據(jù)下列一組圖片和課本相關(guān)內(nèi)容，討論旅游的發(fā)展可分為哪幾個(gè)歷史階段及各自的特點(diǎn)？教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖旅游及其發(fā)展投影選擇的三幅彩圖。要求學(xué)生閱讀教材P3-4頁展示導(dǎo)學(xué)問題：旅游活動(dòng)與農(nóng)業(yè)、工業(yè)等其他經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有何差異？展示需要填寫的表格傾聽學(xué)生回答，引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)回答者的觀點(diǎn)作出正確評(píng)判。讀圖，了解每個(gè)圖片大大概意思。閱讀課本，回答問題并填寫表格。增強(qiáng)對(duì)旅游的感性認(rèn)識(shí)初步了解旅游概念及三個(gè)歷史階段的區(qū)別。內(nèi)容解析1.旅游活動(dòng)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)目的的娛樂性，同時(shí)它的活動(dòng)又具有異地性而不同于其他休閑活動(dòng)。2.歷史階段古代旅游近代旅游現(xiàn)代旅游旅游需求個(gè)體需求群體需求大眾需求產(chǎn)業(yè)特征前產(chǎn)業(yè)化階段初級(jí)產(chǎn)業(yè)化階段高度產(chǎn)業(yè)化階段劃分時(shí)間1841年1950年探究活動(dòng)2：、旅游活動(dòng)的三要素與旅游業(yè)的“三大支柱”辨析。教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖旅游活動(dòng)與旅游業(yè)1. 展示圖片要求說出旅游活動(dòng)的三要素。2. 旅游活動(dòng)的主體是什么？產(chǎn)生的條件是什么？3. 旅游活動(dòng)的分類？4. 旅游業(yè)的三大支柱？5. 旅游業(yè)的主要特點(diǎn)有哪些？1. 根據(jù)圖片與課本相應(yīng)內(nèi)容完成導(dǎo)學(xué)問題，并且小組之間進(jìn)行交流2. 小組派代表回答問題本節(jié)內(nèi)容涉及的知識(shí)點(diǎn)多，提高學(xué)生閱讀能力、篩選關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的能力。內(nèi)容解析旅游活動(dòng)三要素是指旅游者、旅游資源和旅游業(yè)；“旅游活動(dòng)三要素”是站在第三者的立場(chǎng)上說的，旅游的主體是旅游者，客體是旅游資源，旅游業(yè)是聯(lián)系主客體的媒介；旅游業(yè)涉及的產(chǎn)業(yè)要素很多，其中旅行社、飯店業(yè)和旅游交通被的“三大支柱”，旅行社是從事各種旅游業(yè)務(wù)的企業(yè)，飯店業(yè)是為旅游者提供食宿及其他服務(wù)的商業(yè)性服務(wù)企業(yè)，旅游交通是為旅游者提供交通服務(wù)的商業(yè)性的企業(yè)。要成為一名旅游者，必須具備的條件是：有旅游的愿望即旅游動(dòng)機(jī)、有可自由支配的收入即經(jīng)濟(jì)條件、有閑暇時(shí)間以及其他條件如社會(huì)條件、交通狀況和環(huán)境等。第三部分：課堂總結(jié)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課堂總結(jié)設(shè)問：同學(xué)們回顧一下，今天我們學(xué)到了什么？有哪些收獲？總結(jié)：強(qiáng)調(diào)旅游發(fā)展的歷史階段與旅游活動(dòng)的三要素、旅游業(yè)的“三大支柱”及主要特點(diǎn)。兩位學(xué)生總結(jié)所學(xué)知識(shí)，師生點(diǎn)評(píng)了解學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況，系統(tǒng)地梳理知識(shí)體系?！镜湫屠}】閱讀材料，回答下列問題。2010年5月28日光明日?qǐng)?bào)報(bào)道:四川都江堰市擁有世界文化遺產(chǎn)都江堰青城山景區(qū),更有眾多依山傍水、風(fēng)景秀麗的鄉(xiāng)村,被稱為成都的“后花園”.兩年前的汶川大地震給都江堰市帶來巨大的災(zāi)難,旅游業(yè)遭到重創(chuàng).經(jīng)恢復(fù)重建,如今都江堰市旅游主要指標(biāo)已全面恢復(fù)并超過震前水平.xx年全市接待游客958萬人次,實(shí)現(xiàn)旅游綜合收入42億元,分別比xx年增長(zhǎng)15.8%、26%；xx年14月游客量比去年同期增長(zhǎng)了70%以上.(1)依據(jù)材料信息,分析近三年都江堰市旅游的變化反映了旅游業(yè)的什么特點(diǎn)？(2)分析現(xiàn)代旅游有何特點(diǎn)？(3)北京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后,國(guó)外某媒體團(tuán)隊(duì)要開展中國(guó)之行,體驗(yàn)中國(guó)的自然和人文風(fēng)采.下列旅游項(xiàng)目與他們旅游體會(huì)搭配正確的是(多選)()A游故宮、登長(zhǎng)城中國(guó)文化的博大B串胡同、逛廟會(huì)中國(guó)民俗的多彩C游麗江、觀石林自然風(fēng)光的秀美D中關(guān)村、南京路中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛(4)目前,發(fā)達(dá)國(guó)家居民出游率為300%400%,而我國(guó)居民出游率僅為80%左右,遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家.試分析限制我國(guó)居民出游的原因.解題指導(dǎo)：本題以都江堰市旅游的發(fā)展為背景,考查現(xiàn)代旅游的知識(shí),解答本題要抓住以下幾點(diǎn):(1)現(xiàn)代旅游的特點(diǎn):旅游主體大眾化、旅游目的休閑化、旅游形式多樣化、旅游空間擴(kuò)大化、旅游增長(zhǎng)持續(xù)化.(2)居民出行旅游要受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、時(shí)間、交通、旅游業(yè)發(fā)展情況的制約.【答案】(1)反映了旅游業(yè)的脆弱性特點(diǎn).(2)旅游主體大眾化;旅游目的休閑化;旅游形式多樣化;旅游空間擴(kuò)大化;旅游增長(zhǎng)持續(xù)化.(3)ABCD(4)經(jīng)濟(jì)收入較低,難以承擔(dān)較高的旅游費(fèi)用;閑暇時(shí)間較少,無法滿足出行需要;交通發(fā)展仍難以解決出行需求.【拓展知識(shí)】現(xiàn)代旅游三大種類一、參團(tuán)旅游 參團(tuán)旅游是指旅游者參加旅行社組織的旅游團(tuán)，以固定團(tuán)隊(duì)的形式出游。一般旅行團(tuán)受到團(tuán)體的限制以及成本因素，旅游方式大多不變，每到一個(gè)地方領(lǐng)隊(duì)會(huì)給旅客一段時(shí)間參觀照相，然后就到下一站，盡可能讓旅客看多一點(diǎn)地方。這樣能符合大多數(shù)的人對(duì)于旅游的要求，希望在最短的時(shí)間內(nèi)看最多的東西。采取這種旅游方式，參加者必須與團(tuán)體配合，服從領(lǐng)隊(duì)為團(tuán)體行動(dòng)的統(tǒng)一性與安全性、為避免有任何一個(gè)人個(gè)別行動(dòng)造成團(tuán)體的不便或延誤，而進(jìn)行的安排。旅游者不能隨意單獨(dú)行動(dòng)。 二、自助游 自助旅游是一種相當(dāng)精致有特色的旅游形態(tài)。自助旅游使所有的花費(fèi)都可依自己的喜好來支配，行程可彈性調(diào)整，又可深入了解當(dāng)?shù)孛袂轱L(fēng)俗。自助旅游絕非玩得多、花得少的旅游方式，而是一種在同一地方花上較多的時(shí)間深入了解該地的特色，接觸當(dāng)?shù)氐娜伺c事，看自己想看件東西，走自己想走的路。旅游內(nèi)容自主性強(qiáng)經(jīng)費(fèi)完全自我操控需提前計(jì)劃好行程。三、半自助游 一般組團(tuán)旅游受到團(tuán)體和旅行社成本等多因素影響，因此旅游方式單一，每到一個(gè)地方導(dǎo)游會(huì)給游客一段時(shí)間參觀照相，然后就到下一站，盡可能讓旅客看多一點(diǎn)地方，每個(gè)地方都是旅行社提前安排好的，而且大都只能是走馬觀花。這樣能滿足大部分人的要求，能夠多去幾個(gè)地方，多留一些紀(jì)念。但是參團(tuán)者必須嚴(yán)格按照旅行社的安排進(jìn)行游玩，給人很強(qiáng)的束縛感，玩的并不自由。而且為了防止意外的發(fā)生，領(lǐng)隊(duì)會(huì)讓所有團(tuán)員集體活動(dòng)，不能單獨(dú)行動(dòng)。非常大的程度上限制了活動(dòng)范圍。 半自助游與自助游最大的區(qū)別就是，旅游者可以不用自己規(guī)劃往返于不同旅游地點(diǎn)之間的交通及住宿。旅游者只需要自己計(jì)劃好到不同旅游地點(diǎn)后的參觀游覽內(nèi)容，交通和住宿都由當(dāng)?shù)芈眯猩缁蚱渌糜螜C(jī)構(gòu)代為辦理。這對(duì)于對(duì)旅游目的地情況不太了解的旅游者非常有用，旅游者省去了自己去訂車票、旅店的麻煩，只要專心去考慮如何在旅游目的地游覽就好了。例如：德國(guó)開元旅行社推出的歐洲7國(guó)游項(xiàng)目，旅游者只需要在網(wǎng)上報(bào)名，然后按照固定時(shí)間到達(dá)上團(tuán)地點(diǎn)，就可以方便的乘坐大巴到達(dá)下一個(gè)旅游國(guó)家，到達(dá)后自由選擇參觀游覽內(nèi)容。比如到了法國(guó)，旅游者可以自己選擇參觀盧浮宮還是埃菲爾鐵塔，又或者可以選擇一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的咖啡館喝上一杯地道的卡布奇諾。晚上到了規(guī)定時(shí)間選擇入住預(yù)定好的酒店或者從新登上開往下一個(gè)旅游地的大巴，準(zhǔn)備開始第二天的游覽?！窘虒W(xué)反思】略第2節(jié) 旅游業(yè)對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用【設(shè)計(jì)思路】本節(jié)知識(shí)是本單元的重點(diǎn)，也是本模塊的一個(gè)小結(jié)。主要說明旅游業(yè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮和社會(huì)進(jìn)步等三個(gè)方面的積極意義。旅游對(duì)地理環(huán)境的影響放在第四單元專門學(xué)習(xí)?？紤]到培養(yǎng)學(xué)生一分為二的分析問題，在拓展閱讀中補(bǔ)充了旅游對(duì)經(jīng)濟(jì)可能產(chǎn)生的負(fù)面影響?！局R(shí)構(gòu)建】旅游業(yè)對(duì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)進(jìn)步三方面?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 1. 理解旅游業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的拉動(dòng)作用，同時(shí)能辯證地看待旅游業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。2. 掌握旅游業(yè)對(duì)促進(jìn)社會(huì)文化繁榮的具體表現(xiàn)，理解旅游業(yè)的發(fā)展與社會(huì)文化繁榮的關(guān)系。3.通過旅游對(duì)區(qū)域發(fā)展的意義的學(xué)習(xí)，逐步形成一分為二的辯證地看待問題的觀念?！局仉y點(diǎn)分析】教學(xué)重點(diǎn)旅游業(yè)被稱為“朝陽產(chǎn)業(yè)”，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用越來越重要。從世界范圍來看，旅游業(yè)已經(jīng)成為世界重要的產(chǎn)業(yè)之一，并成為許多國(guó)家與地區(qū)重要的經(jīng)濟(jì)支柱之一。而學(xué)生對(duì)此的了解還比較抽象、模糊。所以旅游業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用既是本節(jié)的重點(diǎn)也是本節(jié)的難點(diǎn)?！菊n前準(zhǔn)備】閱讀教材與課標(biāo)，明確本節(jié)課的重難點(diǎn)。收集有關(guān)揚(yáng)州旅游業(yè)的相關(guān)材料設(shè)計(jì)探究問題1；收集我國(guó)旅游基本情況及鄭和下西洋與納西老人演奏納西古樂的圖片設(shè)計(jì)探究問題2?！菊n堂活動(dòng)設(shè)計(jì)】第一部分：新課導(dǎo)入設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖新課導(dǎo)入看課本中對(duì)麗江過程開發(fā)內(nèi)容和知識(shí)窗中的“旅游開發(fā)與旅游扶貧”，思考：云南旅游業(yè)的迅速崛起對(duì)我們有哪些啟示？看書、思考、回答問題。主要想通過實(shí)例讓學(xué)生了解云南屬于我國(guó)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，有豐富的旅游資源，旅游業(yè)的興起對(duì)的當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、文化有很大的影響，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)展示投影學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求說出關(guān)鍵詞。朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo)；迅速說出關(guān)鍵詞明確目標(biāo)，提高學(xué)生的有意注意。第二部分：新授內(nèi)容設(shè)計(jì)探究活動(dòng)1：閱讀文字和圖表思考：揚(yáng)州旅游業(yè)的發(fā)展如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展？近幾年揚(yáng)州旅游業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r揚(yáng)州作為一座歷史文化旅游名城，旅游業(yè)促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。從xx年到xx年，揚(yáng)州旅游收入平均以25.1%的速度在增長(zhǎng)，遠(yuǎn)大于GDP14.07%的平均增長(zhǎng)速度。xx年，揚(yáng)州GDP達(dá)到1 573.29億元，同比增長(zhǎng)20%;國(guó)內(nèi)旅游收入176.26億元，同比增長(zhǎng)22.4%;入境游客人數(shù)48.2萬人次，同比增長(zhǎng)28.5%;人境旅游收入按xx年匯率折合約24.536億元，同比增長(zhǎng)27.6%。可以說，揚(yáng)州旅游業(yè)的發(fā)展蓬勃向上，取得了令人滿意的成績(jī)，對(duì)該市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。xx年到xx年揚(yáng)州國(guó)內(nèi)旅游收入取得了很大的發(fā)展，xx年國(guó)內(nèi)旅游收人為104.6億元，比去年增長(zhǎng)了54.3%，這是因?yàn)閤x年揚(yáng)州市委、市政府已明確將旅游業(yè)作為促進(jìn)揚(yáng)州未來經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、對(duì)外交流的主要推動(dòng)力量，頒布一系列的政策鼓勵(lì)、支持揚(yáng)州旅游業(yè)的發(fā)展。表1-1 揚(yáng)州旅游業(yè)“十一五”計(jì)劃執(zhí)行情況計(jì)劃指標(biāo)xx年實(shí)績(jī)“十一五”期末（xx年）計(jì)劃目標(biāo)xx年實(shí)績(jī)xx年完成計(jì)劃的（%）“十一五”期間平均增長(zhǎng)（%）接待入境旅游者（萬人次）23.864756.01119.1718.61國(guó)際旅游外匯收入（億美元）1.523.104.6148.3924.79國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)（萬人次）1113.0521002647.22126.0618.92國(guó)內(nèi)旅游收入（億元人民幣）92.36203271.84133.9124.10旅游總收入（億元人民幣）104.60228307.67134.9424.08教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖旅游業(yè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展展示問題：揚(yáng)州旅游業(yè)取得了哪些進(jìn)步？材料中展示了旅游業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)哪些方面的影響？材料中提到的，你認(rèn)為旅游業(yè)還會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)的哪些方面有促進(jìn)工作？?jī)A聽學(xué)生回答，引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)回答者的觀點(diǎn)作出正確評(píng)斷。學(xué)生閱讀材料，篩選有用信息，并作出回答。這部分知識(shí)抽象，通過本地材料的展示可以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)興趣，還可以提高學(xué)生分析材料，提取有用信息的能力。內(nèi)容解析從外匯的收入來說明發(fā)展旅游業(yè)來賺取外匯，用以彌補(bǔ)貿(mào)易逆差，已成為一個(gè)國(guó)家平衡國(guó)際收支的一種較理想的方法。從國(guó)內(nèi)旅游收入和人數(shù)來說明發(fā)展國(guó)內(nèi)旅游可以刺激人們的消費(fèi)需求，有助于拓寬貨幣回籠渠道，加快貨幣回籠速度，對(duì)促進(jìn)市場(chǎng)的繁榮與穩(wěn)定具有十分重要的意義。旅游業(yè)的發(fā)展不僅能帶動(dòng)飯店、餐飲、娛樂、交通運(yùn)輸、通訊、房地產(chǎn)、商貿(mào)、金融等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，而且還能促進(jìn)農(nóng)業(yè)、工業(yè)和旅游教育等相關(guān)不放呢和行業(yè)的發(fā)展。從超額完成xx年的計(jì)劃看出揚(yáng)州旅游業(yè)取得了巨大的發(fā)展，也對(duì)揚(yáng)州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了促進(jìn)作用。探究活動(dòng)2：小組探討旅游業(yè)促進(jìn)文化繁榮。表一：xx年我國(guó)國(guó)內(nèi)旅游基本情況總?cè)舜螖?shù)*出游率(億人次)總花費(fèi)(億元)人均花費(fèi)(元)全國(guó)合計(jì)16.1122.57770.62482.6 城鎮(zhèn)居民6.12166.35550.39906.9 農(nóng)村居民9.98105.42220.23222.5麗江納西老人演奏納西古樂閱讀表一，分析為什么越來越多的城鄉(xiāng)居民愿意把錢花費(fèi)在旅游上？閱讀圖1，屬于旅游的哪個(gè)階段？它對(duì)東西方文化交流起到哪些作用？閱讀圖2。說明旅游業(yè)對(duì)傳統(tǒng)文化會(huì)產(chǎn)生什么影響？教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖旅游業(yè)促進(jìn)文化的繁榮展示圖表材料和討論題對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)。對(duì)交流的成果組織評(píng)議，最后給予準(zhǔn)確評(píng)價(jià)。小組內(nèi)每一位成員先自主學(xué)習(xí)，思考教師提出的導(dǎo)學(xué)問題。小組內(nèi)交流，討論，提出新的疑問。小組組長(zhǎng)整合每個(gè)成員的個(gè)人觀點(diǎn)，形成本組的意見，并確定本組發(fā)言人。通過小組合作學(xué)習(xí)，增強(qiáng)圖表閱讀能力和總結(jié)提升能力。內(nèi)容解析通過旅游，能夠增長(zhǎng)見識(shí)、陶冶情操。越來越多的人將旅游與提高生活質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值結(jié)合在一起。旅游能夠滿足人們精神文化的需求。現(xiàn)代旅游繁榮發(fā)展，使不同國(guó)家和地區(qū)、不同民族和文化的交流日益增多，從而消除了一些社會(huì)、民族的偏見，促進(jìn)了相互了解，也能促進(jìn)民族文化和民族傳統(tǒng)的保護(hù)和發(fā)揚(yáng)。 探究活動(dòng)3：自主學(xué)習(xí)旅游業(yè)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖旅游業(yè)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步展示自主學(xué)習(xí)題：閱讀教材，總結(jié)旅游業(yè)對(duì)社會(huì)進(jìn)步的促進(jìn)作用體現(xiàn)在哪些方面？對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生的答案給予準(zhǔn)確評(píng)價(jià)。閱讀教材，思考并回答問題.增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、概括能力和語言表達(dá)能力。第三部分：課堂總結(jié)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課堂總結(jié)設(shè)問：同學(xué)們回顧一下，今天我們學(xué)到了什么？有哪些收獲？總結(jié)：旅游對(duì)經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)進(jìn)步的促進(jìn)作用。兩位學(xué)生總結(jié)所學(xué)知識(shí)，師生點(diǎn)評(píng)了解學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況，系統(tǒng)地梳理知識(shí)體系?！镜湫屠}】閱讀材料，回答下列各題。(12分)材料1：形形色色的現(xiàn)代旅游現(xiàn)代旅游形式越來越多樣化，地震、天外隕石等造成的災(zāi)害遺跡成為旅游吸引物，活火山也有人冒險(xiǎn)進(jìn)行逼近旅游。美國(guó)推出地震模擬旅游；泰國(guó)推出保健旅游；新加坡推出“中藥之旅”；西方一些國(guó)家還推出懷舊旅游材料2：山東省主要旅游資源分布及旅游路線圖。(1)現(xiàn)代旅游與傳統(tǒng)旅游相比，其發(fā)展呈現(xiàn)出以下幾個(gè)主要特點(diǎn)：_；_；_；_；_。(2)“曹州牡丹甲天下”，分析菏澤發(fā)展旅游業(yè)對(duì)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利影響。解題指導(dǎo)：本題以形形色色的現(xiàn)代旅游、山東省主要旅游資源分布及旅游路線圖為背景材料，側(cè)重考查了現(xiàn)代旅游的特點(diǎn)、基本要素及對(duì)區(qū)域發(fā)展的意義。第(1)題，聯(lián)系教材回答即可。第(2)題，結(jié)合教材以及實(shí)際情況即可回答。答案：(1)旅游主體大眾化旅游形式多樣化旅游空間擴(kuò)大化旅游目的休閑化旅游增長(zhǎng)持續(xù)化(2)增加外匯收入；回籠貨幣、穩(wěn)定市場(chǎng)；帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化；增加收入，縮小地區(qū)差異，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！就卣怪R(shí)】旅游業(yè)對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響旅游業(yè)可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但是，如果一個(gè)國(guó)家或者任何一個(gè)地區(qū)盲目片面發(fā)展旅游業(yè)，則可能將旅游業(yè)的經(jīng)濟(jì)影響轉(zhuǎn)化為消極影響。旅游對(duì)目的地經(jīng)濟(jì)有可能產(chǎn)生的不利影響主要表現(xiàn)在：（1）有可能導(dǎo)致物價(jià)上漲，損害居民的經(jīng)濟(jì)利益。由于外來游客收入較高，他們往往愿意出高價(jià)購(gòu)買目的地的各種產(chǎn)品和服務(wù)，這就會(huì)導(dǎo)致大量游客頻繁光顧的地區(qū)物價(jià)上漲，特別是生活必需品的上漲，從而損害當(dāng)?shù)鼐用竦慕?jīng)濟(jì)利益。此外，由于旅游業(yè)的發(fā)展，地價(jià)也會(huì)上漲，影響當(dāng)?shù)鼐用竦淖》拷ㄔO(shè)，降低當(dāng)?shù)鼐用竦纳钯|(zhì)量。（2）有可能使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生不利變化。在當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主的地區(qū)，從個(gè)人收入來看，從事旅游收入高于務(wù)農(nóng)收入，于是大批勞動(dòng)力棄田從事旅游業(yè)。其結(jié)果是，一方面旅游業(yè)的發(fā)展擴(kuò)大了對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需求，另一方面卻是田地的荒蕪和農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量的下降，導(dǎo)致農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)格上漲，影響社會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。這種現(xiàn)象如果出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、旅游業(yè)起步較晚的發(fā)展中國(guó)家，造成的危害就會(huì)更大。（3）過度倚重旅游業(yè)會(huì)危及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定。除資源嚴(yán)重缺乏的小國(guó)外，一個(gè)國(guó)家或地區(qū)不宜主要依賴旅游業(yè)來發(fā)展經(jīng)濟(jì)，特別是像我國(guó)這樣的大國(guó)更是如此。這是因?yàn)樽鳛橄残远燃俾糜尉哂忻黠@得季節(jié)性影響旅游活動(dòng)的原因很多，如客源地經(jīng)濟(jì)蕭條、政治原因、戰(zhàn)爭(zhēng)等，都會(huì)給旅游接待國(guó)的經(jīng)濟(jì)沉重的打擊影響旅游供給的因素，如交通運(yùn)輸、環(huán)境變化、流行爆發(fā)等，都會(huì)危及旅游供給，從而給經(jīng)濟(jì)帶來負(fù)面影響。由此可見，在強(qiáng)調(diào)旅游業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用時(shí)，要一分為二地看待旅游業(yè)對(duì)國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)的影響，加強(qiáng)宏觀控制和總體規(guī)劃，才能使包括旅游業(yè)在內(nèi)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展?！窘虒W(xué)反思】略