2019春六年級科學上冊 3.5《神奇的小電動機》教案 （新版）教科版.doc

神奇的小電動機年級六學科科學教師學習內容3.5神奇的小電動機頁碼P58-59教學目標1玩具小電動機的功能是把電變成了動力。2. 用分部分觀察、整體觀察的方法了解小電動機的構造。3. 根據(jù)小電動機的構造推想通了電后它為什么會轉動。教學重點理解小電動機的工作原理教學難點探究小電動機工作原理器材準備小組自備：玩具小電機、橡皮筋、一次性塑料杯、一號電池、透明膠教師自備：導線、磁鐵、電池盒、開關、銅質粗導線、大頭針課前自主探究找一找身邊的小風扇，玩具汽車，飛機等物體的小電動機，觀察它是怎樣轉動的，并把它們拆開了解它們的結構課中導學探究學案導案二次備課問題導入匯報課前自主探究內容出示課題自主探究（一）小電動機里面有什么1. 讓我們先拆開小電動機，看看里面有什么？2. 猜一猜小電機里面的這些零件都有什么用？3. 找一找：電流流過的線路介紹電動機內部構造：（1） 換向器的作用（2） 電刷的工作原理（二）研究小電動機轉動的秘密1.小組討論：小電動機為什么通上電就會轉起來？各個部件起什么作用？能不能去掉其中某一個部件？2.按照課本的要求和步驟檢測你的想法安裝時要注意：調節(jié)好支架，使轉子放水平，支架和“電刷”（V字形電線）距離要合適，轉子不被卡住，能靈活轉動又不滑落。展示研討匯報實驗的發(fā)現(xiàn)，其它組進行點評。引導學生表達出小電動機轉動的秘密總結提升匯報課中收獲。總結板書設計神奇的小電機電 磁 鐵 電 生 磁 小電動機 磁 鐵 磁的相互作用 轉 動教學反思