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職業(yè)學院教師建設(shè)學習型黨組織演講稿——終身學習厚積薄發(fā)

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職業(yè)學院教師建設(shè)學習型黨組織演講稿——終身學習厚積薄發(fā)

編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼:第5頁 共5頁職業(yè)學院教師建設(shè)學習型黨組織演講稿終身學習,厚積薄發(fā) 職業(yè)學院教師建設(shè)學習型黨組織演講稿終身學習,厚積薄發(fā)在美國,一本家喻戶曉的雜志幸福,封面上醒目地寫著一行大字:“要么學習,要么死亡!”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考,被全世界的各種媒體競相引用。為什么?因為它揭示出一個道理:在知識經(jīng)濟時代,學習就是“生存”與“發(fā)展”的重要條件,學習就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福的金鑰匙。聯(lián)合國教科文組織在學會生存一書中,提出了“終身學習”的觀念,它幾乎無可爭議地被全世界的人們所接受。黨的十七屆四中全會也提出了終身學習的口號。那么作為一名輔導員怎樣才能真正地成為學生成長的引領(lǐng)者,成為學生潛能的喚醒者呢?答案只有一個,那就是終身學習。任何產(chǎn)品都有保質(zhì)期。在21世紀網(wǎng)絡(luò)普及、通訊發(fā)達、信息爆炸的今天,難道說合格的輔導員是終身的嗎?不,以前是“不進則退”,現(xiàn)在是“慢進則退”,昨天的合格,并不代表今天一定合格。如果抱著一些舊觀念不放,那無疑是端著機槍和美國的導彈抗衡!將導致教育的停滯。老師們,同學們,你們知道21世紀的國際競爭是什么嗎?有人說是領(lǐng)導者的競爭,也有人說是民族素質(zhì)的競爭,不!是人才的競爭。因此,輔導員的責任任重而道遠。我們要培養(yǎng)的人才,不再是“螺絲釘”,而是具有“生存力、發(fā)展力、變革力素質(zhì)”的人;不再是“等飯碗”的人,而是“造飯碗”的人;不再是“未來的企盼者”,而是“未來的實踐者”。學如逆水行舟,不進則退?;叵胛覀儗W校成長的歷史,哪一件不是由于領(lǐng)導高瞻遠矚不斷帶領(lǐng)我們學習的結(jié)果?學習,使夕日的渤海之濱誕生起一座美麗的商務(wù)學院。學習,使我們的校園不斷壯大,成為今天令人矚目的遼寧理工職業(yè)學院。建校七年來,上至院長,下至每一位教職員工,追求學習和創(chuàng)新的腳步從未停息。可以說,是學習造就了今天的我。在與學生“以心換心、以愛博愛”的交流中,我和我的學生共同成長!學習無處不在,學習無時不有。不學習,就會被淘汰;不學習,就不會提高!終身學習,就是終身自我修養(yǎng)、終身自我塑造、終身自我實現(xiàn)、終身自我成就。21世紀的中國應(yīng)該成為人之皆學之邦。在這個只爭朝夕的時代,讓我們?nèi)w職教人多讀書、多思考、多實踐,以揚帆破浪的勇氣,以時不我待的精神,終身學習,厚積薄發(fā),繼續(xù)譜寫職業(yè)教育的輝煌新篇章! 編輯推薦在建設(shè)學習型黨組織宣傳動員會上的講話 今天這次會議的主要任務(wù)是對我街道全面推進學習型黨組織建設(shè)進行宣傳動員。XX年是中國共產(chǎn)黨成立90周年,是“十二五”規(guī)劃的開局之年,也是學習型黨組織建設(shè)深入推進、取得突破的關(guān)鍵之年。為把街道學習型黨組織建設(shè)工作向深度和廣度推進,根據(jù)區(qū)委對深入開展讀書活動和學習型黨組織建設(shè)的要求,結(jié)合街道各項工作實際,決定扎實推進學習型黨組織建設(shè)。 一、統(tǒng)一思想,準確把握學習型黨組織建設(shè)的實質(zhì) 創(chuàng)建學習型黨組織,對于我們在新的歷史條件下,拓寬思維能力、提高科學決策能力、增強實踐和執(zhí)政能力,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。因此,我們必須從提升素質(zhì)入手,努力營造學習型黨組織創(chuàng)建的濃厚氛圍。一是提高認識。既把學習型黨組織創(chuàng)建作為一項政治任務(wù)來抓,又把其作為人生知識的“必修課”、實踐感知的“必讀課”、境界修養(yǎng)的“必補課”來看待,真正從內(nèi)心認可它、接受它、融入它,使其與我們每個同志的工作生活如影隨形。二是凝聚共識。每個人尤其是每個黨員領(lǐng)導干部是學習型黨組織創(chuàng)建的重要因子,要通過創(chuàng)建活動的開展,落實到平時的日常工作中,使每個因子相互影響、相互作用,在多層面、廣絡(luò)平臺,使學習活動更加體現(xiàn)時代特點、貼近黨員需求、富有實際成效。廣泛開展領(lǐng)導干部“帶學幫學促學”活動,充分發(fā)揮對廣大黨員干部在危舊改、城市管理及其他社會活動中的示站等多種宣傳資源,構(gòu)建定位明確、特色鮮明、功能互補、覆蓋廣泛的理論知識宣傳新格局。因地制宜、因人制宜,努力提供“菜單式”和“點播式”服務(wù),拓展個性化學習空間,讓黨員干部在學習內(nèi)容、學習方式、學習時間上有更多的選擇。要健全培訓體系,支持黨員干部參加各種形式的繼續(xù)教育,養(yǎng)成持續(xù)學習、終身學習的良好習慣,實現(xiàn)學習教育的全覆蓋。 四、加強領(lǐng)導,推動學習型黨組織建設(shè)落到實處 推進學習型黨組織建設(shè)涉及面廣、任務(wù)繁重,是一項長期的重要的政治任務(wù)。全市各級黨組織和黨員領(lǐng)導干部,要在思想上高度重視,在工作上精心組織,在方法上大膽探索,切實把推進學習型黨組織建設(shè)的各項任務(wù)落實好。 1、加強組織領(lǐng)導。各級黨委(組)要把推進馬克思主義學習型政黨建設(shè)、建設(shè)學習型黨組織作為重要的政治任務(wù),納入重要議事日程,作出專門部署,精心組織,狠抓落實。各級宣傳部門在推進學習型黨組織建設(shè)中發(fā)揮著牽頭負責的作用,以高度的政治自覺,把這項工作牢牢抓在手上,突出工作重點,完善工作舉措,健全工作機制。目前中央、省市都已經(jīng)成立了學習型黨組織建設(shè)協(xié)調(diào)小組,各地各部門也要成立專門的工作機構(gòu),制定具體的實施意見,提出操作性強的措施要求。各級黨組織負責同志,特別是基層組織的黨支部書記、宣傳委員,要積極主動地學習研究相關(guān)精神,在學習型黨組織建設(shè)中發(fā)揮好精心組織者、積極促進者、自覺實踐者的作用。 2、加強示等新興媒體信息量大、即時傳播、共享共用的獨特優(yōu)勢,使新興媒體與傳統(tǒng)媒體互動配合、各展所長、形成合力,擴大學習型黨組織建設(shè)的社會影響。 建設(shè)馬克思主義學習型黨組織,是一個亟待解決的新課題、一項必須抓好的硬任務(wù)。全市各級黨組織和廣大黨員干部要積極行動起來,高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以更加自覺的工作態(tài)度、更加有為的精神狀態(tài),積極推進學習型黨組織建設(shè),為加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)科學發(fā)展富民強市的奮斗目標作出新貢獻。 創(chuàng)建學習型組織 爭當知識型員工演講稿 各位來賓、各位評委:大家好!當我們滿懷豪情打造同行業(yè)數(shù)一數(shù)二的時候,我們及時的學習到了關(guān)于學習型組織的理論知識。當我們談?wù)撍臅r候,大家都有躊躇滿志、熱血沸騰之感。是的,我們現(xiàn)在正匯入國企改革大潮之中,公司曾經(jīng)有過輝煌的業(yè)績,相信在求真務(wù)實的精神指導下今后能創(chuàng)造更好的成績。學習型組織作為近幾年流行的管理術(shù)語和頗具影響力的管理理念,現(xiàn)在已被許多企業(yè)吸收。我們也在公司決策層的倡導下,廣大干部職工都踴躍學習相關(guān)的理論知識,努力為企業(yè)的發(fā)展獻計獻策,工作中也漸漸滲透了這種管理理念,可以說學習型組織的輪廓已經(jīng)在我公司初露端倪。不可否認,學習型組織并非萬能的救世良藥,許多著名的企業(yè)都有自己一套成熟的管理理論,但仔細研究后我們發(fā)現(xiàn),凡成功企業(yè)的管理思路和創(chuàng)建學習型組織的諸如”轉(zhuǎn)換心靈、超越自我,改造心智模式,打造共同愿景,開發(fā)集體智力”的思路是基本相同的。一個經(jīng)過世界著名專家總結(jié)出來和經(jīng)過實踐證明了的理論,無疑是我們現(xiàn)在有必要學習鉆研和大力推廣的。安徽江淮汽車有限公司通過締造學習型組織激活人力資源這一最活躍的要素,以學習力的提升帶動企業(yè)的執(zhí)行力、團對協(xié)作能力和創(chuàng)新能力以及資源的整合的全面提升,系統(tǒng)的整合和優(yōu)化組織能力,演義一個從小到大、從弱到強的發(fā)展歷程。萊蕪鋼鐵集團通過以提高創(chuàng)造力為核心的學習型組織創(chuàng)建使企業(yè)步入持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)軌道;還有北京同仁堂、深圳華為、上海寶鋼集團等企業(yè)的成功都是很好的例子。學習型組織創(chuàng)建是一個系統(tǒng)工程,沒有深入細致的調(diào)研、沒有周密扎實的部署,我們?nèi)魏蔚暮姥詨颜Z都象海市蜃樓一樣的虛幻飄渺。綜觀這些年我們?nèi)就瞥龅囊幌盗懈母?,從樹立”全國同行業(yè)數(shù)一數(shù)二”的企業(yè)目標,到確定”在不斷否定中超越自我、在不斷創(chuàng)造中追求卓越”的企業(yè)理念,從制定”以精品工程樹企業(yè)品牌,以科技先導爭行業(yè)第一”的質(zhì)量方針,以實施”干一項工程、窗一塊品牌、交一批朋友、占一方市場”的市場策略,從培養(yǎng)員工”誠心協(xié)作、敬業(yè)創(chuàng)新”的員工理念,到形成”高效率、快節(jié)奏、雷厲風行的工作作風,所有這些管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新等等,將其系統(tǒng)化、規(guī)范化、步驟化,形成適合我公司發(fā)展的管理理論,這些正是邁向?qū)W習型企業(yè)的標志。我段近十年來的改革經(jīng)驗就說明:不盲目教條的死板硬套,牢記”實踐是檢驗真理的唯一標準”,踏踏實實的探索和實踐,不斷向?qū)W習型組織邁進。 我們段如今執(zhí)行的鼓勵自學成才的措施,如報考通信專業(yè)、外語專業(yè)的職工可以報銷學費;組織管理人員進行通信工程預算員學習,選派優(yōu)秀青年職工到北京外語學院進修以及每年春季組織各種專業(yè)技能培訓等等。我段的幾屆青工技術(shù)比武,激發(fā)了多少青年職工踴躍學習施工技術(shù)的熱情。通過這些年來營造全段上下良好的學習氛圍,使廣大職工的自覺學習熱情空前高漲,老一代比學趕幫的優(yōu)良傳統(tǒng)被我們繼承下來。在學習中求進步、在創(chuàng)新中謀發(fā)展。二段今天的可喜成績與全體員工不斷學習新技術(shù)、新經(jīng)驗密不可分。二十一世紀的現(xiàn)代企業(yè)是一個學習型的企業(yè),科學技術(shù)的更新離不開管理理念的創(chuàng)新。創(chuàng)建學習型組織正符合時代發(fā)展的要求,我們還在等什么?引用管理學大師彼得圣吉的話”如果我們的思想不發(fā)生改變,引進新的程序和流程只能是徒勞無功;今天,學習型組織風行一時,但在受到尊重的時候,策略性的思考和行動比過去都重要,否則所有有關(guān)學習型組織的討論只不過是另一波曇花一現(xiàn)的管理時尚而已?!?如今我們電氣化三公司所面臨的市場形式越來越嚴峻,讓我們齊心協(xié)力,以積極的心態(tài),充分發(fā)揮自我潛能,在超越自我的同時打造企業(yè)共同愿景,創(chuàng)建一個生機昂然的學習型組織,使我們的企業(yè)大踏步的邁向新起點。讓我們都充分發(fā)揮創(chuàng)造性思維,通過彌漫于整個公司的學習氛圍,建立一種有機的、充滿活力的、能持續(xù)發(fā)展的學習型企業(yè)!今天的問題來自于昨天的理解,明天的輝煌源于今天的觀念!讓我們攜起手來向數(shù)一數(shù)二的目標邁進吧!第 5 頁 共 5 頁

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