2019-2020年高中物理 1.7靜電現(xiàn)象的應用學案導學新人教版選修3-1.doc
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2019-2020年高中物理 1.7靜電現(xiàn)象的應用學案導學新人教版選修3-1.doc
2019-2020年高中物理 1.7靜電現(xiàn)象的應用學案導學新人教版選修3-1教學目標1、 理解靜電感應現(xiàn)象,知道靜電平衡條件;2、 理解靜電屏蔽重點難點 重點:靜電現(xiàn)象的應用難點:靜電感應現(xiàn)象的解釋預習導引 我們通過前面的學習知道,放入電場中的電荷受到電場力的作用,而我們又知道金屬導體中存在自由電子,把導體放入電場中會產(chǎn)生什么現(xiàn)象?創(chuàng)設情景將一金屬導體放入場強為E0的勻強電場中,見課本P24圖17-1,分析自由電子在電場中的移動情況自主學習1、 理解靜電平衡2、 研究靜電平衡時導體內(nèi)部的電荷3、 理解尖端放電4、 理解靜電屏蔽建構(gòu)新知一、靜電平衡狀態(tài)下的電場:1、靜電平衡條件:2、導體達到靜電平衡特點:二、尖端放電1、 解釋:2、 應用:三、靜電屏蔽 1、理解:處于靜電平衡狀態(tài)的導體,內(nèi)部的場強處處為零。因此,可利用金屬外殼或金屬網(wǎng)封閉某一區(qū)域不在受外界電場的影響,這一現(xiàn)象稱靜電屏蔽2、兩種情況:金屬內(nèi)部空間不受殼外部電場的影響接地的封閉的導體殼內(nèi)部電場對殼外空間沒有影響回顧小結(jié) 本節(jié)課主要學習有靜電平衡知識,靜電平衡特點要掌握,靜電屏蔽,尖端放電要有所了解.四、探究:生活中我們見到的那些帶靜電的現(xiàn)象是有益的,我們是怎樣利用的? 五、學后反思: 六、你對學案的意見: 課后作業(yè): Q-QO1.帶電量分別為+Q和-Q的兩個點電荷相距為R,在兩點之間放入一個不帶電的導體棒,如圖當導體達到靜電平衡后,感應電荷在兩點連線中點處產(chǎn)生的場強大小和方向?內(nèi)部的合場強有什么特點,如果棒的中間是空的,合場強又如何?.+Q.A2.如圖所示,在孤立點電荷+Q的電場中,金屬圓盤A處于靜電平衡狀態(tài).若金屬圓盤平面與點電荷在同一平面內(nèi),試在圓盤A內(nèi)作出由盤上感應電荷形成的附加電場的三條電場線 (用實線表示,要求嚴格作圖)