一年級(jí)體育下冊(cè) 第三課 我與大自然教案.doc

第三課 我與大自然第一周 第三課時(shí) 教材1、 花樣跳長(zhǎng)繩。2、 游戲：我與大自然。課時(shí)目標(biāo)1、 學(xué)習(xí)并掌握跳長(zhǎng)繩的技巧，通過分組研討學(xué)生自己創(chuàng)造性的開展跳長(zhǎng)繩運(yùn)動(dòng)，并從中尋找更多的技巧與花樣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。2、 游戲培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勇于探險(xiǎn)、不怕困難的優(yōu)良作風(fēng)。課的順序時(shí)間分配課 時(shí) 內(nèi) 容運(yùn) 動(dòng)負(fù) 荷指 導(dǎo) 與 練 習(xí) 法次數(shù)時(shí)間一6分鐘課堂常規(guī)：語言導(dǎo)入引出課題花樣跳長(zhǎng)繩。提問：“誰會(huì)玩這個(gè)”？“我” “我”“我”“好”小游戲：起跑繩一次4分鐘隊(duì)形：散點(diǎn)集合。教與學(xué)的方法：由教師帶領(lǐng)學(xué)生每人用一根跳繩在教師的指導(dǎo)下完成繩操。預(yù)期目標(biāo)：利用語言導(dǎo)入、引起學(xué)生注意。二15分鐘花樣跳長(zhǎng)繩。1、 雙搖單人跳。2、 雙搖雙人跳到多 人跳。練習(xí)隊(duì)形：自由組合。教與學(xué)的方法：1、 完成普通的跳法；2、 團(tuán)隊(duì)之間展開比賽跳；3、 在教師的引導(dǎo)下學(xué)生分組討論：創(chuàng)想各種各樣的跳法；4、 團(tuán)隊(duì)之間展示自己的創(chuàng)新跳法。預(yù)期目標(biāo):：集體智慧、共同提高、合作學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上。課時(shí)順序時(shí)間分配課 時(shí) 內(nèi) 容運(yùn)動(dòng)負(fù)荷指導(dǎo)與練習(xí)法次數(shù)時(shí)間三15分鐘游戲：我與大自然做法：學(xué)生聽到哨聲后，分別出發(fā)：沿途要經(jīng)過獨(dú)木橋、小河、小樹林、山洞。放信號(hào)后第二名隊(duì)員接著作練習(xí)，揀回野果、翻過城墻、交到團(tuán)隊(duì)。看誰先把野果全部帶到團(tuán)隊(duì)中。場(chǎng)地：教與學(xué)的方法：1、教師介紹做法后，找學(xué)生嘗試示范。2、教師鳴哨后，學(xué)生出發(fā)。3、在長(zhǎng)途跋涉中要鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋。4、教育學(xué)生要勇敢頑強(qiáng)、各小團(tuán)隊(duì)要互相鼓勵(lì)。預(yù)期目標(biāo)：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，嘗試合作創(chuàng)新、勤于思考、勇于探險(xiǎn)。四4分鐘1、 放松活動(dòng)：音樂伴奏春天在哪里。2、 講評(píng)3、 下課：師生道別學(xué)生分站到圓圈上教與學(xué)的方法：1、教師引導(dǎo)學(xué)生在音樂伴奏下作放松練習(xí)。2、師生互評(píng)預(yù)期目標(biāo)：身心放松，輕松自然。場(chǎng)地器 材跳繩若干根（長(zhǎng)）小墊子2塊體操凳：2條；跳箱：2個(gè)鐵圈：2個(gè)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷平均心率120/分預(yù)計(jì)密度全科密度基本密度50%30%課后小結(jié)