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2019-2020年高中歷史《碰撞與沖突》教案3 人民版必修3.doc

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2019-2020年高中歷史《碰撞與沖突》教案3 人民版必修3.doc

2019-2020年高中歷史碰撞與沖突教案3 人民版必修3(一)教學目標【內(nèi)容標準】了解19世紀資本主義發(fā)展的形勢,認識世界文學藝術(shù)碰撞與沖突的必然性。【知識能力目標】了解19世紀中期至19世紀末這段時間內(nèi),批判現(xiàn)實主義文學、亞非拉文學、民族樂派音樂、現(xiàn)實主義和印象主義繪畫等方面的主要作品及其產(chǎn)生的時代背景和重要的藝術(shù)價值和影響。通過分析這一時期主要文學、藝術(shù)作品及其產(chǎn)生的背景,提高學生分析問題的能力。了解19世紀中葉亞、非、拉各國文學創(chuàng)作的情況,將其與同時代的歐洲文學進行對比,培養(yǎng)學生的思維能力;通過對現(xiàn)實主義和印象主義繪畫的代表人物及其作品的了解,理解社會現(xiàn)實的變化和科學技術(shù)的發(fā)展對繪畫的深刻影響?!具^程方法目標】通過對大量文學藝術(shù)作品的學習,逐步學會運用討論法、比較法、分析法和歸納法等學習方法,以加深對批判現(xiàn)實主義的理解?!厩楦袘B(tài)度目標】通過了解19世紀中期至19世紀末民族樂派音樂的主要作品,理解這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性,形成理解和尊重世界各地區(qū)、各國家、各民族文化傳統(tǒng)的品質(zhì)。通過對具體文學藝術(shù)內(nèi)容的了解,促進正確的、積極的審美觀和價值觀的形成。(二)教學重點和難點【重點】19世紀中葉歐洲批判現(xiàn)實主義文學產(chǎn)生的歷史背景;19世紀中葉歐洲批判現(xiàn)實主義文學和民族樂派音樂、現(xiàn)實主義和印象主義繪畫的代表人物及其代表作品;19世紀中葉歐洲批判現(xiàn)實主義文學作品和民族樂派音樂、現(xiàn)實主義和印象主義繪畫作品所反映的社會現(xiàn)實?!倦y點】19世紀中葉歐洲批判現(xiàn)實主義文學產(chǎn)生的歷史背景;19世紀中葉歐洲批判現(xiàn)實主義文學作品和民族樂派音樂、現(xiàn)實主義和印象主義繪畫作品所反映的社會現(xiàn)實。(三)教學過程【導入新課】復習導入【新課講授】一、批判現(xiàn)實主義文學(一)產(chǎn)生的背景。1、19世紀中葉,資本主義制度逐漸得到鞏固。資本主義國家未能很好地緩和與協(xié)調(diào)自身矛盾,日益積聚的社會矛盾變得日益尖銳和復雜。2、資本主義社會中的道德觀念和文化價值觀念發(fā)生了深刻的變化,金錢成為衡量事物與人的價值的重要標準。3、浪漫主義對未來的設(shè)想和憧憬不再適應當時的社會現(xiàn)實,于是出現(xiàn)了一批敢于直面現(xiàn)實,深刻揭露社會黑暗和丑惡現(xiàn)實的文學家。4、資本主義各國相繼完成了工業(yè)革命,并加緊在世界范圍內(nèi)擴張。為爭取民族獨立,亞、非、拉地區(qū)的人民積極地進行著反帝、反殖斗爭。這種斗爭也反映在文化領(lǐng)域,使這一時期的東西方文化在激烈的碰撞中發(fā)展。在斗爭中,亞、非、拉地區(qū)特有的現(xiàn)實主義文學也迅速崛起。(二)批判現(xiàn)實主義文學的特點(1)真實的反映和再現(xiàn)現(xiàn)實生活;(2)暴露社會黑暗,批判現(xiàn)實罪惡;(3)重視環(huán)境對塑造人物的決定作用;(4)熱衷于塑造和贊揚英雄和正面人物。(三)批判現(xiàn)實主義文學的起源以及主要代表人物批判現(xiàn)實主義文學發(fā)源于法國司湯達和巴爾扎克是公認的經(jīng)典作家;英國查爾斯狄更斯、勃朗特姐妹;俄國果戈理、陀思妥耶夫斯基、列夫托爾斯泰和美國的馬克葉溫(18351910)等人。1、司湯達的歷史地位以及代表作。歷史地位1830年,法國作家司湯達(17831842)的長篇小說紅與黑問世,標志著第一部批判現(xiàn)實主義文學的誕生,也使司湯達成為了法國批判現(xiàn)實主義文學的奠基者。代表作紅與黑的情節(jié)圍繞著一個出身低微卻頗有才干的青年于連展開。通過對于連人生經(jīng)歷的描述,司湯達猛烈抨擊了法國貴族的反動、教會的黑暗和資產(chǎn)階級新貴族的貪婪與卑劣,真實地再現(xiàn)了波旁王朝復辟時法國的社會狀況?!凹t與黑”小說中的“黑”代表法國封建貴族復辟勢力及教會組織,而“紅”則代表了法國大革命及拿破侖時代 2、巴爾扎克的歷史地位、代表作及其地位。歷史地位巴爾扎克(17991850)是19世紀法國批判現(xiàn)實主義文學大師。文學特色、代表作及其地位。他善于揭露金錢社會中的罪惡與丑陋。他的許多著作,如歐也妮葛朗臺、高老頭、高利貸者等都圍繞著這一主題展開。巴爾扎克將自己的作品合成了人間喜劇,其中包含九十多部小說,作品痛斥了人與人之間的冷漠與無情,淋漓盡致地揭露了金錢至上的罪惡,被稱為“社會百科全書”。我的作品有它的地理,有它的譜系和家族,它的場所和它的特產(chǎn),它的人物和它的事件,正如法國有它的盾徽,有它的貴族和貧民,有它的手藝者和農(nóng)民,有它的政治家和花花公子,有它的軍隊一樣,總之,有它的整個社會! 巴爾扎克人間喜劇3、狄更斯作品的特點和代表作。作品特點狄更斯出身貧寒,深知勞動人民生活的艱辛,他的作品是我們了解19世紀英國社會狀況的好教材。在他的作品中描寫了許多小人物的形象,并對他們寄予深深的同情。狄更斯的作品大多以圓滿結(jié)局而結(jié)束,表達了他對真愛和正義最終戰(zhàn)勝邪惡的堅定信心。代表作匹克威克外傳是狄更斯的成名作,也是英國第一部現(xiàn)實主義作品。霧都孤兒和雙城記都是狄更斯很有影響的作品,描述了封建貴族對下層人民的殘酷迫害,揭露了社會的黑暗現(xiàn)實。大衛(wèi)科波菲爾(1850)是半自傳體的小說,它的成就超過了狄更斯所有其他作品。它通過一個孤兒的不幸遭遇描繪了一幅廣闊而五光十色的社會畫面,揭露了資產(chǎn)階級對勞動人民的剝削,司法界的黑暗腐敗和議會對人民的欺壓。作品塑造了不同階層的典型人物,特別是勞動者的形象,表現(xiàn)了作者對弱小者的深切同情。作者還企圖通過大衛(wèi)科波菲爾的最后成功鼓舞人們保持對生活的信心,極力培養(yǎng)讀者的人道主義觀點。這部小說最后仍以一切圓滿作為結(jié)局,表現(xiàn)了作者的一貫思想。4、列夫托爾斯泰的歷史地位和代表作。歷史地位列夫托爾斯泰(18281910)是19世紀偉大的批判現(xiàn)實主義的杰出代表,俄國歷史上最偉大的作家之一。他一生寫了二百多部作品,將俄國批判現(xiàn)實主義文學推向了頂峰。托爾斯泰的作品充滿了戰(zhàn)斗力,被列寧稱為“俄國革命的鏡子”和具有“最清醒的現(xiàn)實主義”的“天才藝術(shù)家 ”。代表作戰(zhàn)爭與和平、安娜卡列尼娜和復活是托爾斯泰最重要的三部長篇巨著。其中,安娜卡列尼娜是他藝術(shù)上最完美的一部長篇小說。小說描述了貴婦安娜對愛情自由的追求,而安娜臥軌自殺的悲慘結(jié)局則深刻揭露了當時俄國上流社會的腐敗以及道德的淪喪。幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各得相不幸安娜卡列尼娜5、亞非拉地區(qū)現(xiàn)實主義文學的崛起。時代背景與文學特色這一時期的亞、非、拉地區(qū)不斷遭受西方殖民主義的入侵,因此,這些國家的人民為捍衛(wèi)自己的祖國,積極地進行著反帝、反殖的斗爭。在斗爭中,亞、非、拉地區(qū)特有的現(xiàn)實主義文學也迅速崛起。這些文學作品以反帝、反侵略為主要題材,充滿了愛國主義激情。代表人物及其作品特點。埃及的巴魯?shù)希?8381904)創(chuàng)作了大量詩歌,以此作為戰(zhàn)斗檄文和政治宣言書。被譽為中國“詩界革命”旗幟的黃遵憲(18481905),在甲午中日戰(zhàn)爭后也寫了大量的紀實感懷詩歌,如哀旅順、臺灣行等,以此表達自己對祖國大好河山任人踐踏的痛苦心情。拉丁美洲也出現(xiàn)了大批現(xiàn)實主義作家和作品。二、民族樂派音樂產(chǎn)生的背景及其藝術(shù)特點。1、產(chǎn)生的背景。19世紀中葉,資本主義在世界的擴張逐漸淡化了自然形成的地理界線,世界各國音樂在繼承本國音樂文化傳統(tǒng)的同時,也開始受外來音樂文化的影響。東歐和北歐各國民族、民主運動空前高漲,促進了這些國家人民民族和民主意識的覺醒。藝術(shù)家們強烈要求擺脫外國文化的控制,發(fā)揚和創(chuàng)建具有本國民族特色的文化。2、藝術(shù)特點他們以民族題材為主題創(chuàng)作了大量的歌曲和音樂,其作品的旋律、節(jié)奏等都帶有民族特點,形成了民族樂派音樂。3、俄國民族樂派代表人物柴可夫斯基的歷史地位、主要作品、藝術(shù)特色和代表作及其特色歷史地位、主要作品與藝術(shù)特色。(18401893)出生在俄國維亞特卡省邊境的一個礦區(qū)小鎮(zhèn)。1859年法律學校畢業(yè)后,柴可夫斯基在司法部任書記員。他常常去觀賞歌劇、音樂會,尤其喜愛莫扎特的作品。柴可夫斯基越來越無心從事他的法律工作,索性于1863年考入新建的彼德堡音樂學院。畢業(yè)后在莫斯科音樂學院執(zhí)教。他邊教學,邊創(chuàng)作 。1893年完成第六交響曲,在這部作品中,他傾注了自己的全部心血,構(gòu)思時,常不免激動難抑涕淚滂沱。在所有作品中,柴可夫斯基最為這部交響曲感到自豪。它以極其細膩的心理刻畫手法,深刻而生動地描繪出19世紀俄羅斯知識分子在令人窒息的政治環(huán)境中,對自由理想的渴求和痛苦不安的復雜心態(tài),成為世紀末一代人精神面貌的真實寫照,受到全世界聽眾的衷心熱愛。 俄國民族樂派音樂家中,成就最大的當推彼得伊里奇柴可夫斯基(18401893)。柴可夫斯基一生創(chuàng)作了6部交響樂,10部歌劇,3部舞曲(天鵝湖、睡美人、胡桃夾子),以及大量的鋼琴協(xié)奏曲、小提琴協(xié)奏曲。柴可夫斯基的音樂充滿了激情,具有強烈的俄羅斯民族風格,同時旋律又異常優(yōu)美動人,具有無與倫比的感染力,因此,柴可夫斯基被譽為“旋律大師”。代表作及其特色。他的音樂主要分為兩個時期。前期,正值俄國農(nóng)奴解放運動日益高漲的年代,年輕的柴可夫斯基心中充滿了斗爭的激情,因而作品中也充滿了樂觀明朗的情緒,如羅密歐與朱麗葉幻想序曲、天鵝湖等;后期則值俄國沙皇亞歷山大三世反動統(tǒng)治的黑暗時期,因此大部分作品都表現(xiàn)出內(nèi)心的憂郁和對幸福生活的渴望,如第五交響曲、第六(悲愴)交響曲以及睡美人等。4、捷克民族樂派的代表人物德沃夏克的歷史地位、代表作和藝術(shù)特色。歷史地位民族樂派的代表人物還有捷克的安東德沃夏克(18411904)。德沃夏克自幼熱愛音樂,是捷克民族樂派中最重要的作曲家。德沃夏克對于民族風格的音樂,有其偉大的成就。他不但是波希米亞國民樂派先驅(qū)??寺凡ǖ睦^承者,同時也是民族音樂的發(fā)揚者。他在音樂上的地位,并不亞于當年的韓德爾及莫扎特。 德沃夏克不但注意到了捷克的民族音樂,他還轉(zhuǎn)向了斯洛伐克和南斯拉夫,似乎更主義斯拉夫各民族之間的聯(lián)系。代表作和藝術(shù)特色。他的作品在內(nèi)容和形式上大量吸收了捷克的文化特色和歷史內(nèi)容。其著名的交響曲自新大陸充分表明,音樂創(chuàng)作應當從豐富的民間旋律中吸收有藝術(shù)價值的成分,從而創(chuàng)造一種屬于自己國家的民族音樂。5、世界其他地區(qū)音樂的發(fā)展。除了歐洲外,世界其他國家和地區(qū)諸如美國、日本、埃及、大洋洲和非洲等地的音樂也獲得了很大的發(fā)展。三、現(xiàn)實主義繪畫的產(chǎn)生及其藝術(shù)特色。1、背景現(xiàn)實主義繪畫是隨著19世紀歐洲資本主義的迅速發(fā)展以及科學、民主思想的進步而掀起的一種藝術(shù)思潮,是在傳統(tǒng)繪畫的基礎(chǔ)上吸收新的內(nèi)容而形成的?,F(xiàn)實主義美術(shù)產(chǎn)生于19世紀中期的法國。資產(chǎn)階級奪取政權(quán)后,資本主義社會的黑暗使得人民及先進的知識分子產(chǎn)生了不滿和苦悶的情緒。因此他們要求真實的表現(xiàn)現(xiàn)實,并且對現(xiàn)實加以暴露和批判?,F(xiàn)實主義的基本特點是:強調(diào)藝術(shù)的時代特點,直接描寫當前的時代風貌和斗爭。2、藝術(shù)特色現(xiàn)實主義繪畫以寫實的手法來表達一切,是一種接近人民的藝術(shù)。3、法國現(xiàn)實主義畫家?guī)鞝栘惖臍v史地位、藝術(shù)特色及其代表作。歷史地位與藝術(shù)特色。歐洲第一個打出現(xiàn)實主義旗號的是法國的居斯塔夫庫爾貝(18191877)。庫爾貝十分喜歡觀察社會生活,并投入了大量的精力從事社會活動。庫爾貝將自己的創(chuàng)作與真實的生活緊密聯(lián)系起來,是第一個把自己稱為“現(xiàn)實主義者”的畫家,也是現(xiàn)實主義畫派的核心人物。代表作1848年,庫爾貝參加了“六月起義”,失敗后創(chuàng)作了一系列反映勞動人民生活的作品。石工就是一幅深刻描述貧苦工人艱苦勞動的作品。奧爾南的葬禮則表現(xiàn)了一群普通奧爾南農(nóng)民的形象,其中有悲痛的送葬男女,也有面無表情的教士,二者形成了鮮明的對比。這兩幅畫都是用真人大小的形象來描繪的。4、19世紀法國繪畫的繁榮。19世紀,法國的繪畫獲得了全面繁榮,繪畫風格上不僅有古典主義、浪漫主義、現(xiàn)實主義,同時,這一時期的印象主義繪畫也獲得了長足發(fā)展。5、印象派繪畫的產(chǎn)生、藝術(shù)特色、歷史地位及其代表人物和代表作。產(chǎn)生印象派繪畫產(chǎn)生于19世紀70年代。藝術(shù)特色受當時光學發(fā)展的影響,印象主義畫家認為,自然界的一切事物都應從光的角度來體現(xiàn),但也離不開與色彩的結(jié)合。他們將“光”與“色”作為研究的中心,企圖在畫面中造成一種“光”與“色”的生動明快效果。歷史地位印象派這種對“光”和“色”效果的追求,是繪畫技法上的一次重大革命。代表人物和代表作莫奈(18401929)的日出印象便是其中的代表作。日出印象里大量使用了“光”與“色”的結(jié)合,使畫面上的旭日、河水、晨霧、小舟、遠方的景物,隨著光色的變化而交相輝映,給人以特有的整體感。1874年,一群不出名的年輕畫家在法國巴黎市中心卡普辛大道35號舉辦了次“無名藝術(shù)家聯(lián)合展覽會”。這場展覽會展出了莫奈1872年完成的幅油畫寫生日出印象。在這幅畫里,莫奈用奇特的技法描繪了他自己所體驗到的海上日出那轉(zhuǎn)瞬即逝的壯觀景象,用“光”與“色”成功地再現(xiàn)了大自然。這幅畫中除了輪清晰的朝陽,其余的事物都若隱若現(xiàn)。透過作品,人們所能感受到的只是“光”與“色”的交織。公眾看了這幅畫后紛紛感嘆眼中只有“印象”。不久便有一位不滿于這次展覽的記者在雜志上發(fā)表文章,并借莫奈的日出印象一畫,嘲諷他們?yōu)椤坝∠笈伞?。而此時,這群青年畫家對傳統(tǒng)的學院派繪畫有著強烈的不滿,他們覺得“印象派”這個名詞剛好證明了他們與眾不同的藝術(shù)風格。因此也欣然接受了這一稱呼,“印象派”由此誕生。莫奈也成為印象派中具有代表性的畫家,被稱為“和光線賽跑的畫家”。6、后期印象主義繪畫的主要代表人物、藝術(shù)特色及其代表作。后期印象主義繪畫的主要代表人物是塞尚(18391906)和凡高(18531890),其中又以荷蘭偉大的畫家凡高最為著名。他的作品色彩極其強烈,富有個性,充滿了火一樣的熱情,他被稱為是“撲向太陽的畫家”,代表作有向日葵、星月夜等。7、法國杰出的雕塑家羅丹的藝術(shù)特色、歷史地位和代表作。藝術(shù)特色及歷史地位。羅丹(18401917)出生于法國巴黎。他的雕塑作品有很深的思想內(nèi)涵,每一件作品的表情、動作都蘊涵著豐富的思想情感。羅丹的作品具有強烈的思想性,是活的雕塑,他對世界近代雕塑藝術(shù)的發(fā)展起了不可估量的作用。代表作1875年展出的青銅時代是他的成名作,人物身上悸動的肌肉和起伏的呼吸都給人一種真實感。思想者是羅丹的代表作之一。作品中的人物雙眉緊蹙,右手有力地托著下頜,全身肌肉緊繃,仿佛陷入了深深的沉思。8、俄國畫家列賓及其代表作。俄國畫家列賓(18991930)也以其名畫伏爾加河上的纖夫抨擊了俄國現(xiàn)實社會的黑暗和人民生活的痛苦。(四)本課小結(jié):板書

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