2019-2020年高中地理 4.1 海-氣相互作用及其影響教案 中圖版選修2.doc

2019-2020年高中地理 4.1 海-氣相互作用及其影響教案 中圖版選修2教學(xué)目標(biāo)：一、 知識(shí)與技能1、 理解海-氣之間水、熱交換過程。2、 理解海-氣相互作用、洋流、大氣環(huán)流對(duì)全球水熱平衡所起的作用二、 過程與方法運(yùn)用圖表，分析海氣相互作用及其對(duì)全球水、熱平衡的影響。三、 情感態(tài)度價(jià)值觀認(rèn)識(shí)到自然界自身具有很強(qiáng)的平衡能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：海氣相互作用及其對(duì)全球水、熱平衡的影響。教學(xué)用具：多媒體課件教學(xué)方法：談話法、啟發(fā)法課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：（導(dǎo)入）海洋是地球上巨大的熱能儲(chǔ)存庫，也是云雨的故鄉(xiāng)。在相互制約的海-氣系統(tǒng)中，海洋主要通過向大氣輸送熱量來影響大氣運(yùn)動(dòng)；大氣主要向海洋提供能量，改變洋流及重新分配海洋的熱含量。海洋溫度分布狀況影響著大氣環(huán)流，并對(duì)天氣系統(tǒng)和長期氣候變化有著重要影響。這節(jié)課，我們一起來學(xué)習(xí)海-氣相互作用。1海氣相互作用與水熱交換（讀圖4.1，理解海-氣相互作用與水熱交換的關(guān)系。）海洋是大氣中水汽的最主要來源 海洋是大氣最主要的熱量儲(chǔ)存庫 海洋是地球表面最大的碳儲(chǔ)存庫，海洋對(duì)大氣中CO2的吸收是平衡CO2的主要途徑。海洋向地球大氣提供40%的再生氧氣，人們把海洋與森林并稱地球的兩葉肺。讀圖4.2，思考：為什么熱帶是海洋與大氣相互作用最活躍的地區(qū)？20-40N、40-60N，大洋東、西岸輸入大氣的熱量差異，主要受什么因素影響？（學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)小結(jié)。）（承轉(zhuǎn)）由于海陸熱力性質(zhì)的差異，海洋對(duì)大氣溫度起著重要的調(diào)節(jié)作用。閱讀P37，了解海洋對(duì)大氣溫度的滯后效應(yīng)和平緩效應(yīng)。自學(xué)P38，閱讀材料，了解海氣相互作用與大氣中的CO2、O2課堂練習(xí)：練習(xí)冊(cè)（承轉(zhuǎn)）海-氣相互作用是如何影響全球水、熱平衡的呢？2海氣相互作用與水、熱平衡（1）全球的水量平衡是通過水循環(huán)來實(shí)現(xiàn)的能量來源：外因太陽輻射能、重力能，內(nèi)因水的三相變化（承轉(zhuǎn)）我們知道，低緯度地區(qū)獲得的凈輻射能多于高緯度地區(qū)，要保持熱量平衡，必須有熱量從低緯度地區(qū)向高緯度地區(qū)輸送。這些熱量是如何輸送的呢？（2）地球上高低緯間的熱量輸送主要是通過大氣運(yùn)動(dòng)和洋流共同實(shí)現(xiàn)的（指導(dǎo)學(xué)生讀圖4.4，理解熱量支出和熱量收入兩條線和他們的之間區(qū)域的含義。）作業(yè)：練習(xí)冊(cè)相應(yīng)內(nèi)容 教學(xué)后記同步測控1.把大氣圈、水圈、巖石圈和生物圈相互聯(lián)系起來，并進(jìn)行能量交換的是( )A.大氣環(huán)流 B.海陸之間的水循環(huán)C.地殼物質(zhì)循環(huán) D.洋流解析：大氣環(huán)流、地殼物質(zhì)循環(huán)、洋流在一定的程度和范圍內(nèi)可輸送或交換能量，但不能使四大圈層聯(lián)系起來并進(jìn)行能量交換。只有水循環(huán)才能將四大圈層聯(lián)系起來，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)遷移和能量交換。答案：B2.下列現(xiàn)象中，主要由海洋環(huán)境造成的是( )A.地球大氣中的水汽 B.對(duì)流層中的各種天氣現(xiàn)象C.河口三角洲的形成 D.世界人口集中分布在近海地帶解析：從海氣關(guān)系分析，由于海洋面積遼闊，水體巨大，通過蒸發(fā)不斷給大氣輸送水汽，同時(shí)也通過海面的長波輻射給大氣輸送熱量，說明海洋是大氣重要的熱源和水源。關(guān)于對(duì)流層中各種天氣現(xiàn)象，其形成除了大氣中要含有水汽以外，還需要凝結(jié)核及空氣的對(duì)流運(yùn)動(dòng)等多種因素的共同作用。從海陸之間分析，海陸相互作用的地帶主要在海岸地帶，一方面海水運(yùn)動(dòng)塑造海岸，另一方面入海河流可沉積形成河口三角洲和濱海平原。另外從世界人口分布看，雖然有50%以上的人口生活在距離海岸60千米的范圍內(nèi)，但這種分布是受地形、氣候、資源及社會(huì)等多種因素共同作用的結(jié)果。答案：A3.讀圖，各字母所表示的水循環(huán)環(huán)節(jié)中，最具有生命意義的是( )A.ab B.bc C.cd D.de解析：此圖字母所反映的意思是a代表降水，b代表蒸發(fā)，c代表植物蒸騰，d代表根系吸收，e代表河水下滲，只有cd代表水循環(huán)通過植物環(huán)節(jié)。答案：C4.海氣熱量輸送的主要途徑是( )A.大氣降水 B.海水蒸發(fā)C.季風(fēng)環(huán)流 D.洋流解析：海水的蒸發(fā)使海洋失去熱量，這些熱量隨水汽進(jìn)入大氣中，當(dāng)水汽凝結(jié)時(shí)，它將熱量釋放出來，這就是海氣熱量輸送的主要途徑。答案：B5.關(guān)于海洋熱量收入與支出的敘述，正確的是 ( )熱量凈收入從低緯度海區(qū)到高緯度海區(qū)逐漸減少 各緯度海區(qū)的熱量收支基本平衡 赤道地區(qū)熱量收入最多，極地海區(qū)熱量支出最多 海洋熱量的主要收入是太陽輻射，主要支出是海水蒸發(fā)耗熱北半球海洋熱量收支隨緯度的變化圖A. B. C. D.解析：海洋熱量的主要收入是太陽輻射，主要支出是海水蒸發(fā)耗熱，故正確；從圖中可看出，受太陽輻射影響，海洋熱量凈收入隨緯度的變化規(guī)律是從低緯向高緯遞減，故項(xiàng)是正確的；但是赤道地區(qū)因降水量較多，因而熱量收入少于副熱帶海區(qū)，故項(xiàng)是錯(cuò)誤的；從圖中可以看出，有的海區(qū)熱量收入大于支出，有的海區(qū)熱量收入小于支出，所以項(xiàng)是錯(cuò)誤的。答案：D6.有關(guān)海洋表層溫度的敘述，正確的是( )A.暖流流經(jīng)海區(qū)的水溫均高于寒流流經(jīng)海區(qū)B.洋流可增大高、低緯度海區(qū)之間的水溫差異C.熱量輻射是各緯度海區(qū)之間熱量交換的主要方式D.水溫的年變化幅度近岸海區(qū)大于同緯度大洋中部解析：A項(xiàng)是錯(cuò)誤的，因?yàn)榕髋c寒流是相對(duì)而言的；暖流從低緯向高緯流動(dòng)，洋流的溫度高于所流經(jīng)海區(qū)的海水溫度，寒流從高緯流向低緯，其溫度低于流經(jīng)海區(qū)的海水溫度。根據(jù)海水溫度隨緯度的變化規(guī)律可知，即使低緯度海區(qū)的寒流，溫度也高于高緯度海區(qū)的暖流。洋流在低緯和高緯之間流動(dòng)，使高低緯度之間不斷進(jìn)行著熱量輸送和交換，從而減小其溫差，故B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤。在近岸海區(qū)，由于海水溫度受陸地的影響比較明顯，故水溫的年變化幅度大于同緯度的大洋中部，故D項(xiàng)正確。答案：D7.下列海區(qū)中溫度最高的是( )A.中高緯海區(qū)的大洋東部 B.中高緯海區(qū)的大洋西部C.中低緯海區(qū)的大洋東部 D.中低緯海區(qū)的大洋西部答案：D8.對(duì)南美洲等溫線分布圖的判斷，正確的是( )A.該圖是南美洲7月份等溫線分布圖B.處等溫線密集主要是受秘魯寒流的影響C.處等溫線向南突出是因?yàn)槎敬箨懤鋮s快D.處等溫線向南突出是受巴西暖流的影響解析：圖中陸地等溫線向南凸出，比同緯度海洋氣溫高，所以圖示應(yīng)為南半球的夏季。處主要受安第斯山地的影響；夏季處增溫比海洋快；處位于海洋，巴西暖流經(jīng)過，比相鄰海區(qū)溫度高。答案：D9.讀圖，水循環(huán)總量為100單位，按照全球多年水量平衡規(guī)律推算出M、N分別為( )全球水循環(huán)模式圖A.7、16 B.16、7 C.7、23 D.23、7解析：通過水循環(huán)，全球水的總量不會(huì)發(fā)生變化，即某個(gè)地區(qū)在某一時(shí)期內(nèi)水的收入與支出的差等于該地的儲(chǔ)水變化量。但從較長的時(shí)期來看，儲(chǔ)水變化量趨向零。為此從圖中來看，M地兩側(cè)的水量差應(yīng)相等，即M地的水量為7、N地的水量為23。答案：C10.讀圖，完成下列問題。(1)補(bǔ)繪圖上赤道附近洋面上空的大氣環(huán)流箭頭，以表示正確的環(huán)流方向。(2)在大洋東部，如果赤道附近海水異常增溫，溫暖海水沿大洋東岸向南流，并迫使原寒流位置向西偏移，那么，圖示大氣環(huán)流強(qiáng)弱及赤道附近大洋兩岸的降水量將如何變化？為什么？解析：從圖示地區(qū)及信息可知，圖示左側(cè)下墊面的溫度比右側(cè)下墊面的溫度高，左側(cè)氣流上升，右側(cè)氣流下沉，在該區(qū)形成一個(gè)順時(shí)針的熱力環(huán)流。如果赤道附近海水異常增溫，溫暖海水沿大洋東岸向南流(出現(xiàn)厄爾尼諾現(xiàn)象)，并迫使原寒流位置向西偏移。大洋東西兩岸出現(xiàn)的現(xiàn)象是： 東岸：原來受寒流及下沉氣流的影響，降水少(一般年降水量在25125 mm)，氣候干燥；而變化后，受暖流影響且下沉氣流的勢力減弱，降水明顯增多(一般年降水量在360 mm左右)。 西岸：原來受暖流和上升氣流的影響，降水多；而變化后受暖流影響但上升氣流的勢力減弱，降水明顯減少。從圖示大氣環(huán)流的勢力看，勢力要減弱，原因是東西兩側(cè)下墊面的溫差減小，上升氣流與下沉氣流的勢力都減弱，整個(gè)環(huán)流的勢力也隨之減弱。答案：(1)順時(shí)針方向的箭頭。(2)大氣環(huán)流的勢力要減弱。原因是：東西兩側(cè)下墊面的溫差減小。東側(cè)下墊面的氣溫比變化前升高，下沉氣流勢力減弱；西側(cè)上升氣流的勢力要減弱。大洋西岸降水明顯減少，因?yàn)檫@里的上升氣流減弱，對(duì)流雨減少；大洋東岸的降水會(huì)明顯增多，是由沿岸受暖流作用及下沉氣流的勢力減弱造成的。11.讀圖，完成下列問題。(1)圖示a曲線表示_，b曲線表示_，判斷的依據(jù)是_。C表示_,位于海區(qū)_。(2)圖中A表示_,主要分布在_緯度海區(qū)；B表示_,主要分布_在緯度海區(qū)。北半球海洋熱量收支隨緯度的變化圖(3)全球表層海水的水溫分布規(guī)律是_，全球海水熱量收支總體上是_。(4)全球低中高緯度海水熱量的收支平衡是通過_實(shí)現(xiàn)的。(5)海水溫度除受緯度因素影響外,還受_、_、_等因素的影響。解析：從圖中看,a曲線在低緯度海區(qū)高于b曲線,a應(yīng)為熱量收入,b為熱量支出,a、b的交點(diǎn)C應(yīng)表示海水熱量收支平衡,且位于副熱帶海區(qū)。A處收入的熱量大于支出的熱量,應(yīng)為熱量盈余；B處收入的熱量小于支出的熱量,應(yīng)為熱量虧損。從緯度范圍看,A位于低緯海區(qū),B位于中高緯海區(qū)。全球表層海水水溫的分布規(guī)律是由赤道向兩極遞減,全球海水熱量總體平衡。這種平衡是通過海水自身的運(yùn)動(dòng)和大氣運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。從影響表層海水水溫的因素看，除緯度因素外，還受到沿岸地形、氣象、洋流等因素的影響。答案：(1)熱量收入 熱量支出 在低緯海區(qū)a曲線高于b曲線，中高緯相反 海水熱量收支平衡 副熱帶 (2)熱量盈余 低 熱量虧損 中高(3)由赤道向兩極遞減 平衡的 (4)海水的運(yùn)動(dòng)(如洋流)和大氣運(yùn)動(dòng)(5)沿岸地形 氣象 洋流