西南師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《八單元32聞名中外的“三孔”》教案_18
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西南師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《八單元32聞名中外的“三孔”》教案_18
西南師大版語(yǔ)文五年級(jí)(下)32、聞名中外的“三孔”教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,了解孔廟、孔府、孔林的特點(diǎn)。2、感受“三孔”的雄偉壯麗和古代建筑者的高超技藝,激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)古代建筑的喜愛(ài),以及對(duì)古代建筑者的贊美。教學(xué)重點(diǎn):了解孔廟、孔府、孔林的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):感受“三孔”的雄偉壯麗和古代建筑者的高超技藝,激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)古代建筑的喜愛(ài),以及對(duì)古代建筑者的贊美。教學(xué)準(zhǔn)備:搜集有關(guān)孔子的資料。教學(xué)課時(shí):1 課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、名言導(dǎo)入1、同學(xué)們,還記得哪些名人名言?(生暢談) 。還記得上學(xué)期學(xué) 過(guò)的“知之為知之,不知為知之,是知也”嗎?這句是誰(shuí)說(shuō)的?(孔子)你們對(duì)孔子了解多少?(指名發(fā)言)師總結(jié): 孔子是一位思想家、 教育家, 也是半個(gè)政治家; 他正直、樂(lè)觀、積極向上,一生都在追求理想社會(huì);他創(chuàng)立了儒家學(xué)派,他對(duì)整個(gè)華夏民族的性格,氣質(zhì)、影響很大,幾千年來(lái),沒(méi)有一位中國(guó)人會(huì)遺忘他。2、 導(dǎo)入課題: 今天我們就學(xué)習(xí)一篇與孔子這位偉人有關(guān)的文章,板書(shū)課題:32、聞名中外的“三孔”。齊讀課題,質(zhì)疑: “三孔”指什么?你是怎么理解“聞名中外”的?從題目中你獲得了哪些信息?二、初讀課文,整體感知1、檢查預(yù)習(xí)情況,分段朗讀課文2、 “三孔“指的是什么?三、再讀課文,感受“三孔”特點(diǎn)1、課題說(shuō)“聞名中外”的三孔,你是從課文哪些地方讀到它們的“聞名中外”呢?快速閱讀課文,找到描寫(xiě)“三孔”的段落。2、選擇自己喜歡的一處,認(rèn)真研讀,勾出最能代表這一處特點(diǎn)的語(yǔ)句,反復(fù)朗讀。再用書(shū)中或自己的詞語(yǔ)概括這一處的特點(diǎn)。3、小組內(nèi)交流,共同概括“三孔”的特點(diǎn)。4、全班交流??讖R的特點(diǎn):建筑壯觀、工藝精湛孔府的特點(diǎn):布局嚴(yán)謹(jǐn)、生活氣息孔林的特點(diǎn):清新幽靜、神秘完整相機(jī)感受“三孔“的雄偉壯麗和古代建筑者的高超技藝,激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)古代建筑的喜愛(ài),以及對(duì)古代建筑者的贊美。四、品讀升華,拓展能力1、回歸課題:雄偉壯麗的三孔是歷史悠久,布局完整的建筑群,其本身就是中國(guó)建筑中的驕傲, 又由于孔子的地位和影響, 成為我國(guó)著名的旅游勝地, 不僅在中國(guó), 而且在世界也享有同等聲譽(yù), 不愧為:聞名中外的“三孔” 。2、生默讀課文,選擇最感興趣的一部分,將其改為解說(shuō)詞,為大家解說(shuō)。五、課外延伸你的家鄉(xiāng)還有什么古建筑,模仿作者的方法將他介紹給大家。板書(shū)設(shè)計(jì):32、聞名中外的“三孔”孔廟:建筑壯觀、工藝精湛孔府:布局嚴(yán)謹(jǐn)、生活氣息孔林:清新幽靜、神秘完整