2019-2020年高中生物《有性生殖》教案1 蘇教版必修2.doc

2019-2020年高中生物《有性生殖》教案1 蘇教版必修2 一、教學目標： 1、舉例說明受精作用。 2、使用高倍鏡觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片。 3、通過觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片，識別減數(shù)分裂不同階段的染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目，加深對減數(shù)分裂過程的理解。 二、教學重點、難點： 受精作用的過程。 三、板書設計： 一、生殖細胞的形成 二、受精作用的過程 三、受精作用和減數(shù)分裂的意義 四、教學過程： 導入：上一節(jié)我們介紹了減數(shù)分裂的過程和生殖細胞的形成，那么形成生殖細胞之后就要進行生命的另一個過程，受精作用，今天我們就介紹一下有關受精作用的過程， 一、生殖細胞的形成： 通過減數(shù)分裂形成了生殖細胞，那么精細胞形成之后還要進行一定的變形形成具有生殖能力的精子，卵細胞形成后就能形成具有生殖能力的細胞-----卵細胞，下面同學們閱讀課本，復習一下生殖細胞的形成過程。 比較項目 不同點 相同點 精子形成 卵細胞形成 染色體 復制 復制一次 復制一次 復制一次 第一次 分裂 一個初級精母細胞產(chǎn)生兩個大小相同的次級精母細胞 一個初級卵母細胞產(chǎn)生一個大的次級卵母細胞，一個小的極體 出現(xiàn)聯(lián)會、四分體、同源染色體分離現(xiàn)象，子細胞染色體數(shù)目減半 第二次 分裂 兩個次級精母細胞形成兩個同樣大小的精子細胞 一個次級卵母細胞形成一個大的卵細胞和小的極體，原來的極體分裂成兩個極體 著絲點分裂，染色單體分開，子細胞染色體數(shù)目不變 變形否 變形 不需要 成熟的生殖細胞染色數(shù)目是原始生殖細胞染色體數(shù)目的一半 分裂結果 產(chǎn)生4個精子 產(chǎn)生一個有功能的卵細胞，三個極體退化消失 二、受精作用的過程： 學生閱讀課本，回答下面問題： 受精作用的過程？ 學生閱讀，教師總結： 1.精子和卵細胞的識別 2.精子進入卵細胞 3.精核和卵核的融合 4.第一次卵裂的啟動 教師總結每個問題請同學補充。完成下表： 精原細胞 初級精母細胞 次組精母細胞 精細胞 染色體（條） 染色單體（條） DNA（個） 同源染色體（對） 三、減數(shù)分裂和受精作用的意義 減數(shù)分裂使精子和卵細胞的染色體數(shù)目減半，受精作用使精子和卵細胞結合成合子（受精卵），染色體恢復到體細胞的數(shù)目，保證了同種生物親、子代染色體數(shù)目的穩(wěn)定性，也就保證了物種的穩(wěn)定，對生物的遺傳具有重要的意義。 注意：受精卵中染色體一半來自父方，一半來自母方；而受精卵中遺傳物質(zhì)，卵細胞多提供了細胞質(zhì)中DNA，故多于父方遺傳物質(zhì)。 復習：減數(shù)分裂與有絲分裂的比較 （1）過程比較 起始細胞 分裂次數(shù) 染色體復制次數(shù) 同源染色體行為 子細胞 數(shù)目 類型 染色體數(shù) 有絲分裂 體細胞 一次 一次 無聯(lián)會和分離 二個 體細胞 與親代細胞相同 減數(shù)分裂 原始生殖細胞 二次 一次 有聯(lián)會和分離 四個 有性生殖細胞 比親代細胞減半 （2）數(shù)目比較： 間期 前期 中期 后期 末期 有 絲 分 裂 染色體數(shù) 2n 2n 2n 4n 2n DNA分子數(shù) 2n→4n 4n 4n 4n 2n 姐妹染色單體數(shù) 0→4n 4n 4n 0 0 同源染色體數(shù) n對 n對 n對 2n對 n對 減 數(shù) 分 裂 減I 染色體數(shù) 2n 2n 2n 2n n DNA分子數(shù) 2n→4n 4n 4n 4n 2n 姐妹染色單體數(shù) 0→4n 4n 4n 4n 2n 同源染色體數(shù) n對 n對 n對 n對 0 減II 染色體數(shù) n n n 2n n DNA分子數(shù) 2n 2n 2n 2n n 姐妹染色單體數(shù) 2n 2n 2n 0 0 同源染色體數(shù) 0 0 0 0 0 w.w.w.g.k.x.x.c.o.m