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西南師大版五年級語文下冊《八單元32聞名中外的“三孔”》教案_16

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西南師大版五年級語文下冊《八單元32聞名中外的“三孔”》教案_16

教學(xué)課型:自讀課。教學(xué)方法:圖文結(jié)合,感受特點。教學(xué)課時: 1 課時教學(xué)目標(biāo):1、利用工具書學(xué)會本課的生字新詞。2、能有感情地朗讀課文,讀懂課文。3、明白“三孔”的特點,了解燦爛的中華文化;能感受文化的博大精深;喝建造者巧奪天工。4、通過課文的學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生對中國古代建筑的喜愛和贊美之情。重點難點: 1、抓住主要內(nèi)容,理解含義深刻的句子,理解課文內(nèi)容。2、理清作者游覽的順序,感受“三孔”的雄偉壯麗,體會作者的描寫方法。教學(xué)設(shè)備搜集“三孔”的圖片及文字資料;教學(xué)課件。教學(xué)設(shè)計一、名言激趣,導(dǎo)入新課1、同學(xué)們,還記得哪些名人名言?(生暢談)。還記得上學(xué)期學(xué)過的“知之為知之,不知為知之,是知也”。這句是誰說的嗎?(孔子)你們對孔子了解多少?(指名發(fā)言)師總結(jié):孔子是一位思想家、教育家,也是半個政治家;他正直、樂觀、積極向上,一生都在追求理想社會;他創(chuàng)立了儒家學(xué)派,他對整個華夏民族的性格,氣質(zhì)、影響很大,幾千年來,沒有一位中國人會遺忘他。2 、 導(dǎo)入課題: 今天我們就學(xué)習(xí)一篇與孔子這位偉大有關(guān)的文章, 書課題:32、 聞名中外的 “三孔”。質(zhì)疑:“三孔”指什么?“聞名中外”讓你們獲得什么信息?要知詳情,且看課文分解吧!、初讀課文,整體感知1、學(xué)生自由朗讀課文;讀準(zhǔn)字音,讀通句子,聯(lián)系上下文理解詞語。2、思考“三孔”指的是什么?3、檢查自讀情況。4、組織交流:“三孔”指的是什么?(孔府、孔廟、孔林)三再讀課文、理清文脈1、學(xué)生快速瀏覽課文,“三孔”分別位于哪些自然段?指名分別讀第1、2、14 自然段,你了解了什么?前后有什么聯(lián)系?(總分總關(guān)系)2、劃分層次、歸納:第一部分(第1、2 自然段)概述三孔的位置及其與孔子的關(guān)系。第二部分(第313自然段)介紹孔廟、孔府、孔林的特點。第三部分(第14自然段)總結(jié)了“三孔“的特點及地位。四、精讀課文,體味獨特1、通過前面的學(xué)習(xí),你能說說為什么“三孔”會聞名中外嗎?“三孔的獨特是因為指名補充。不僅如此,還因為他本身歷史悠久、布局完整,極為壯 觀,那么“三孔”到底是怎樣一群建筑?清大家自己去文中一睹風(fēng)采。2默讀課文,邊讀邊勾畫描寫孔府、孔廟、孔林特點的語句,想想畫畫。3 .全班交流學(xué)習(xí)所得。(1 )孔府(第3 8自然段)A:出示“孔廟大約占地十萬平方米,有五殿、一閣、兩龐、一壇、兩堂、十五碑亭、五 十三門坊,各種建筑一共是四百六十六旬。”這句話運用什么說明方法?(列數(shù)字)它是從什么角度來寫孔廟的?從中你感受到了孔廟怎樣的特點?(板書:建筑壯觀)B 出示:“殿高31 米,覆蓋著黃色的玻璃瓦,顯得特別莊嚴雄偉。殿四周廊下有28 跟石柱,都是用整石雕成的。其中后檐和兩側(cè)的 18根石柱,每根都是八面八角令每一個前來的人 肅然起敬分析 :這段話運用了什么說明方法?(列數(shù)字) 它是以什么角度來寫孔廟的 ?從中你感受到了孔廟怎樣的特點 ?1. 點擊孔廟課件,引導(dǎo)欣賞.2. 寫一寫面對偉大的神塑 ,你一定有很多感慨,那么拿起你手中的筆,寫一些吧!3. 針對孔廟這部分,學(xué)生質(zhì)疑,師相機補充有關(guān)的歷史知識 .(板書:文化圣殿)(2)孔府(第9 1 0自然段)1 .默讀課文,你讀懂了什么?指名發(fā)言:針對學(xué)生讀懂的句子,共同品味。2 .孔府的建筑有什么特點?(板書:布局嚴謹,生活氣息)3 .點擊孔府的課件,引導(dǎo)欣賞。(3 )孔林(11-13自然段)1 .分小組學(xué)習(xí):學(xué)生自由讀課文,看看孔林的獨特之處在哪里?用筆勾畫出來。2 .師生共同分享學(xué)習(xí)成果:孔林的環(huán)境怎樣?為何會形成這種獨特的環(huán)境呢?(板書:古 木參天,神秘完整)五、品讀升華,拓展能力1、回歸課題:雄偉壯麗的三孔是歷史悠久,布局完整的建筑群,其本身就是中國建筑中的驕傲, 又由于孔子的地位和影響, 成為我國著名的旅游勝地, 不僅在中國, 而且在世界也享有同等聲譽, 不愧為:聞名中外的“三孔”。2、學(xué)生默讀課文,將其改成解說辭。3、播放“三孔”課件,學(xué)生搖身變導(dǎo)游,為大家服務(wù),介紹聞名中外的“三孔”。六、布置作業(yè),課后延伸,積累運用1、向?qū)W生推薦論語,并搜集孔子的故事,與同學(xué)展開交流。2、在你的家鄉(xiāng)有什么古建筑?仿照本文的表達方法將它介紹給大家。板書設(shè)計32.聞名中外的“三孔旅游勝地”孔廟建筑壯觀文化圣殿孔府布局嚴謹生活氣息孔林古木參天神秘完整

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