2019-2020年高中歷史 第14課 蘇聯(lián)社會主義國家的奠基人列寧教案 岳麓版選修4《中外歷史人物評說》.doc

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第四單元 無產階級革命家 2019-2020年高中歷史 第14課 蘇聯(lián)社會主義國家的奠基人列寧教案 岳麓版選修4《中外歷史人物評說》 【課程標準】（1）簡述列寧領導俄國十月革命勝利的基本史實， （2）認識其在社會主義革命和建設方面的貢獻。 【教學目標】 一、 知識與能力： 1．簡述列寧領導俄國十月革命勝利的基本史實。 2．簡述列寧探索社會主義建設過程中采取的舉措：戰(zhàn)時共產主義政策、新經(jīng)濟政策和電氣化設想。 3．認識列寧在社會主義革命和建設方面的貢獻。 4．體會列寧實事求是的態(tài)度和巨大的創(chuàng)新精神。 二、過程與方法 1．聯(lián)系必修Ⅰ專題八“俄國十月革命勝利”，結合教科書子目，引導學生提煉主干內容歸納列寧的主要活動：創(chuàng)建布爾什維克政黨、領導十月革命、鞏固新政權、制定經(jīng)濟政策等，以便簡明扼要地把握列寧的一生。 2．可以簡要地比較戰(zhàn)時共產主義政策和新經(jīng)濟政策，援引病中的列寧如何思考社會主義建設的材料，為分析他的歷史貢獻作必要的史實鋪墊。 3．通過圖片和文字史料的展示，再現(xiàn)歷史情境，引導學生感受偉人的風范。 4．適當補充當今俄羅斯人對列寧的態(tài)度，組織一項調查：列寧在現(xiàn)實的中國人心目中的地位。 三、情感態(tài)度價值觀： 列寧在社會主義革命和建設方面的貢獻：列寧是繼馬克思、恩格斯之后國際無產階級的偉大領袖，他領導了十月革命，捍衛(wèi)了第一個社會主義國家的生存和獨立，開辟了人類歷史的新紀元。他用自己的智慧、果敢和革命的靈活性為俄國、為世界人民開創(chuàng)了一條走向社會主義的新路。他用實踐經(jīng)驗證明了社會主義需要市場經(jīng)濟，對于世界其他社會主義國家的建設，有著重要的借鑒意義。 【教學重點】列寧為建立第一個社會主義國家進行的理論與實踐活動。 【教學難點】 列寧對蘇俄社會主義道路的探索。 【教學過程】 導入：我們可以說馬克思恩格斯是無產階級革命的導師，為無產階級革命提供了科學理論指導，推動了社會主義運動的發(fā)展。那么是誰繼承和發(fā)展了馬克思主義，領導建立了世界上第一個社會主義國家呢？（學生回答：列寧）那么為什么稱列寧為蘇聯(lián)社會主義國家的奠基人呢?他作出了什么貢獻？我們今天就一起來解決這個問題 一、人生經(jīng)歷 （一）確立革命理想 1、出身：1870年，出生于俄羅斯辛比爾斯克一個進步的知識分子家庭 2、童年：在良好的家庭教育，養(yǎng)成堅毅性格、強烈責任感和體諒他人的品質 3、中學：出現(xiàn)革命思想 （1）背景：20世紀初沙皇黑暗統(tǒng)治（表現(xiàn)：對內殘暴統(tǒng)治，對外侵略擴張）‘ （2）概況：①受民主主義思想（車爾尼雪夫斯基等人）影響，批評俄國君主專制的社會制度； ②1887年哥哥被處死，對列寧產生了很大的影響 4、大學： （1）1887年喀山大學法律系學習，結識一披革命思想的學生 （2）參加發(fā)隊沙皇大會被開除學籍并流放 （二）早期革命活動（資民主革命者——馬義者） 1、1888年回到喀山，閱讀馬恩著作，參加馬克思主義小組 2、在薩馬拉，成長為馬克思主義者，宣傳馬克思主義，1889年建立薩馬拉第一個馬克思主義小組，并翻譯《共產黨宣言》 3、1893年移居彼得堡，并在1895年創(chuàng)立彼得堡工人階級解放斗爭協(xié)會，參加發(fā)動工人運動 4、1895年會晤勞動解放社領導人普列漢諾夫。 （三）創(chuàng)建革命政黨——布爾什維克黨 1、背景（條件） （1）經(jīng)濟：19世紀70年代，俄國資本主義發(fā)展 （2）階級：工人階級力量壯大，需要政黨領導 （3）準備：（參看導航P364） ①組織準備：1895年創(chuàng)立彼得堡工人階級解放斗爭協(xié)會 ②思想準備：創(chuàng)辦《火星報》 2、建立： （1）標志：1903年俄國社會民主工黨第二次代表大會召開 （2）內容：制定黨綱（無產階級專政） （3）意義：①標志俄國無產階級政黨建立 ②列寧主義誕生（列寧為首的布爾什維克思想體系）——帝國主義時代，馬克思主義與俄國具體革命實踐相結合的產物。 3、分歧：布爾什維克派（多數(shù)派） VS 孟什維克派（少數(shù)派） 4、結果；1912年，召開黨的第六次代表大會驅逐孟什維克黨，布爾什維克成為洋獨立的無產階級革命政黨 （四）領導十月革命（參看導航P364） 1、理論指導： (1)一戰(zhàn)爆發(fā)后：撰寫文章 ①變帝國主義戰(zhàn)爭為國內戰(zhàn)爭的策略 （資產階級民主革命） ②社會主義可以在一國或數(shù)國首先勝利的理論（理論指導） (2)二月革命后（性質上屬于資產階級革命）：發(fā)表《四月提綱》 ①背景：資產階級臨時政府和工兵代表蘇維埃并存 ②內容：提出由資產階級民主革命向無產階級社會主義革命過渡； 提出全部政權歸蘇維埃的口號。 ③意義：創(chuàng)造性運用馬克思主義解決俄國實際問題； 為布爾什維克黨奪取政權和進行社會主義建設提供了理論依據(jù) (3)七月流血事件后：發(fā)表《國家與革命》，系統(tǒng)論述了馬克思主義國家學說，指導武裝起義 2、實踐指導： （1）敦促布爾什維克黨中央發(fā)動武裝起義 （2）1917年領導十月革命，建立世界上第一個社會主義國家（詳見必修一具體內容） （五）鞏固新生政權（詳見必修二具體內容）（1917—1920） 1、處境： （1）內部：經(jīng)濟遭到嚴重破壞、白衛(wèi)軍的反革命叛亂 （2）外部： 戰(zhàn)爭還沒有結束、帝國主義的武裝干涉 2、措施： （1）外交上：《和平法令》，同德、奧議和，退出一戰(zhàn) （2）軍事上：組建紅軍，開赴前線，粉碎國內外反動勢力的斗爭 （3）政治上：蘇維埃政權在全俄范圍內普遍建立(1918年) （4）經(jīng)濟：頒布《土地法令》實行戰(zhàn)時共產主義政策， ①內容：余糧征集制；企業(yè)收歸國有； 實行貿易國有化；實行實物配給制等 ②作用：集中全國人力、物力和財力爭取戰(zhàn)爭勝利，但損害農民利益。 3、意義：粉碎……鞏固蘇維埃政權,捍衛(wèi)……生存和獨立 （六）探索建設道路（參看導航P366） 1、繼續(xù)推行戰(zhàn)時共產主義政策（1920） （1）原因：戰(zhàn)爭結束后，列寧等領導人試圖直接過渡到社會主義 （2）影響：損害農民利益——導致農民極大不滿 違背經(jīng)濟規(guī)律——導致生產下降，人民生活困苦 （3）結論：它不是向社會主義過渡的正確途徑。 2、實行新經(jīng)濟政策（1921） （1）背景：蘇維埃國家遭受嚴重經(jīng)濟危機和政治危機， 尋找向社會主義過渡的正確途徑 （2）內容：①農業(yè)：糧食稅代替余糧征集制； ②工業(yè)：實行租讓制和租賃制等方式的國家資本主義； ③商業(yè)：自由貿易，開放市場取代貿易國有化； ④分配：按勞分配代替實物配給制等 （3）特點：根據(jù)國情，利用市場，發(fā)展商品經(jīng)濟 （4）影響：經(jīng)濟恢復，政權鞏固，為全面進行社會主義建設打下基礎 （5）結論：是蘇維埃國家過渡時期經(jīng)濟發(fā)展的長期政策，是一條向社會主義過渡的正確途徑 3、列寧晚年對社會主義的理論探索 （1）現(xiàn)代化：①經(jīng)濟建設：建立合作社 ②教育工作：在農民中進行文化普及 （2）政權政黨：克服官僚主義，認真選拔黨政干部，改造國家機關，加強黨中央的團結，防止分裂 （3）民族關系：1922年，蘇聯(lián)成立，承認各民族自決權，提倡民族平等，反對民族沙文主義 4、偉人逝世： 1924年1月 二、評價列寧 （一）列寧的貢獻： ①一個政黨:締造俄國共產黨——布爾什維克黨 ②一個主義:發(fā)展馬克思主義，形成列寧主義 ③一個國家:領導十月革命，創(chuàng)立社會主義俄國 ④兩大政策:實行戰(zhàn)時共產主義政策和新經(jīng)濟政策，探索俄國發(fā)展道路 （二）總體評價： 列寧在社會主義革命和建設方面的貢獻：列寧是繼馬克思、恩格斯之后國際無產階級的偉大領袖，他領導了十月革命，捍衛(wèi)了第一個社會主義國家的生存和獨立，開辟了人類歷史的新紀元。他用自己的智慧、果敢和革命的靈活性為俄國、為世界人民開創(chuàng)了一條走向社會主義的新路。他用實踐經(jīng)驗證明了社會主義需要市場經(jīng)濟，對于世界其他社會主義國家的建設，有著重要的借鑒意義。 解析與探究： 1、列寧沒有機械地照搬馬恩的論斷，而是把馬克思注意的基本原理與俄國的具體國國情相結合，發(fā)展了馬克思主義的無產階級革命學說，所以十月革命的勝利仍然是馬克思主義的勝利 2、馬克思主義是科學理論，不是一成不變的教條，是在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的，只有把馬克思主義基本原理和本國的具體國情相結合，才能取得革命或建設的勝利，實踐是檢驗真理的唯一標準。 【文中練習答案】 自我測評 1、（1）革命方面：列寧是無產階級的偉大導師，創(chuàng)建了俄國無產階級政黨——布爾什維克黨，制定了社會主義革命路線，領導了十月革命，推翻了資產階級臨時政府，建立了世界上第一個社會主義國家；粉碎了國內外敵人的進攻，鞏固了新生政權 （2）建設方面：十月革命后，以列寧為首的黨和蘇維埃政權及時調整政策，把工作重心轉移到經(jīng)濟建設上來，以新經(jīng)濟政策取代戰(zhàn)時共產主義政策，探索出向社會主義過渡的正確途徑，迅速恢復了國民經(jīng)濟，進一步鞏固了蘇俄社會主義政權。 2、這個觀點是正確的。新經(jīng)濟政策的制定和實施，是以列寧為首的布爾什維克黨根據(jù)俄國社會生產力狀況對社會生產關系所做的一次正確調整和為向社會主義過渡而探索出的一條正確的途徑，它對于緩和社會危機、鞏固工農聯(lián)盟、恢復國民經(jīng)濟起了重大作用。它表明社會主義的根本目的就是解放和發(fā)展生產力、提高人民的物質文化生活水平，這對于今天中國等社會主義國家的經(jīng)濟建設和國際共產主義運動都具有接見和指導作用。 3、說明了里擰作為無產階級政治家所具備的與時俱進的精神，同時也說明了社會主義運動是在探索中不斷前進的，馬克思主義是在實踐中不斷豐富和發(fā)展的。 【每課一練】 1.閱讀下列材料： 材料一、俄國當前形勢的特點是從革命的第一階段向革命的第二階段過渡。 ——列寧《四月提綱》 材料二、因此，中央委員會認為，武裝起義是不可避免的，并且業(yè)已成熟。中央委員會建議各級組織以此為指針，并從這一觀點出發(fā)討論和解決一切實際問題。 ——1917年《俄國社會民主工黨（布）中央委員會關于武裝起義》 請回答： （1） 材料一中的革命的第一階段和革命的第二階段分別指什么性質的革命？他們各自的主要任務是什么？（4分） 性質與任務：第一階段指的是資產階級民主革命，任務是推翻沙皇的專制統(tǒng)治；第二階段指的是無產階級社會主義革命，任務是推翻資產階級臨時政府的統(tǒng)治。 （2） 材料二中的武裝起義是不可避免的結論是怎樣得出的？它和《四月提綱》的主張有什么不同？（6分） 武裝起義是不可避免的依據(jù)是：資產階級臨時政府繼續(xù)參加世界大戰(zhàn)，還制造了“七月流血事件”。 和《四月提綱》主張的不同：《四月提綱》希望以和平方式取得政權，而此時主張武裝起義是不可避免的，這是當時國際國內形勢變化的結果。 2. 閱讀下列材料 材料一 1917年4月，列寧回到彼得格勒時， 針對當時俄國的形勢，發(fā)表著名的《四月提綱》，指出：“俄國當前形勢的特點是從革命第一階段向革命第二階段過渡……” 材料二 推翻沙皇專制制度后，俄國工農最明確、最堅決地要求的和約，就是立即締結沒有兼并……沒有賠款的和約。 -------《和平法令》 材料三 立即廢除地主土地所有制，不付任何贖金。 -----《土地法令》 材料四 圖1---列寧宣告蘇維埃政權的成立 (1) (2) 材料五 圖2---國內戰(zhàn)爭時期的紅軍戰(zhàn)士 請回答： (1)1917年4月，列寧回到彼得格勒時，俄國的政治形勢有何突出特點？材料一中“革命的第一階段”和革命“第二階段”各是什么性質的革命？各自的主要任務是什么？（6分） 形勢：“二月革命”后形成資產階級臨時政府和工人士兵代表蘇維埃兩個政權并存的局面。 性質、任務：第一階段是資產階級民主革命，任務是推翻沙皇專制制度；第二階段是無產階級社會主義革命，任務是推翻資產階級臨時政府。 (2)材料二、三反映了俄國人民當時的什么要求？（2分） 對和平和土地的要求 (3)根據(jù)材料四，我們能夠得到哪些重要的歷史信息？（2分） 俄國十月革命取得了勝利；列寧是蘇維埃政府的領袖等 (4)分析材料五中的現(xiàn)象產生的原因及結果。（6分） 原因：俄國十月革命勝利以后，被推翻的地主和資產階級不斷發(fā)動叛亂；協(xié)約國帝國主義敵視新生的無產階級政權，不滿俄國單獨與德國媾和，對蘇維埃俄國進行武裝干涉。 結果：經(jīng)過三年多的戰(zhàn)斗，紅軍把白軍全部擊退，并把外國軍隊趕出俄國，蘇維埃政權得到鞏固。