2019-2020年高中數學課時跟蹤檢測五賦值語句輸入輸出語句蘇教版必修.doc

2019-2020年高中數學課時跟蹤檢測五賦值語句輸入輸出語句蘇教版必修 1．下列賦值語句 ①6←M；②2x－3y←6；③A←B←B＋2；④A←AA＋A， 其中正確的是________(填序號)． 答案：④ 2．下列程序偽代碼輸出的結果是________． 答案：8 3．下列語句中不是輸入和輸出語句的有________個． ①Read　a，b，c； ②b←輸出a； ③Print　a； ④Print　我是好人． 答案：1 4．將兩個數a＝2 015，b＝2 016交換得到a＝2 016，b＝2 015，下列語句中能實現這一功能的一組是________． ①；②；③；④ 答案：② 5．把如圖所示的偽代碼用流程圖表示出來． 解：流程圖如下： [層級二　應試能力達標] 1． 下列算法的結果是________． 解析：由a←2，b←－5，c←7知a＝2，b＝－5，c＝7. 又a←b＋c，b←c＋a，c←a＋b＋c， ∴a＝b＋c＝2，b＝c＋a＝9，c＝2＋9＋7＝18. 答案：2　9　18 2． 下面算法的功能是________________，輸出的結果為________． 解析：按算法語句的順序執(zhí)行A的值依次為1,3,6,10,15，因此此算法的功能是求1＋2＋3＋4＋5的值，結果為15. 答案：計算1＋2＋3＋4＋5的值　15 3．已知A(x1，y1)，B(x2，y2)是平面上的兩點，試編寫一個偽代碼，輸入A，B兩點的坐標，輸出其中點的坐標．現已給出偽代碼的一部分．試在橫線上填上適當的語句，把偽代碼補充完整． 偽代碼： 解析： 利用中點坐標公式求解． 答案： ①x←?、趛← 4．閱讀下列偽代碼，并指出當a＝3，b＝－5時的輸出結果： (1)　　　　(2) a＝______，b＝______；　　　a＝______，b＝______； (3) a＝______，b＝______. 答案：(1)3　－5　(2)?。?3)－　 5．讀如下兩個偽代碼，完成下列題目． 　　 (Ⅰ)　　　　　(Ⅱ) (1)Ⅰ輸出的結果為________． (2)若Ⅰ、Ⅱ輸出的結果相同，則偽代碼Ⅱ輸入x的值為________． 解析：(1)輸出的結果應為x＝23＝6. (2)由條件知x2＋6＝6，∴x＝0.應輸入的x＝0. 答案：(1)6　(2)0 6．給出下列偽代碼： Read “實數”x1，y1，x2 a←x1－x2, m←a2 b←y1－y2 n←b2 s←m＋n d← Print　d 此程序的功能為________． 解析：輸入的四個實數可作為兩個點的坐標，程序中的a，b分別表示兩個點的橫、縱坐標之差，而m，n分別表示兩點橫、縱坐標之差的平方；s是橫、縱坐標之差的平方和，d是平方和的算術平方根，即兩點之間的距離，最后輸出此距離． 答案：求兩點間距離 7．下面的算法的功能是求所輸入的兩個正數的平方和，已知最后輸出的結果為3.46，試據此將算法補充完整． 解析：由于算法的功能是求所輸入的兩個數的平方和，所以S＝x＋x.又由于最后輸出的結果是3.46，所以3.46＝1.12＋x，解得x＝2.25.又x2是正數，所以x2＝1.5. 答案：1.5　x＋x 8．為確保信息安全，信息需加密傳輸，發(fā)送方由明文——密文(加密)，接收方由密文——明文(解密)，已知加密規(guī)則偽代碼為： 若接收方收到密文14,9,23,28時，則解密得到的明文為________． 解析：閱讀偽代碼，可得加密規(guī)則：m＝a＋2b，n＝2b＋c，p＝2c＋3d，q＝4d.因此，當接收方收到密文14,9,23,28時，則有解得 答案：6,4,1,7 9．求用長度為c的細鐵絲分別圍成一個正方形和圓時，所圍成的正方形和圓的面積，試設計一個求正方形和圓的面積的算法，寫出偽代碼，并畫出流程圖． 解：流程圖如圖所示： 偽代碼： Read　c, a← r← S1←a2 S2←πr2 Print　S1，S2 10．經過市場調查分析得知，xx年第一季度內，某地區(qū)對某件商品的月需求量為4 000件．為保證商品不脫銷，商家在月初時將商品按相同數量投放市場．已知年初商品的庫存量為50 000件，用S表示商品的庫存量．畫出求第一季度結束時商品的庫存量的流程圖，并用偽代碼表示． 解：算法流程圖如圖所示： 偽代碼如下：