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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.14《直線與圓的位置關(guān)系》教案 蘇教版必修2.doc

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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.14《直線與圓的位置關(guān)系》教案 蘇教版必修2.doc

2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.14直線與圓的位置關(guān)系教案 蘇教版必修2【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】 直線與圓的位置關(guān)系相離相切相交知識網(wǎng)絡(luò) 學(xué)習(xí)要求 1依據(jù)直線和圓的方程,能熟練求出它們的交點(diǎn)坐標(biāo);2能通過比較圓心到直線的距離和半徑之間的大小關(guān)系判斷直線和圓的位置關(guān)系;3理解直線和圓的三種位置關(guān)系與相應(yīng)的直線和圓的方程所組成的二元二次方程組的解的對應(yīng)關(guān)系;4會處理直線與圓相交時所得的弦長有關(guān)的問題;5靈活處理與圓相交的問題【課堂互動】自學(xué)評價1直線與圓有一個交點(diǎn)稱為 相切,有兩個交點(diǎn)稱為相交,沒有交點(diǎn)稱為相離2.設(shè)圓心到直線的距離為,圓半徑為,當(dāng)時,直線與圓相離, 當(dāng)時,直線與圓相切,當(dāng)時,直線與圓相交3.直線與圓的方程聯(lián)立方程組,若方程組無解,則直線與圓相離,若方程組僅有一組解,則直線與圓相切,若方程組有兩組不同的解,則直線與圓相交【精典范例】例1:求直線和圓的公共點(diǎn)坐標(biāo),并判斷它們的位置關(guān)系分析:直線方程和圓的方程聯(lián)立方程組即可【解】直線和圓的公共點(diǎn)坐標(biāo)就是方程組的解解這個方程組,得所以公共點(diǎn)坐標(biāo)為直線和圓有兩個公共點(diǎn),所以直線和圓相交例2:自點(diǎn)作圓的切線,求切線的方程分析:根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)設(shè)出直線方程,再根據(jù)直線和圓相切求解【解】法1:當(dāng)直線垂直于軸時,直線與圓相離,不滿足條件當(dāng)直線不垂直于軸時,可設(shè)直線的方程為即如圖,因為直線與圓相切,所以圓心到直線的距離等于圓的半徑,故解得或因此,所求直線的方程是或法2:當(dāng)直線垂直于軸時,直線與圓相離,不滿足條件當(dāng)直線不垂直于軸時,可設(shè)直線的方程為由于直線與圓相切,所以方程組僅有一組解由方程組消去,得關(guān)于的一元二次方程,因為一元二次方程有兩個相等實根,所以判別式解得或因此,所求直線的方程是或點(diǎn)評:該題用待定系數(shù)法先設(shè)直線方程,應(yīng)注意直線的斜率是否存在的問題本題給出了兩種解法,可以看到用“幾何法”來解題運(yùn)算量要小的多例3:求直線被圓截得的弦長分析: 可利用圓心距、半徑、弦長的一半構(gòu)成直角三角形的性質(zhì)解題【解】法1:如圖,設(shè)直線與圓交于兩點(diǎn),弦的中點(diǎn)為,則(為坐標(biāo)原點(diǎn)),所以所以 法2:直線和圓的公共點(diǎn)坐標(biāo)就是方程組的解解得所以公共點(diǎn)坐標(biāo)為直線被圓截得的弦長為追蹤訓(xùn)練一1.求過圓上一點(diǎn)的圓的切線方程答案:2. 自點(diǎn)作圓的切線,求切線的方程答案:3.從圓外一點(diǎn)向圓引切線,求切線長答案:【選修延伸】一、圓、切線、截距 例4: 已知圓,求該圓與軸和軸的截距相等的切線的方程.分析:用待定系數(shù)法求解【解】由題意設(shè)切線與軸和軸的截距為,則時,設(shè)的方程為,即,因為直線和圓相切,所以圓心到直線的距離等于圓的半徑,故解得或所以的方程為或時,設(shè)的方程為,即所以,解得或所以的方程為或綜上所述:的方程為或或或.點(diǎn)評:本題較為復(fù)雜,要討論的情況比較多,解題過程中要注重分析 例5:若直線與恰有一個公共點(diǎn),求實數(shù)的取值范圍.分析:由題意可化為表示一個右半圓,如圖所示,對于當(dāng)變化時所得的直線是互相平行的,由圖可知與半圓有一個交點(diǎn)與半圓正好有兩個交點(diǎn),所以位于和之間的直線都與半圓只有一個交點(diǎn),另外與半圓相切也符合題意【解】由題意可化為表示一個右半圓,如圖所示直線的方程為:,直線的方程為:,因為直線與半圓相切,所以,解得所以直線的方程為:,由圖可知位于和之間的直線都與半圓只有一個交點(diǎn),且與半圓相切,所以實數(shù)的取值范圍為:或點(diǎn)評:本題應(yīng)用數(shù)形結(jié)合的方法去解題思維點(diǎn)拔:在解決直線與圓的位置關(guān)系的問題時,我們通常采用“幾何法”例如,求與圓相切的直線方程時,先用待定系數(shù)法設(shè)出直線方程,然后根據(jù)即可求得這種數(shù)形結(jié)合的思想貫穿了整個章節(jié)追蹤訓(xùn)練二1已知圓,求該圓與軸和軸的截距的絕對值相等的切線的方程答案:或2若直線與有兩個不同的交點(diǎn),求實數(shù)的取值范圍答案: 第14課 直線與圓的位置關(guān)系分層訓(xùn)練1直線與圓的位置關(guān)系為: ( )相離 相切 相交但直線不過圓心相交且直線過圓心2圓 到直線的距離為的點(diǎn)共有 ( )1個 2個 3個 4個3圓與軸交于兩點(diǎn),圓心為,若,則的值是 ( ) 4若直線與圓相交,則點(diǎn)與圓的位置關(guān)系是 ( )在圓上 在圓外在圓內(nèi) 不能確定5過圓上一點(diǎn)作圓的切線,該切線的方程為 6與直線垂直,且與圓相切的直線方程是 7圓截直線所得的弦長等于 8過向圓引切線,求切線方程并求切線長。9一個圓與軸相切,在直線上截得的弦長為,圓心在直線上,求該圓的方程拓展延伸10已知直線與圓(其圓心為點(diǎn))交于兩點(diǎn),若,求實數(shù)的值11自點(diǎn)射出的光線射到軸上,被軸反射,其反射光線所在直線與圓相切 ,求光線所在直線方程

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