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2019-2020年高三語文復(fù)習(xí)《廉頗藺相如列傳》(第1課時)教學(xué)案.doc

  • 資源ID:2612919       資源大小:31.50KB        全文頁數(shù):8頁
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2019-2020年高三語文復(fù)習(xí)《廉頗藺相如列傳》(第1課時)教學(xué)案.doc

2019-2020年高三語文復(fù)習(xí)廉頗藺相如列傳(第1課時)教學(xué)案章節(jié)與課題廉頗藺相如列傳課時安排課時1主備人使用人使用日期學(xué)習(xí)目標和任務(wù)1、把分散的文言基礎(chǔ)知識前后勾連、連點成線,形成系統(tǒng)的知識體系。2、重點掌握虛詞“因”的意義和用法。對文中重點句子能準確翻譯。重點難點建議1、注意課本相關(guān)知識的積累與鞏固。2、默寫要常抓不懈。教學(xué)資源的使用學(xué)習(xí)過程個性備課欄一、考試說明規(guī)定的背誦篇目的默寫。(10分鐘)勸學(xué)一二節(jié)易錯句子和第三節(jié)的背誦和默寫。二、組合快練講評。(20分鐘)三、系統(tǒng)梳理課內(nèi)文言基礎(chǔ)知識。(15分鐘)1、找出通假字并解釋(1)可予不( )(2)臣愿奉璧往使( )(3)召有司案圖(同“按”,察看 )(4)唯大王與群臣孰計議之( )2、找出古今異義詞并解釋1).臣所以去親戚而事君者(去:古義指離開。今義指除掉,減掉,已過的,特指剛過去的一年)(親戚:古義指父母兄弟。今義指與自己有血緣或婚姻關(guān)系的人)2)請指示王(指示:古義指給看。今義指上對下指導(dǎo)、命令) 3)于是相如前進缶(前進:古義指上前進獻。今義指向前發(fā)展進步)4)宣言曰:我見相如,必辱之(宣言:古義指揚言,到處說。今義指國家、政黨、團體或領(lǐng)導(dǎo)人對重大問題公開表態(tài)以進行宣傳號召的文告)5)布衣之交(布衣:古義指平民。今義指麻布衣服)6) 鄙賤之人,不知將軍寬之至(鄙賤:古義指粗野而又地位低微,謙詞。今義指鄙視,輕視)7).秦自繆公以來二十余君,未嘗有堅明約束者也。(約束:古義為名詞,約定、契約。今義指限制使不越出范圍。)3、找出下列格局中詞類活用的詞并解釋a.名詞作動詞: 舍相如廣成傳舍(舍,安置住宿)左右欲刃相如(刃,用刀殺)乃使從者衣褐(衣,穿)懷其璧(懷,懷揣著) 于是相如前進缻(前:走上前)趙王鼓瑟(鼓:彈奏)秦王與群臣相視而嘻(嘻:苦笑聲)b.名詞作狀語:而相如庭斥之(庭:通“廷”,在朝堂上) 故令人持璧歸,間至趙矣(間,表示"至"的方式,從小路) 奉璧西入秦(西,方位名詞狀語,向西)乃前曰(前,,方位名詞做狀語,向前)怒發(fā)上沖冠(上:向上)c.使動用法:完璧歸趙(完,使完整) 秦王恐其破璧(破,使破碎) 寧許以負秦曲(負,使承擔(dān)) 畢禮而歸之(歸,使回去) d.意動用法:且庸人尚羞之(羞,以為羞恥) 先國家之急而后私仇也(先,以為先;后,以為后) 吾羞,不忍為之下(羞:以為羞恥) e.形容詞作動詞:嚴大國之威以修敬也(敬,尊重)不知將軍寬之至此也(寬,寬容)大王必欲急臣(急,逼迫) f.形容詞作名詞:而絕秦趙之歡(歡,友好關(guān)系)寧許以負秦曲(曲,理虧之責(zé))g.動詞作名詞:未嘗有堅明約束者也(約束,盟約)4、一詞多義負:寧許以負秦曲(使承擔(dān) )秦貪,負其強(依仗 )決負約不償城(違背 )臣誠恐見欺于王而負趙(辜負 )廉頗聞之,肉袒負荊(背著 )幸:君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪,則幸得脫矣 ( 僥幸)而君幸于趙王 (寵幸 )臣從其計,大王亦幸赦臣 (僥幸 )始皇帝幸梁山宮 (皇帝駕臨某地 )不幸短命死矣 (幸運 )幸天下有變,而欲有大功 ( 希望)顧:相如顧召趙御史書曰 (回頭 )顧野有麥場(狼) (回頭看 )顧不如蜀鄙之僧哉(為學(xué)) (難道 )顧吾念之,強秦之所以不敢加兵于趙 ( 只是)三顧臣于草廬之中 (拜訪 )子布元表諸人各顧妻子 (顧念 )顧此失彼 (注意 )見:事不目見耳聞(看見)項伯即入見沛公 (拜見 )秦王坐章臺見相如 (接見 )謖大笑曰:“汝真女子見也?!?(見識 )徒見欺 (被 )君既若見錄 (放在動詞前,表示對自己怎么樣 )何時眼前突兀見此屋 (出現(xiàn) )以:以相如功大,拜為上卿(因為)藺相如徒以口舌為勞(憑借)以先國家之急而后私仇也(把)愿以十五城請易壁(拿,用)請以太子為王,以絕秦望(把,來)5、指出下列各句屬于哪種文言特殊句式1)廉頗者,趙之良將也(翻譯:廉頗,是趙國的良將。) 2)和氏璧,天下共傳寶也3)藺相如者,趙人也4)趙宦者令繆賢舍人5)我為趙將6)何者?嚴大國之威以修敬也7)而君幸于趙王 “于”字表被動 (翻譯:而您被趙王寵幸) 8)秦城恐不可得,徒見欺 “見”字表被動 9)臣誠恐見欺于王而負趙 “見于”被動 10)使不辱于諸侯 “于”字表被動 11)、何以知之(以何知之) 12)、君何以知燕王(君以何知燕王) 13)、求人可使報秦者,未得 (求可使報秦者人) 14)、拜送書于庭(于庭拜送書) 15)、以勇氣聞于諸侯(以勇氣于諸侯聞) 16)、故燕王欲結(jié)于君(故燕王欲于君結(jié)) 17)、設(shè)九賓于廷(于廷設(shè)九賓)18)、會于西河外澠池(于西河外澠池會) 19):傳(之)以(之)示美人及左右。20):今君乃亡(于)趙走(于)燕。21):遂與秦王會(于)澠池。22):不如因厚遇之,使(之)歸趙23):相如既歸,趙王以(之)為賢大夫6.從課文中找出出自本文的成語并解釋完璧歸趙本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國。后比喻把原物完好地歸還本人。怒發(fā)沖冠形容極端憤怒。澠池之會(澠池之功)泛指為國立下巨大功勛。負荊請罪形容主動向人認錯、道歉、自請嚴厲指責(zé)。刎頸之交比喻可以同生死、共患難的朋友。布衣之交平民之間的交往、友誼。也指顯貴與無官職的人相交往。 鞏固練習(xí)閱讀下面的文段,完成14題。既罷歸國,以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右。廉頗曰:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上。且相如素賤人,吾羞,不忍為之下?!毙栽唬骸拔乙娤嗳纾厝柚?!”相如聞,不肯與會。相如每朝時,常稱病,不欲與廉頗爭列。已而相如出,望見廉頗,相如引車避匿。于是舍人相與諫曰:“臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,況于將相乎!臣等不肖,請辭去?!碧A相如固止之,曰:“公之視廉將軍孰與秦王?” 曰:“不若也?!毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔?,而相如廷叱之,辱其群臣。相如雖駑,獨畏廉將軍哉?顧吾念之,強秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也!”廉頗聞之,肉袒負荊,因賓客至藺相如門謝罪, 曰:“鄙賤之人,不知將軍寬之至此也!”卒相與歡,為刎頸之交。1下列加點詞的解釋,不正確的一項是()A且相如素賤人素:向來B顧吾念之 顧:回頭看C宣言曰:“我見相如,必辱之!” 宣言:揚言D相如引車避匿 引:調(diào)轉(zhuǎn)解析:選B。顧:只是,不過。2下列句中加點字的用法與“且庸人尚羞之”中“羞”字相同的一項是()A相如每朝時B大王必欲急臣C而相如廷叱之 D以先國家之急而后私仇也解析:選D。D項,與例句同,均為意動用法。A項,名詞用作動詞;B項,形容詞的使動用法;C項,名詞用作狀語。3“相如每朝時,常稱病,不欲與廉頗爭列?!睂μA相如的這一舉動,分析正確的一項是()A藺相如是文臣,自感不如老將軍廉頗的功勞大,因而不好意思與廉頗“爭列”。B這一舉動表明藺相如的忍辱、退讓,他寬宏大量,以國家大事為重。C藺相如害怕見廉頗,擔(dān)心受到他的羞辱。D藺相如自知自己是一個門客,地位低下,因而沒勇氣跟廉頗見面。解析:選B。藺相如并不是怕見廉頗,他寬宏大量,先國家之急,為了趙國的利益,他不愿與廉頗發(fā)生沖突。所以B項分析正確。4把文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)今兩虎共斗,其勢不俱生。譯文:_(2)卒相與歡,為刎頸之交。譯文:_答案:(1)現(xiàn)在如果兩只虎相斗,勢必不能兩個都活下來。(2)兩人終于和好,成為能夠共患難、同生死的朋友。課后反思或經(jīng)驗總結(jié):

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