六年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元第二章第一節(jié) 種子的萌發(fā)評(píng)測(cè)練習(xí) 魯科版（五四制）.doc

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“種子的萌發(fā)” 評(píng)測(cè)練習(xí)——?jiǎng)?chuàng)新實(shí)驗(yàn)，學(xué)以致用一、觀察創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置分析思考以下問題： 1.①、③、④、⑤、⑥處種子未萌發(fā)的原因是什么？ 2.這兩套裝置可形成幾組對(duì)照，變量分別是什么？ 3.②與④可否形成對(duì)照？原因是什么？ 4.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么？設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)的練習(xí)通過創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的方式呈現(xiàn)，可開闊學(xué)生的思維，激發(fā)了學(xué)生的興趣和探究的欲望。

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