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2019-2020年高中化學(xué) 第二章第一節(jié) 物質(zhì)的分類教案(2).doc

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2019-2020年高中化學(xué) 第二章第一節(jié) 物質(zhì)的分類教案(2).doc

2019-2020年高中化學(xué) 第二章第一節(jié) 物質(zhì)的分類教案(2)要點剖析 1學(xué)會分類,能運用熟悉的化學(xué)物質(zhì)和已掌握的相關(guān)知識用交叉分類法和樹狀分類法進(jìn)行分類。2交叉分類法能夠?qū)ν皇挛锾峁┹^多信息,樹狀分類法能反映出各事物的關(guān)系。典型例析 例1將A組物質(zhì)與B組物質(zhì)用短線相連。A B Na2CO3 鈉鹽Na2SO4 硫酸鹽NaCl 含氧酸鹽K2SO4 無氧酸鹽KHCO3 氧化物Na2O 酸式鹽剖析比較每種化合物的組成方式,根據(jù)B中要求,把特征相似的不同物質(zhì)歸為一類。解答 A B Na2CO3 鈉鹽Na2SO4 硫酸鹽NaCl 含氧酸鹽K2SO4 無氧酸鹽KHCO3 氧化物Na2O 酸式鹽評點同學(xué)們已掌握了簡單的物質(zhì)分類方式,同時要學(xué)會從不同角度對同一物質(zhì)的認(rèn)識,并注意到不同物質(zhì)之間的聯(lián)系和區(qū)別。例2下列幾組物質(zhì)中,每一組中有一種物質(zhì)從某種分類角度分析與其它三種不同,請找出該物質(zhì),并說明區(qū)別的理由。Cu、Hg、Au、Fe液氧、氨氣、金剛石、玻璃KCl、Na2SO4、K2CO3、NaNO3CH4、C2H5OH、H2CO3、CH3COOH剖析首先仔細(xì)分析每組中各物質(zhì)的屬性、元素組成、類別、性質(zhì)等,歸納出其中三種物質(zhì)共有的特征,并將另一種物質(zhì)區(qū)別開來。中四種物質(zhì)都是金屬,根據(jù)其化學(xué)性質(zhì)可以發(fā)現(xiàn)Fe的活動性在氫之前,而 Cu、Hg、Au則在其后。中有三態(tài)物質(zhì),所以從狀態(tài)不能區(qū)別,但液氧、氨氣、金剛石都是純凈物,而玻璃是混合物。中有兩組是鉀鹽,兩組是鈉鹽,所以不能從陽離子去區(qū)別, Na2SO4、K2CO3、NaNO3 是含氧酸鹽,KCl是無氧酸鹽。中CH4、C2H5OH、CH3COOH 是有機(jī)物,H2CO3屬無機(jī)物。解答Fe,活動性在氫之前 玻璃,混合物KCl,無氧酸鹽 H2CO3,無機(jī)物評點對物質(zhì)進(jìn)行分類時,關(guān)鍵是要找出分類的“標(biāo)準(zhǔn)”,標(biāo)準(zhǔn)的選擇是否恰當(dāng)取決于同學(xué)們對物質(zhì)的認(rèn)識是否正確和全面,這樣的可以培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、思考、和分辨能力,同學(xué)們互相之間不妨以游戲活動的方式進(jìn)行互測。例3下面是一些排列無序的物質(zhì),請根據(jù)你所掌握的物質(zhì)分類方法,將下列各物質(zhì)進(jìn)行分類:Cu、H2、NaCl溶液、CaO、H2O、Hg、S、Ca(OH)2、H2SO4、CaCO3、NH3H2O、CH3COOH剖析對于同一種物質(zhì)可以有不同的分類方法,如K2SO4可稱之為鉀鹽,也可稱之為硫酸鹽,所以對不同物質(zhì),將它們歸為一類,關(guān)鍵是抓住這些物質(zhì)的共同屬性。物質(zhì)混合物:NaCl溶液純凈物金屬單質(zhì):Cu Hg非金屬單質(zhì):S H2 單質(zhì)化合物堿:Ca(OH)2 NH3H2O鹽:CaCO3 酸:H2SO4 CH3COOH氧化物:CaO H2O解答評點對物質(zhì)進(jìn)行分類、歸類,以便于在今后的學(xué)習(xí)中能夠正確判斷物質(zhì)的組成,并能對物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行演繹歸納。如與可溶性鋇鹽生成不溶于硝酸的白色沉淀的是:可溶性硫酸鹽或硫酸。鞏固練習(xí)1Na2CO3俗名純堿,下面是對純堿采用不同分類法的分類,不正確的是 ( )ANa2CO3是堿 BNa2CO3是鹽 CNa2CO3是鈉鹽 DNa2CO3是碳酸鹽2下列物質(zhì)中既屬于無機(jī)物,又屬于酸的是 ( )ACH3CH2OH BNaHSO4CCH3COOH DH2SO43下列物質(zhì)中屬于純凈物、化合物、無機(jī)化合物、鹽、鈣鹽的是 ( )A石灰石 BCa(OH)2 CCaCO3 DCH44按照物質(zhì)的組成和性質(zhì),對純凈物進(jìn)行分類,作出樹狀分類圖。然后選擇下列合適的物質(zhì)填在物質(zhì)類別上。 O2、Cu、H2SO4、Ba(OH)2、KNO3、CO2、空氣、含鎂60%的MgO5對下列化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類:硫在氧氣里燃燒紅磷在氧氣里燃燒鐵絲在氧氣里燃燒鋁箔在氧氣燃燒甲烷在氧氣里燃燒6從不同的角度對下列鹽進(jìn)行分類:K2CO3、KCl、BaCl2、BaSO4、K2SO4、BaCO3、Na2CO3課后提升7采用不同的分類方法,可將非金屬氧化物分為不同的類型。例如從某種意義上可將P2O5、SO2、SO3、Cl2O7等歸為一類,則下列氧化物與它們屬于同一類的是( )ACO BNO CN2O5 DNa2O8下表中物質(zhì)的分類組合完全正確的是 ( )ABCD酸H2CO3CH3COOHNaHCO3HCl堿Mg(OH)ClNa2CO3Fe(OH)3NaOH鹽BaSO4CuSO45H2ONaH2PO4Na2S氧化物H2OH2O2CuOKO29下列五組物質(zhì),每組中有一種物質(zhì)從某種角度分析與其它三種不同,請找出該物質(zhì),并說明理由。Fe、S、C、P H2、O2、N2、S Fe2O3、NaCl、CuO、H2O AgCl、BaSO4、KNO3、CaCO3 CuSO4、FeCl3、KMnO4、K2CO3 10用樹狀分類法將物質(zhì)、純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物、酸、堿、鹽、氧化物進(jìn)行分類(查閱資料,盡可能細(xì)分)。11列舉分類法在社會生活、經(jīng)營管理和科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用。第二課時要點剖析 1把一種(或多種)物質(zhì)分散在另一種(或多種)物質(zhì)中所得到的體系,叫做分散系。分散系由分散質(zhì)和分散劑組成,前者屬于被分散的物質(zhì),稱作分散質(zhì);后者起容納分散質(zhì)的作用,稱作分散劑。2當(dāng)分散劑是水或其他液體時,如果按照分散質(zhì)粒子的大小來分類,可以把分散系分為溶液、膠體和濁液。分散系分散質(zhì)粒子大小主要特征舉例濁液>100nm不穩(wěn)定,不均一泥漿水溶液<1nm穩(wěn)定,均一飽和NaCl溶液膠體1100nm較穩(wěn)定,不均一豆?jié){3Fe(OH)3膠體的制備:向25mL沸水中逐滴加入12mL FeCl3飽和溶液。繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱?;瘜W(xué)方程式: FeCl3+3H2O=Fe(OH)3(膠體)+3HCl4丁達(dá)爾效應(yīng):當(dāng)光束通過膠體時,由于膠體粒子對光線散射,而形成了一條光亮的“通路”,這種現(xiàn)象叫做丁達(dá)爾效應(yīng)。利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分膠體與溶液。5膠體的凈化方法滲析法:把混有離子或分子雜質(zhì)的溶膠放入半透膜的袋里,并把這個袋子放在溶劑中(一般放入水中),離子或小分子可以透過半透膜而進(jìn)入溶液中,從而使離子或分子從溶膠中分離出來。6膠體的凝聚:膠體粒子由于吸附了陰離子(或陽離子)而帶有電荷,相同膠粒帶有相同電荷,膠粒間存在排斥,從而使得膠體具有一定的穩(wěn)定性。若通過加入電解質(zhì)或加入帶相反電荷膠粒的膠體,就能減弱膠粒的電荷,削弱了膠粒間的排斥力,膠體就會發(fā)生凝聚形成沉淀。典型例析 例1下列分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是: ( )A碘酒 BFe(OH)3溶膠 CCuSO4溶液 D淀粉溶液剖析產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體的特性,所以,選項中屬膠體的分散系則能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象,其中A、C都是溶液,B、D是膠體。解答B(yǎng)D評點膠體粒子的直徑小于可見光的波長,能夠?qū)梢姽獾墓獠óa(chǎn)生散射,所以光束通過膠體時產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),溶液雖然也發(fā)生光的散射,但由于粒子的直徑太小,散射極其微弱,所以,光束通過溶液時則沒有這種現(xiàn)象。例2“納米材料”是指粒子直徑在幾納米到幾十納米的材料。如將“納米材料”分散到液體分散劑中,所得混合物具有的性質(zhì)是 ( )A不能透過濾紙 B有丁達(dá)爾效應(yīng)C所得液體一定能導(dǎo)電 D能全部透過半透膜剖析因為綱米粒子的尺寸正和膠體粒子的大致相當(dāng)。原有的膠體化學(xué)原理和方法有助于對納米材料的研究,本題中所得分散系所具有的性質(zhì),即膠體的性質(zhì)。膠體能透過濾紙,但不能透過半透膜,有的分子的直徑已達(dá)到膠體粒子的范圍,這樣得到的膠體一般不能導(dǎo)電。解答B(yǎng)評點分散質(zhì)粒子的大小決定了分散系的類別,納米材料粒子的直徑符合膠體粒子的大小,所以一旦形成納米粒子分散系就能具備膠體的性質(zhì)。例3已知土壤膠體的粒子帶負(fù)電,它可以吸附下列化肥中的NH4+,在水稻田里使用含氮量相等的下列肥料,肥效較差的是 ( )A(NH4)2SO4 BNH4HCO3 CNH4NO3 DNH4Cl剖析土壤膠體的粒子帶負(fù)電,化肥中的銨根離子帶正電,被土壤粒子所吸引,從而便于作物的吸收。含氮量相等的幾種化肥中,NH4NO3中硝酸根離子帶負(fù)電,不能被土壤有效吸收,所以肥效大為降低。 解答C評點膠體粒子可以通過吸附而帶有電荷,同種膠體粒子帶相同的電荷,這是膠體介穩(wěn)性的原因,帶有電荷的膠體粒子可以吸附與之相反電荷的微粒,如明礬凈水、土壤吸收營養(yǎng)素等。例4下列現(xiàn)象或新技術(shù)應(yīng)用中,不涉及膠體性質(zhì)的是 ( )A在飽和氯化鐵溶液中逐滴加NaOH溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀B使用微波手術(shù)刀進(jìn)行外科手術(shù),可使開刀處的血液迅速凝固而減少失血C清晨,在茂密的樹林中,常??梢钥吹綇闹θ~間透過的一道道光柱D腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒,可利用血液透析進(jìn)行治療剖析制取氫氧化鐵膠體的方法是在沸水中滴入飽和的氯化鐵溶液,得到紅褐色氫氧化鐵膠體,在飽和氯化鐵溶液中逐滴加NaOH溶液,產(chǎn)生的氫氧化鐵粒子的聚集體已大于100nm,形成的是懸濁液;血液是膠體,通過微波可以使膠體凝聚;樹林中的水霧是氣溶膠,也具有丁達(dá)爾效應(yīng);血液透析是利用滲析原理,讓血液中的毒素通過半透膜而除去。解答A評點膠體粒子的大小決定了膠體的特性和膠體的制備方法,只要將顆粒直徑細(xì)分到1到100nm之間,再分散到某一分散系中即可形成膠體,膠體的分散質(zhì)可以是液態(tài)、氣態(tài)或固態(tài);膠體粒子不能透過半透膜,在一定條件下可以發(fā)生凝聚。鞏固練習(xí)1下列分散系屬于膠體的是 ( )A淀粉溶液 B食鹽水 C碘酒 D蛋白質(zhì)溶液2下列分散系最穩(wěn)定的是 ( ) A懸濁液 B乳濁液 C膠體 D溶液3區(qū)別溶液和膠體的最簡單的方法是 ( )A觀察外觀 B丁達(dá)爾效應(yīng)C布朗運動 D加熱4下列分散系不能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象的是 ( )A豆?jié){ B牛奶 C蔗糖溶液 D煙、云、霧5將飽和FeCl3溶液分別滴入下述液體中,能形成膠體的是 ( )A冷水 B沸水 CNaOH濃溶液 DNaCl濃溶液6下列關(guān)于膠體的說法中正確的是 ( )A膠體外觀不均勻B膠體不能通過濾紙C膠體做不停的、無秩序的運動D膠體不穩(wěn)定,靜置后容易產(chǎn)生沉淀7膠體區(qū)別于其它分散系的特征是 ( ) A膠體粒子直徑在1100nm之間 B 膠體粒子帶電荷C膠體粒子不能穿過半透膜 D 膠體粒子能夠發(fā)生布朗運動8用特殊方法把固體物質(zhì)加工到納米級(1nm100nm)的超細(xì)粉末粒子,然后制得納米材料。下列分散系中的分散質(zhì)的粒子的大小和這種納米粒子大小具有相同的數(shù)量級的是 ( )A溶液 B懸濁液 C膠體 D乳濁液9FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體具有的共同性質(zhì)是 ( )A都能透過濾紙 B都呈紅褐色C具有相同的顆粒直徑 D都存在布朗運動10根據(jù)中央電視臺報道,近年來,我國的一些沿江或沿海城市多次出現(xiàn)大霧天氣,致使高速公路關(guān)閉,航班停飛,霧屬于下列分散系中的 ( )A溶液 B懸濁液 C膠體 D乳濁液11濁液中分散質(zhì)粒子的直徑 (填“>”或“<”)100nm,溶液中分散質(zhì)粒子的直徑 (填“>”或“<”)1nm,而膠體顆粒的直徑介于 之間。這個尺寸與現(xiàn)代材料科學(xué)中 的直徑大致相當(dāng),從而使膠體的研究更具有現(xiàn)實意義。課后提升膠體之所以具有介穩(wěn)性,主要是因為膠體粒子可以通過吸附而帶有電荷。同種膠體粒子的電性相同,在通常情況下,它們之間的相互排斥阻礙了膠體粒子變大,使它們不易聚集。人們有時還需要將膠體粒子轉(zhuǎn)變?yōu)閼腋×W?,這就要破壞膠體的介穩(wěn)性。中和膠體粒子的電性是常用的方法之一。12氫氧化鐵膠體穩(wěn)定存在的主要原因是 ( )A膠粒直徑小于1nm B膠粒帶正電荷C膠粒作布朗運動 D膠粒不能通過半透膜13下列事實與膠體性質(zhì)無關(guān)的是 ( )A在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐B在河流入海處易形成沙洲C陽光照射到地球上,地球表面一片光明D三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀14關(guān)于膠體和溶液的敘述中正確的是 ( ) A膠體帶電荷,而溶液呈電中性 B膠體加入電解質(zhì)可產(chǎn)生沉淀,而溶液不能C膠體是一種介穩(wěn)性的分散系,而溶液是一種非常穩(wěn)定的分散系D膠體能夠發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象,而溶液則不能15用半透膜把分子或離子從膠體溶液分離出來的方法是 ( ) A電泳 B電解 C凝聚 D滲析16粘土膠體溶液中,粘土粒子帶負(fù)電,為了使粘土粒子凝聚,下列物質(zhì)中用量最少,最有效的電解質(zhì)是 ( )ANa3PO4 BAl2(SO4)3CBaCl2 DK2SO417已知硅酸膠體微粒帶負(fù)電荷,對該膠體進(jìn)行下列處理,不發(fā)生凝聚的為 ( )A加蔗糖溶液B加入MgSO4C對膠體加熱D加Fe(OH)3膠體18查找資料,了解明礬凈水原理、靜電除塵原理,并將其記錄下來。參考答案第二章第一節(jié)第一課時1A 2D 3C 4按純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物等分類5分類標(biāo)準(zhǔn)1:是不是化合反應(yīng);分類標(biāo)準(zhǔn)2:反應(yīng)物的特點,非金屬與氧氣,金屬與氧氣;分類標(biāo)準(zhǔn)3:是不是氧化還原反應(yīng)。 6分類標(biāo)準(zhǔn):金屬陽離子、酸根陰離子。 7C 8 D 9Fe 金屬S 常溫下固體NaCl 鹽KNO3可溶性鹽K2CO3 水溶液無色 10對酸、堿、鹽、氧化物等可進(jìn)一步分類。11圖書館的圖書分類收藏、大型商場中的物品分類、網(wǎng)絡(luò)的信息分類、化學(xué)中的物質(zhì)分類、生物中對各個物種的分類,等等。第二章第一節(jié)第二課時1AD 2D 3B 4C 5B 6C 7A 8C 9A 10C 11> < 1nm100nm 納米粒子。12B 13D 14CD 15D 1617 18水中懸浮物表面大多帶有負(fù)電,明礬中鋁離子水解產(chǎn)生氫氧化鋁膠體,膠體微粒帶正電荷,能吸附帶負(fù)電的懸浮物,這種吸附有效減小了粒子表面的電荷,并造成聚沉;空氣中灰塵膠粒也帶有電荷,在外電場作用下,膠粒向帶相反電荷的電極移動,在電極上電荷被抵消,并相互聚集。

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