2019-2020年高二政治《7.1 永恒的中華民族精神》學(xué)案 新人教版.doc

2019-2020年高二政治7.1 永恒的中華民族精神學(xué)案 新人教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（要牢記心中）1. 理解并背熟中華民族精神的巨大作用、基本內(nèi)涵及其核心。2. 從中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰、飽受磨難而更加堅(jiān)強(qiáng)的發(fā)展歷程中感受中華民族精神的巨大作用和力量。善于結(jié)合我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德特別是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民長(zhǎng)期奮斗的歷史感悟民族精神的基本內(nèi)涵，感受民族精神的巨大力量。自主學(xué)習(xí)，合作探究，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用全面的、辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力。3. 增強(qiáng)對(duì)中華民族精神的認(rèn)同感，堅(jiān)信在偉大的中華民族精神的鼓舞下，中華民族偉大復(fù)興一定能實(shí)現(xiàn)。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.中華民族精神的巨大作用。2.中華民族精神的基本內(nèi)涵及其核心。【使用說明與方法指導(dǎo)】1.學(xué)生根據(jù)學(xué)案引導(dǎo)，在課本上用紅色筆規(guī)范標(biāo)注出重要知識(shí)，規(guī)范完成學(xué)案預(yù)習(xí)自學(xué)內(nèi)容，并背誦基礎(chǔ)知識(shí)，用鉛筆做好疑難標(biāo)記。2.在課堂上，練習(xí)課本知識(shí)和學(xué)過的知識(shí)，小組合作、討論完成學(xué)案中合作探究?jī)?nèi)容；組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，拿出討論結(jié)果，準(zhǔn)備展示、點(diǎn)評(píng)。3.及時(shí)整理展示、點(diǎn)評(píng)結(jié)果，規(guī)范完成學(xué)案中當(dāng)堂鞏固練習(xí)。改正完善并落實(shí)學(xué)案中所有內(nèi)容。4.積極動(dòng)腦筋記憶知識(shí)、理解運(yùn)用知識(shí)，利用課前三分鐘回憶上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，課前獨(dú)立完成自主學(xué)案。【課前預(yù)習(xí)案】一、教材助讀：（課前20分鐘，通讀教材，在教材上做好勾畫，找出自己不明白的問題）基礎(chǔ)知識(shí)梳理（自主學(xué)習(xí)）問題導(dǎo)學(xué)一、中華民族之魂1、中華文化與中華民族精神的關(guān)系：中華文化的力量，集中表現(xiàn)為 。2、中華民族精神的巨大作用，表現(xiàn)在:（三精一魂）中華民族精是 。使得中華民族歷經(jīng)滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅(jiān)。二、中華民族精神的基本內(nèi)涵是： 。（具體把握各內(nèi)涵的重要意義）1、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要意義：中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神，無論在國(guó)家順利發(fā)展、興旺發(fā)達(dá)的時(shí)期，還是在祖國(guó)面臨危難、生死存亡的關(guān)頭，都 2、愛好和平在當(dāng)代國(guó)際社會(huì)，我國(guó)愛好和平的表現(xiàn)和意義：中國(guó)高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟，奉行 ，始終不渝走和平發(fā)展道路，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，為 ，贏得了世界人民的廣泛贊譽(yù)。3、勤勞勇敢的重要意義：勤勞勇敢精神，奠定了 4、自強(qiáng)不息的重要意義自強(qiáng)不息精神逐漸積淀為 來三、中華民族精神的核心是： 1、愛國(guó)主義的地位及作用：（在課本做好標(biāo)記p74） 2、愛國(guó)主義在新時(shí)期的表現(xiàn)愛國(guó)主義不是抽象的，而是 的。在不同歷史時(shí)期，愛國(guó)主義有共同的要求，也有 。在當(dāng)代中國(guó)，愛國(guó)主義與 是一致的。 是新時(shí)期愛國(guó)主義的主題。3、中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的 和 ，體現(xiàn)了中華民族 ，是中華民族永遠(yuǎn)的 。（與“三精一魂”構(gòu)成中華民族精神的重要性及作用）1、課本P71魯迅名言中的“民魂”指什么？2、民族精神的含義、表現(xiàn)、作用分別是什么？（詳見P72專家點(diǎn)評(píng)，在課本上做好標(biāo)注）3、民族精神是否等同于中華民族精神？4、愛國(guó)主義的內(nèi)容是永恒不變，對(duì)嗎？為什么？二、我的疑問： 三、預(yù)習(xí)自測(cè)（一）完成表格民族精神名言警句歷史故事團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛好和平勤勞勇敢自強(qiáng)不息（二）單項(xiàng)選擇題魯迅說：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步?！睋?jù)此，回答12題。1魯迅所說的“民魂”是指（）A中華民族精神B中華文化 C中國(guó)的脊梁D創(chuàng)新和發(fā)展的思想2魯迅的話主要告訴我們（）A民族精神是一個(gè)民族獨(dú)有的精神特質(zhì) B民族精神是民族文化的結(jié)晶C民族精神是民族之間相區(qū)別的重要特征 D民族精神是民族生存和發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力3清朝時(shí)，土爾扈特蒙古部族在遠(yuǎn)離故土140多年之后重返祖國(guó)。這說明（）中華民族具有強(qiáng)大的凝聚力團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是中華各民族共同發(fā)展的保證團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是中華民族的歷史傳統(tǒng)中華各民族沒有分治的歷史AB C D4愛國(guó)主義是中華民族精神的核心。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）愛國(guó)主義不是抽象的，而是具體的在不同的歷史時(shí)期，愛國(guó)主義有不同的具體內(nèi)涵在當(dāng)代中國(guó)，愛國(guó)與愛社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是新時(shí)期愛國(guó)主義的主題A B C D5“面對(duì)強(qiáng)大的敵手，明知不敵，也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺?！边@就是亮劍精神。對(duì)“亮劍”精神，認(rèn)識(shí)正確的是（ ）“亮劍”精神是中華民族精神的具體體現(xiàn)“亮劍”精神是我們中華民族精神的核心“亮劍”精神是鼓舞我們不斷前進(jìn)的精神力量“亮劍”精神繼承了中華民族百折不撓、艱苦奮斗、前仆后繼的民族精神A B C D四、知識(shí)體系 （一）中華民族之魂 7.1 永恒的中華 （二）民族精神 基本內(nèi)涵 （三）核心 【課堂探究案】探究一： 2010年10月1日,我們?yōu)椤版隙鸲?hào)”的成功發(fā)射而激動(dòng),更為衛(wèi)星的研制團(tuán)隊(duì)而感動(dòng)。這支團(tuán)隊(duì)平均年齡不到34歲,他們同舟共濟(jì),統(tǒng)一行動(dòng),知難而進(jìn),百折不撓,利用中國(guó)自己的技術(shù)、自己的條件完成了“嫦娥二號(hào)”的研發(fā)任務(wù)。他們使我國(guó)在和平利用太空上更有發(fā)言權(quán),他們“一切為了祖國(guó)”的精神永恒地鐫刻在太空,他們向世人展示了偉大的中華民族精神。結(jié)合材料,說明“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星研制團(tuán)隊(duì)怎樣展示了偉大的中華民族精神。探究二：“抗震救災(zāi)、北京奧運(yùn)、神七發(fā)射這三大歷史事件，進(jìn)一步增強(qiáng)了民族自信心、自豪感和凝聚力，改革開放再一次汲取巨大精神動(dòng)力，邁向新的境界。”北京師范大學(xué)教授劉勇說：“這是災(zāi)難和盛典留給中國(guó)最寶貴的精神財(cái)富?！保ɑ葜輝x模擬）請(qǐng)用文化生活中有關(guān)“中華民族精神”的知識(shí)談?wù)剬?duì)材料的認(rèn)識(shí)。相關(guān)信息（一）“要讓外國(guó)人來同我們接軌”葉篤正，氣象學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院士。1916年出生于天津。1948年，葉篤正在美國(guó)獲得博士學(xué)位，并得到了一份年薪4 300美元的工作。當(dāng)時(shí)，美國(guó)大學(xué)教授的年薪也不過5 000美元左右?？墒?，在新中國(guó)成立后，他不久就回到了祖國(guó)。在近60年的科學(xué)生涯中，葉篤正在大氣動(dòng)力學(xué)、青藏高原氣象學(xué)、東亞大氣環(huán)流以及全球變化學(xué)等領(lǐng)域成就顯著，被公認(rèn)為是我國(guó)現(xiàn)代氣象學(xué)和全球變化學(xué)科的奠基人之一。近年來，葉篤正一直從事如何利用全球變暖的正面效應(yīng)、降低負(fù)面效應(yīng)的研究。xx年，他首次提出了“有序人類活動(dòng)”的概念。同年，87歲的葉篤正代表中國(guó)人第一次獲得了國(guó)際氣象界的“諾貝爾獎(jiǎng)”國(guó)際氣象組織獎(jiǎng)。葉篤正在國(guó)際前沿的工作，并不是跟在外國(guó)人后面的所謂“同國(guó)際接軌”，而是做出了系統(tǒng)的原始創(chuàng)新成果，并得到國(guó)際同行的認(rèn)同，從而成為這些前沿領(lǐng)域科學(xué)成就的重要組成部分。這就是葉先生常說的“要讓外國(guó)人來同我們接軌”。2006年1月9日，國(guó)家主席胡錦濤為葉篤正頒發(fā)了國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)證書。xx年，葉篤正被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”年度人物。頒獎(jiǎng)詞是這樣寫的：“風(fēng)華正茂時(shí)已經(jīng)是奠基人，古稀之年仍然是開拓者。讓外國(guó)人同我們接軌，這是一個(gè)年過九旬的大學(xué)者的大氣象。笑攬風(fēng)云動(dòng)，睥睨大國(guó)輕?！保ǘ┖閼?zhàn)輝的故事1982年，洪戰(zhàn)輝出生在河南省周口縣東夏鎮(zhèn)洪莊村。12歲之前的生活雖然很艱苦，但也很幸福。1994年8月的一天，洪戰(zhàn)輝的父親忽然發(fā)瘋，一歲的妹妹也被爸爸摔死了。事后，瘋瘋癲癲的父親不知從哪兒撿回一個(gè)被遺棄的女嬰。從這時(shí)起，13歲的洪戰(zhàn)輝用稚嫩的肩膀挑起了全家生活的重?fù)?dān)：開始學(xué)著賣雞蛋、賣冰棍掙錢買奶粉喂養(yǎng)妹妹，伺候病情不穩(wěn)的父親。1997年，洪戰(zhàn)輝考上了西華一中。開學(xué)后，洪戰(zhàn)輝就在學(xué)校附近租了一間房子，把小妹妹接到了身邊。他每天奔波在學(xué)校和住所之間，在校園里利用課余時(shí)間賣起了學(xué)習(xí)用品等，用微薄的收入維持著全家的生活?！捌鋵?shí)，做再小的事、掙再少的錢，只要是努力得來的，一分一毫都值得自豪?！焙閼?zhàn)輝說。因家庭貧困，洪戰(zhàn)輝曾幾度失學(xué)。xx年6月，斷斷續(xù)續(xù)讀了五年高中的他終于邁進(jìn)了高考考場(chǎng)。洪戰(zhàn)輝被湖南懷化學(xué)院錄取。雖然自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都很難湊齊，但他暗下決心：“無論如何，不能再讓妹妹輟學(xué)，我要帶著妹妹上大學(xué)！”在洪戰(zhàn)輝的努力下，他終于聯(lián)系到一所離學(xué)院1 000米遠(yuǎn)的小學(xué)。學(xué)校的老師被洪戰(zhàn)輝的事跡所感動(dòng)，大家紛紛捐款。當(dāng)社會(huì)各界了解到洪戰(zhàn)輝的情況后，不少人愿意提供物力、財(cái)力的幫助，但都被他謝絕了。他說：“不接受捐款，是因?yàn)槲矣X得一個(gè)人自立、自強(qiáng)是最重要的。我現(xiàn)在已經(jīng)具備生存和發(fā)展的能力，這個(gè)社會(huì)還有許多處于艱難中而無力掙扎出來的人們，他們才是我們現(xiàn)在需要幫助的?！焙閼?zhàn)輝還說：“我想告訴那些處于貧困中、掙扎中的人們，要保持一種平和的心態(tài)，不要怨天尤人，最主要的是你怎么去改變你自己，用什么樣的方式去改變你自己。”