《同樣的權(quán)利同樣的愛護(hù)》學(xué)案

《同樣的權(quán)利 同樣的愛護(hù)》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解行使生命健康權(quán)的方式 2、正確、積極行使生命健康權(quán)是一種社會責(zé)任 3、關(guān)愛他人的生命和健康 4、學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康 一、【自主學(xué)習(xí)，課前預(yù)習(xí)并完成】 1．我們有權(quán) ，維護(hù)健康，積極 ，使自己擁有強(qiáng)健的體魄和煥發(fā)向上的精神；有權(quán)在 時及時醫(yī)治，恢復(fù)健康，增強(qiáng)體制；當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時，有權(quán) 和請求 。 2．注意自身生命安全和健康，免受他人侵害，這不僅是每個公民的權(quán)利，也是我們對自己的 和 。 3．生命一旦誕生就具有 ，如果不珍惜自己的生命和健康，既會帶來一系列社會問題，也會造成社會負(fù)擔(dān)。因此，輕生或自殘等行為都與 相悖，與法不容。 4．我們在享有生命健康權(quán)的同時，負(fù)有不得侵害他人生命健康的 和 。 非法剝奪他人的生命，這是侵害 的行為；故意或者過失造成他人受傷、生病，這是侵害 的行為。 5．在日常生活中，人與人之間因故發(fā)生了爭執(zhí)，要懂得 、 ，以避免因一時沖動而導(dǎo)致傷害事件的發(fā)生。 6．我們要關(guān)愛 ，關(guān)愛他人的 ，遠(yuǎn)離暴力，做一個既遵守 又 的人。 二、【小組討論 合作探究】 1． 積極行使生命健康權(quán)的方式有哪些？ 2． 正當(dāng)防衛(wèi)的含義 3． 如何正確看待輕生或自殘等行為？ 4． 如何對待他人的生命健康權(quán)？ 5． Ｐ２８行使生命健康權(quán)方式的圖景分析 6． Ｐ２９上行為辨別：是否珍愛生命健康權(quán) 7． Ｐ２９――３０小哲傷害案分析 8． 列舉尊他人生命健康權(quán)的事例 三、【隨堂鞏固練習(xí)】 （一）、單項選擇 １．積極行使生命健康權(quán)應(yīng)該做到（　　） ①積極鍛煉身體，強(qiáng)健體魄　?、谟胁〖皶r醫(yī)治，增強(qiáng)體制?、郛?dāng)自身生命健康受到非法侵害時，要依法自衛(wèi)④為博取他人同情而自殘 　Ａ．①②③④　　?。拢冖邰堋　　。茫佗冖邸　。模佗邰堋? ２．下列屬于積極行使生命健康權(quán)的是（　　） ①某市開展全民健身活動，廣大市民踴躍參加　②某市為廣大學(xué)生免費(fèi)注射腮腺炎疫苗③很多學(xué)校都聘請了公檢法人員作法律顧問，定期舉辦法制講座，向?qū)W生傳授法律知識和一些自我保護(hù)常識?、苣巢∪松砘及籽?，治療需大量金錢，為減輕家庭負(fù)擔(dān)，拒絕治療　　　　?。粒佗冖邸。拢冖邰堋。茫佗冖堋。模佗邰? ３. 一個見義勇為的人和一個見死不救的人根本區(qū)別在于他們（ ） A．是否有救助能力 B．是否受過高等教育 C． 是否關(guān)愛與尊重他人生命健康權(quán) D．是否受過別人救助 ４．某竊賊在行竊后逃竄時被周圍居民圍住,憤怒的居民將其打得遍體鱗傷,巡警及時趕來將其帶走．對這一案件，以下說法正確的是（　　）　　　　　　　　　　　　　　　 ①竊賊違法，打死活該?、谖覈晒膭罟褚匀魏畏绞酵`法行為做斗爭　 ③居民的毆打行為侵犯了竊賊的生命健康權(quán)?、芫用裢`賊作斗爭應(yīng)依法進(jìn)行． Ａ．①②　　?。拢佗堋　　。茫冖堋　。模邰? ５．尊重他人的生命健康權(quán)，就要（　　） ①關(guān)愛生靈　?、诠室饣蜻^失傷害他人?、鄄煌姹┝τ螒?，遠(yuǎn)離暴力?、荜P(guān)愛他人的生命和健康　　Ａ．①②③?。拢佗邰堋。茫佗冖堋。模佗冖邰? ６．下列屬于尊重他人生命健康權(quán)的行為 ( ) ①護(hù)送兒童過馬路?、谟龅絺呒皶r撥打１２０?、酃と死钅诚掳嗷丶視r，路遇一名歹徒正在持刀搶劫，他將歹徒制服后，為了讓他記住教訓(xùn)，將起耳朵割下　④積極參加無償獻(xiàn)血活動　　　A．①②③　　B．②③④　?。茫佗冖堋　。模佗邰? （二）材料分析 ２００４年１２月，天津市塘沽區(qū)一中學(xué)生因在網(wǎng)吧玩游戲達(dá)３６小時，而被其父批評，第二天清早，從２４層高的住宅樓上跳了下來，當(dāng)場死亡．他在給父母的遺書中寫到：＂我是垃圾，我是渣滓．我知道不該迷戀游戲，但我控制不住自己，只好．．．．．．＂ 　　你是怎樣看待中學(xué)生輕生的？