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四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元測(cè)試題2 新人教版.doc

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四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元測(cè)試題2 新人教版.doc

第四單元一、拼音小關(guān)卡。(7分)1.我一不小心ci do( )了一塊西瓜皮,差點(diǎn)di do( )。2.我們家對(duì)門的ln j( )張伯伯xng g( )非常倔強(qiáng), rn png( )別人怎么勸,他也不聽。3.中午我們?cè)赾n tng( )吃飯,媽媽還買了我愛喝的yn lio( )。二、詞語(yǔ)游藝廳。(25分)1.辨字組詞。(6分)欺( ) 稿( )辟( )期( ) 搞( )僻( )愉( ) ?。?) 倘( )偷( ) 據(jù)( ) 躺( )2.選擇下面書寫完全正確的一組打“”,并把錯(cuò)字改過(guò)來(lái)寫在橫線上。(5分)A脾氣 盡職 惦量 屬于 _ B主宰 淘氣 泥濘 反扛 _C凄慘 主宰 責(zé)背 高傲 _D滋味 侍候 貪玩 狂吠 _3.在下面括號(hào)里補(bǔ)充動(dòng)物的名稱。(3分)望子成()汗()功勞膽小如()如()添翼照()畫虎()刀小試4.把下面詞語(yǔ)分類。(6分)屏息凝視 綠樹成陰 引吭大叫 鼠目寸光桃紅柳綠 層林盡染 枝繁葉茂 兔死狐悲含苞欲放 慢條斯理可描寫動(dòng)物的詞語(yǔ):_可描寫植物的詞語(yǔ):_三、句子訓(xùn)練營(yíng)。(11分)1.注意帶點(diǎn)字詞的用法,并把下面的句子補(bǔ)充完整。(3分)(1)公雞那火紅的雞冠像_(2)聽了這一好消息,我心里好像_ 2.按要求改寫句子。(3分)(1)母雞負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,是帶雞雛的“英雄”。(縮寫句子)_(2)貓很貪玩,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?(改為陳述句)_3.修改下列句子。(5分)(1)鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅隆重,似厲聲呵斥。(2)許多廣大師生積極參加植樹活動(dòng)。四、課文回眸室。(10分)1.判斷下面句子的說(shuō)法是否正確,正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”。(4分)(1)貓和母雞都是老舍先生寫的。()(2)“坐請(qǐng)坐請(qǐng)上坐茶敬茶敬香茶”這副對(duì)聯(lián)表達(dá)了蘇東坡對(duì)寺廟主持的敬意。()(3)母雞一文運(yùn)用對(duì)比的寫法描寫了作者對(duì)母雞前后看法的變化,表達(dá)了對(duì)母雞的贊頌之情。()2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)(1)貓的性格實(shí)在有些古怪。既老實(shí)又貪玩,既貪玩又盡職,高興時(shí)_,不高興時(shí)_,它也一聲不出。(2)白鵝一課突出了白鵝 的特點(diǎn),這一特點(diǎn)更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。(3)母雞一文中,作者對(duì)母雞的態(tài)度由_轉(zhuǎn)變?yōu)開,是因?yàn)開五、閱讀鏈接臺(tái)。(22分)(一)白 鵝(節(jié)選)鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從(cng cng)容,大模(m m)大樣的,頗像京劇里的凈角(jio ju)出場(chǎng)。它常傲然地站著,看見人走來(lái)毫不相讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。1.用“/”畫去括號(hào)里不正確的讀音。2.這段話是圍繞哪句話來(lái)寫的?_3.這段話運(yùn)用_寫法。寫出了鵝的步態(tài)_的特點(diǎn)。4.用“_”畫出這段話中的比喻句,并說(shuō)說(shuō)用什么來(lái)比喻什么,這樣寫有什么好處。_(二)我的故鄉(xiāng)松江有一句土話“呆頭鵝”,意思就是笨鵝,人們常用來(lái)形容人笨,說(shuō)人家笨得像鵝。但是根據(jù)我的觀察,鵝似乎并不笨。初春孵鵝季節(jié),為了觀察每只母鵝的情況,我們用紫藥水在鵝頭上寫上號(hào)碼,每個(gè)窩也用粉筆編上相應(yīng)號(hào)數(shù)。有趣的是,并排三大間孵房,總共一百二十多個(gè)窩,大多數(shù)母鵝都認(rèn)得自己的窩,能自動(dòng)對(duì)號(hào)入座。母鵝到了繁殖季節(jié),對(duì)蛋特別有興趣。我們定時(shí)喂食,給每只母鵝準(zhǔn)備了一只小白碗。喂食以后,如果不及時(shí)把碗收走,一眨眼工夫,碗就不見了母鵝把它弄到肚子底下,當(dāng)?shù)胺跎狭?。每一個(gè)窩里,我們一般放十六個(gè)蛋。每天”放風(fēng)”的時(shí)候,我們查一遍窩,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一件怪事:有的窩,多了一個(gè)蛋,有的窩,又少一個(gè)蛋。幸虧每個(gè)窩都立有“鵝事檔案”,每個(gè)蛋上也都有編號(hào),一查就知道哪個(gè)窩的母鵝作了案。鵝蛋圓滾滾的,各個(gè)窩之間,都用三四層磚隔開了,它們?cè)趺赐档澳??原?lái),鵝群里也有馬大哈和機(jī)靈鬼。偷蛋是的機(jī)靈鬼,被偷的是馬大哈。馬大哈孵蛋不那么經(jīng)心,老有一兩個(gè)蛋露在身子外邊。馬大哈旁邊碰上機(jī)靈鬼,就可能發(fā)生偷蛋的事。機(jī)靈鬼看見蛋就眼紅,它先伸過(guò)頭去跟馬大哈鬧著玩兒,碰碰頭,碰碰露在外邊的蛋,看對(duì)方不介意,它就“動(dòng)手”了;用長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子和嘴,小心地,慢慢地拔動(dòng)露在外面的那個(gè)蛋。它先把蛋鉤出鄰居的窩外,然后撥到隔墻一端一個(gè)只有七八厘米寬的共用平臺(tái)上,再?gòu)钠脚_(tái)鉤到自己窩里。這個(gè)過(guò)程差不多得花半個(gè)小時(shí),而且從來(lái)沒有發(fā)現(xiàn)哪個(gè)蛋被碰破。鵝并不笨,甚至可以說(shuō)很聰明;也許是它們單足靜立、側(cè)耳傾聽的習(xí)慣性動(dòng)作,讓人們覺得鵝總是呆頭呆腦的吧?1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)經(jīng)心( ) 介意( )2.描寫鵝偷蛋的句子很有趣,用“_”把它們畫出來(lái)。(2分)3.從哪些地方可以看出鵝并不笨,甚至可以說(shuō)很聰明“?(3分)_4.全文是圍繞哪句話寫的?(2分)_六、習(xí)作芳草地。(請(qǐng)另附紙)(25分)以“我喜歡的_”為題,寫你喜歡的一種小動(dòng)物,要抓住動(dòng)物的外形、脾氣、進(jìn)食、玩耍、嬉戲、休息等特點(diǎn)來(lái)寫,重點(diǎn)抓住一兩個(gè)主要的特點(diǎn)寫清楚、寫具體,還要表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。在450字以上。第四單元雙休自測(cè)卷一、1. 踩到 跌倒 2. 鄰居 性格 任憑 3. 餐廳 飲料二、1.欺負(fù) 星期 稿件 搞好 開辟 偏僻 愉快 偷走 劇場(chǎng) 根據(jù) 倘若 躺下2. D 掂 抗 備 3.龍 馬 鼠 虎 貓 牛三、2.(1)母雞是“英雄”。 (2)貓很貪玩,要不不會(huì)一天一夜不 回家。3.(1)“隆重”改為“鄭重”。(2)“許多”與“廣大”刪掉其中一個(gè)。四、2.(1)溫柔可親 無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話(2)高傲 (3)討厭 尊敬 作者看到了母雞身上負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,是一個(gè)偉大的 母親。五、(一)1. cng m jio 2.鵝的步態(tài),更是傲慢了。 3.對(duì)比 比喻 從容 4.作者用“京劇里的凈角出場(chǎng)”來(lái)比喻鵝的步調(diào),不僅形象地寫出了鵝步調(diào)的從容,更顯出了鵝的步伐中透出的不可一世的傲慢。(二)1.用心 在乎 3.(1)并排三大間孵房,總共一百二十多個(gè)窩,大多數(shù)母鵝都能認(rèn)得自己的窩,能自動(dòng)對(duì)號(hào)入座。(2)鵝還會(huì)偷蛋。4.鵝似乎不笨。

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