四年級語文下冊 第二單元 8 將心比心學案 新人教版.doc

將心比心學習目標：1、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，體會“將心比心”這一成語的意思。3、培養(yǎng)獨立閱讀能力。學習重點：體會人物語言，理解課文內(nèi)容。學法提示：本文是一篇閱讀課文，要結(jié)合上一篇課文的學法，邊讀邊想，體會作者如何進行人物語言描寫，而使表達產(chǎn)生感人的效果。學習準備：收集有關愛心方面的名人名言或小故事。學習過程： 一、課前預習:正確地讀課文，完成下列各題。1、我會給帶點的字選擇正確的讀音。（1）、年輕的護士為母親扎（zh z）了兩針也沒扎進血管里。（2）、舊社會，勞動人民在苦海里掙扎（zh zh）.（3）、她扎（z zh）了一束很漂亮的花。2、我能找出下列詞語的近義詞。溫暖（ ） 關愛（ ） 寬容（ ） 尊重（ ） 鼓勵（ ） 3、課文共三個自然段，我要課文中批注每個自然段的意思。3、課文中寫了兩件將心比心的事：（1）、（2）。從課文中我體會到“將心比心”就是：。4、默讀課文，想想課文中的哪些地方使你感動，在文中畫出有關的語句，并做批注。我要和同學交流對這些語句的理解。5、我把幾點疑問批注后與同學交流。閱讀中我能做到：邊讀邊在有疑問或有感受的地方作批注。概括文章的主要內(nèi)容。能注意到文章獨特的表達方式。 對文中的好詞好句格外留意，并能背誦或抄寫下來。我收集了很多有關愛心方面的名人名言、小故事，我來給大家講講吧。二、拓展閱讀 購買上帝的孩子一個小男孩捏著1美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，不由分說就把他攆出了店門。 天快黑時，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。 老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元?！薄昂⒆?，眼下上帝的價格正好是1美元?！崩项^接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶上帝，就沒事了?！?邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！” 幾天后，一個由世界頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界最先進的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。 帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單那個天文數(shù)字，差點嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。 帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。 后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝，是他挽救了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！ 1、小男孩為什么要購買上帝？他對上帝是怎樣理解的？2、文章描寫老頭的外貌有什么作用？3、第三自然段寫到“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶上帝就沒事了。”老人為什么要說一個美麗的謊言？4、老人為什么花重金聘來這個世界上頂尖的醫(yī)療專家組成醫(yī)療小組來給男孩的叔叔治療？5、通過閱讀這篇文章，我們可以看出男孩是一個 的孩子。老頭是一個 6、根據(jù)文章內(nèi)容，我想設計一條公益廣告語：。三、相關鏈接中國有句成語，叫做“將心比心”。意為己所不欲，勿施與人。萬善集中有云：“物我一體，將心比心”。“將心比心”是中華民族的傳統(tǒng)美德。臺灣作家羅曼羅蘭曾經(jīng)這樣說：“如果每一個人與別人相處的時候，都能先想到別人，后想到自己，多想到別人，少想到自己，那么世界上可以增加很多歡樂與和氣，而且可以減少很多悲劇和恨事。”（一） 第六顆鉆石經(jīng)過嚴格的考試，我在一家出售珠寶的商店當上了臨時售貨員。這是我找到的第一份工作。兩星期下來，我聽到部門經(jīng)理對老板說：“她是個好孩子，我建議留用她”然而，就在第15天，出事了。那天下午，有個衣衫不整、又高又瘦的人老是在柜臺邊溜達。從他蒼白憂郁的臉龐可以看出，他是一個失業(yè)者。這時，部門經(jīng)理吩咐我取個珠寶盒。盒子放在高處，要爬上一架小小的扶梯才夠得著。我在下來時，一不小心，衣袖帶翻了一個盛著鉆石的托盤，我趕緊伸手抓住盤子，但還是有六顆鉆石滾落在地。部門經(jīng)理走了過來。“趕快撿起來，”他說，“放回去?！蔽已杆購牡厣鲜捌鹞孱w鉆石，卻怎么也找不到第六顆了。我找遍了墻角和柜底，就是找不到！“怎么辦？”我焦躁不安，像瘋了一般到處亂翻。驀地，我想起了那個人：“準是他拿了鉆石?！币驗殂@石最有可能滾到他剛才站著的地方。這時，他正向外走。當他就要推門出去時，我喊道：“對不起，先生！請等一下！”他轉(zhuǎn)過身來，“你有事嗎？”他臉上肌肉直抽動，表情很不自然。我想起母親常對我說，人大都是心地善良的。于是，我看著他的眼睛說：“這是我的第一份工作。您知道，現(xiàn)在工作很難找，請多多關照?！彼部戳丝次?，臉上浮現(xiàn)出友善的微笑?！笆堑?，工作的確是很難找?！彼卮?，“我能肯定，你在這里干得不錯，祝你好運！”他伸出手握住了我的手。略一停頓，他松開了手，推門離開了珠寶店。我伸開手，第六顆鉆石正躺在手心。（二）信 任每次去婆家的路上，總能看到立在公路邊用大紅漆寫在黃色板上的告示：“桃子自采三里路”。真有趣。終于有一天，我和丈夫決定去看個究竟。從公路拐過去不到一英里，路邊出現(xiàn)了一塊醒目的告示板，板上畫著黃色的桃子，紅色的箭頭向右指?！皼]有三英里吧?！蔽艺f。只見我們前面是一條泥石小路。汽車又往前行駛了一會兒，一個紅色的箭頭又把我們帶向野草茂盛的小路。總之，每當轉(zhuǎn)個彎，眼看就要失去方向時，紅箭頭又出現(xiàn)了。汽車行駛了大約三英里時，我們發(fā)現(xiàn)路邊有條大黃狗，它似乎在等待我們的到來。我們把車停在一棵老樹的樹陰下，小屋旁有兩條狗和幾只貓，不遠處一片桃林盡收眼底。屋前有一張木桌，桌上擱著幾只竹籃，籃下壓著一張紙條，上面寫著：“朋友，歡迎您，每籃桃子五元錢，盡管自己采，然后把錢放在箱子里。祝您愉快！”“怎么才能知道該從哪兒開始呢？”我的先生自語道?！澳馨?，”我看著那幾條狗大聲說，“喂，小家伙們，你們愿去桃林嗎？”狗在我們身邊歡跳著吠叫，然后撒腿向前跑去。顯然，它們是在為我們領路。鉆進果林，根深葉茂的果樹上結(jié)滿了豐實的果子，一股沁人心脾的香味，使人饞涎欲滴。我立即向一棵大桃樹跑去，先生跑向另一棵。我們沉浸在親手采摘果實的歡愉中，不一會兒，兩只大籃子裝滿了又香又甜的大桃子。我倆提著沉甸甸的籃子跟著小狗們往回走。把桃子小心翼翼地裝進汽車，我掏出錢包，這才發(fā)現(xiàn)錢箱旁躺著一只大花貓。“你認為它會數(shù)錢嗎？”我問丈夫。“也許會學會的?！毕壬哪鼗卮?。與那幾條熱情好客的狗說過再見后，我們上了車。這時又有一輛車朝這兒駛來，“你們住這兒嗎？”開車人問道。“不。不過，它們會帶你去果園的。”我們指著那些狗說。我們看見那人讀了桌上的留言，提上籃子，跟著蹦蹦跳跳的小狗朝果園走去。汽車慢慢朝來路駛?cè)?。我不禁回頭，久久地注視著那片果林，那間小屋，那張木桌和那道木柵欄一個樸實而又真誠的地方。在那兒，我們得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅。