歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020年高考數(shù)學(xué)異構(gòu)異模復(fù)習(xí)第六章數(shù)列課時(shí)撬分練6.1數(shù)列的概念及其表示理.DOC

  • 資源ID:2624311       資源大?。?span id="lunfvbh" class="font-tahoma">69.50KB        全文頁(yè)數(shù):6頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

2019-2020年高考數(shù)學(xué)異構(gòu)異模復(fù)習(xí)第六章數(shù)列課時(shí)撬分練6.1數(shù)列的概念及其表示理.DOC

2019-2020年高考數(shù)學(xué)異構(gòu)異模復(fù)習(xí)第六章數(shù)列課時(shí)撬分練6.1數(shù)列的概念及其表示理 1.[xx衡水二中月考]數(shù)列{an}的通項(xiàng)an=,則數(shù)列{an}中的最大值是(  ) A.3 B.19 C. D. 答案 C 解析 因?yàn)閍n=,運(yùn)用基本不等式得,≤,由于n∈N*,不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)n=9或10時(shí),an=最大,故選C. 2.[xx棗強(qiáng)中學(xué)模擬]數(shù)列{an}的前n項(xiàng)積為n2,那么當(dāng)n≥2時(shí),{an}的通項(xiàng)公式為(  ) A.a(chǎn)n=2n-1 B.a(chǎn)n=n2 C.a(chǎn)n= D.a(chǎn)n= 答案 D 解析 設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)積為Tn,則Tn=n2,當(dāng)n≥2時(shí),an==. 3.[xx衡水二中期末]已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足:Sn+Sm=Sn+m,且a1=1,那么a10等于(  ) A.1 B.9 C.10 D.55 答案 A 解析 ∵Sn+Sm=Sn+m,a1=1,∴S1=1. 可令m=1,得Sn+1=Sn+1,∴Sn+1-Sn=1. 即當(dāng)n≥1時(shí),an+1=1,∴a10=1. 4.[xx武邑中學(xué)猜題]已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=2an-1(n∈N*),則a5等于(  ) A.-16 B.16 C.31 D.32 答案 B 解析 當(dāng)n=1時(shí),S1=2a1-1,∴a1=1. 當(dāng)n≥2時(shí),Sn-1=2an-1-1, ∴an=2an-2an-1, ∴an=2an-1. ∴{an}是等比數(shù)列且a1=1,q=2, 故a5=a1q4=24=16. 5.[xx冀州中學(xué)仿真]已知數(shù)列{an}滿足a0=1,an=a0+a1+…+an-1(n≥1),則當(dāng)n≥1時(shí),an等于(  ) A.2n B.n(n+1) C.2n-1 D.2n-1 答案 C 解析 由題設(shè)可知a1=a0=1,a2=a0+a1=2. 代入四個(gè)選項(xiàng)檢驗(yàn)可知an=2n-1.故選C. 6.[xx武邑中學(xué)預(yù)測(cè)]已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=(n+2)n,則當(dāng)an取得最大值時(shí),n等于(  ) A.5 B.6 C.5或6 D.7 答案 C 解析 由題意知 ∴ ∴∴n=5或6. 7.[xx衡水二中模擬]在數(shù)列{an}中,a1=1,an+1-an=2n+1,則數(shù)列的通項(xiàng)an=________. 答案 n2 解析 ∵an+1-an=2n+1. ∴an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a3-a2)+(a2-a1)+a1=(2n-1)+(2n-3)+…+5+3+1=n2(n≥2).當(dāng)n=1時(shí),也適用an=n2. 8.[xx棗強(qiáng)中學(xué)期末]已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=2,其前n項(xiàng)和為Sn.若Sn+1=2Sn+1,則an=________. 答案  解析 由Sn+1=2Sn+1,則有Sn=2Sn-1+1(n≥2),兩式相減得an+1=2an,又S2=a1+a2=2a1+1,a2=3,所以數(shù)列{an}從第二項(xiàng)開(kāi)始成等比數(shù)列,∴an= 9.[xx衡水二中仿真]已知數(shù)列{an}中,a1=1,a2=2,設(shè)Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,對(duì)于任意的n>1,n∈N*,Sn+1+Sn-1=2(Sn+1)都成立,則S10=________. 答案 91 解析 ∵ 兩式相減得an+2+an=2an+1(n≥2),∴數(shù)列{an}從第二項(xiàng)開(kāi)始為等差數(shù)列,當(dāng)n=2時(shí),S3+S1=2S2+2,∴a3=a2+2=4, ∴S10=1+2+4+6+…+18=1+=91. 10.[xx棗強(qiáng)中學(xué)期中]如圖所示的圖形由小正方形組成,請(qǐng)觀察圖①至圖④的規(guī)律,并依此規(guī)律,寫(xiě)出第n個(gè)圖形中小正方形的個(gè)數(shù)是________. 答案  解析 由已知,有a1=1,a2=3,a3=6,a4=10, ∴a2-a1=2,a3-a2=3,a4-a3=4,…,an-an-1=n, 各式相加,得an-a1=2+3+…+n, 即an=1+2+…+n=,故第n個(gè)圖形中小正方形的個(gè)數(shù)是. 11.[xx衡水二中熱身]已知數(shù)列{an}滿足:a1=1,2n-1an=an-1(n∈N*,n≥2). (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式; (2)這個(gè)數(shù)列從第幾項(xiàng)開(kāi)始及以后各項(xiàng)均小于? 解 (1)n≥2時(shí),=n-1, 故an=…a1 =n-1n-2…21 =1+2+…+(n-1) =, 當(dāng)n=1時(shí),a1=0=1,即n=1時(shí)也成立. ∴an=. (2)∵y=(n-1)n在[1,+∞)上單調(diào)遞增, ∴y=在[1,+∞)上單調(diào)遞減. 當(dāng)n≥5時(shí),≥10,an= ≤. ∴從第5項(xiàng)開(kāi)始及以后各項(xiàng)均小于. 12.[xx武邑中學(xué)仿真]設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,滿足Sn=2nan+1-3n2-4n,n∈N*,且S3=15. (1)求a1,a2,a3的值; (2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式. 解 (1)依題有 解得a1=3,a2=5,a3=7. (2)∵Sn=2nan+1-3n2-4n,① ∴當(dāng)n≥2時(shí),Sn-1=2(n-1)an-3(n-1)2-4(n-1).② ①-②并整理得an+1=. 由(1)猜想an=2n+1,下面用數(shù)學(xué)歸納法證明. 當(dāng)n=1時(shí),a1=2+1=3,命題成立; 假設(shè)當(dāng)n=k時(shí),ak=2k+1命題成立. 則當(dāng)n=k+1時(shí), ak+1= = =2k+3=2(k+1)+1, 即當(dāng)n=k+1時(shí),結(jié)論成立. 綜上,?n∈N*,an=2n+1. 能力組 13.[xx衡水二中預(yù)測(cè)]已知數(shù)列{an}滿足條件a1+a2+a3+…+an=2n+5,則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為(  ) A.a(chǎn)n=2n+1 B.a(chǎn)n= C.a(chǎn)n=2n D.a(chǎn)n=2n+2 答案 B 解析 由題意可知,數(shù)列{an}滿足條件a1+a2+a3+…+an=2n+5, 則a1+a2+a3+…+an-1 =2(n-1)+5,n>1, 兩式相減可得:=2n+5-2(n-1)-5=2, ∴an=2n+1,n>1,n∈N*. 當(dāng)n=1時(shí),=7,∴a1=14, 綜上可知,數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為: an=故選B. 14.[xx棗強(qiáng)中學(xué)月考]在如圖所示的數(shù)陣中,第9行的第2個(gè)數(shù)為_(kāi)_______. 答案 66 解析 每行的第二個(gè)數(shù)構(gòu)成一個(gè)數(shù)列{an},由題意知a2=3,a3=6,a4=11,a5=18,則a3-a2=3,a4-a3=5,a5-a4=7,…,an-an-1=2(n-1)-1=2n-3, 各式兩邊同時(shí)相加,得 an-a2==n2-2n, 即an=n2-2n+a2=n2-2n+3(n≥2),故a9=92-29+3=66. 15.[xx衡水二中猜題]已知數(shù)列{an}滿足前n項(xiàng)和Sn=n2+1,數(shù)列{bn}滿足bn=,且前n項(xiàng)和為Tn,設(shè)cn=T2n+1-Tn. (1)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式; (2)判斷數(shù)列{cn}的增減性. 解 (1)a1=2,an=Sn-Sn-1=2n-1(n≥2). ∴bn=. (2)∵cn=bn+1+bn+2+…+b2n+1 =++…+, ∴cn+1-cn=+- =-=<0, ∴{cn}是遞減數(shù)列. 16.[xx棗強(qiáng)中學(xué)預(yù)測(cè)]設(shè)a1=1,an+1=+b(n∈N*). (1)若b=1,求a2,a3及數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式; (2)若b=-1,問(wèn):是否存在實(shí)數(shù)c使得a2n<c<a2n+1對(duì)所有n∈N*成立?證明你的結(jié)論. 解 (1)a2=2,a3=+1. 再由題設(shè)條件知(an+1-1)2=(an-1)2+1. 從而{(an-1)2}是首項(xiàng)為0公差為1的等差數(shù)列,故(an-1)2=n-1,即an=+1(n∈N*). (2)設(shè)f(x)=-1,則an+1=f(an). 令c=f(c),即c=-1,解得c=. 下用數(shù)學(xué)歸納法證明加強(qiáng)命題a2n<c<a2n+1<1. 當(dāng)n=1時(shí),a2=f(1)=0,a3=f(0)=-1, 所以a2<<a3<1,結(jié)論成立. 假設(shè)n=k時(shí)結(jié)論成立,即a2k<c<a2k+1<1. 易知f(x)在(-∞,1]上為減函數(shù), 從而c=f(c)>f(a2k+1)>f(1)=a2, 即1>c>a2k+2>a2.再由f(x)在(-∞,1]上為減函數(shù)得c=f(c)<f(a2k+2)<f(a2)=a3<1. 故c<a2k+3<1,因此a2(k+1)<c<a2(k+1)+1<1. 這就是說(shuō),當(dāng)n=k+1時(shí)結(jié)論成立. 綜上,符合條件的c存在,其中一個(gè)值為c=.

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年高考數(shù)學(xué)異構(gòu)異模復(fù)習(xí)第六章數(shù)列課時(shí)撬分練6.1數(shù)列的概念及其表示理.DOC)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  sobing.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!