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2019-2020年高考物理總復(fù)習 第2章 第1課時 力、重力、彈力課時作業(yè)(含解析).doc

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2019-2020年高考物理總復(fù)習 第2章 第1課時 力、重力、彈力課時作業(yè)(含解析).doc

2019-2020年高考物理總復(fù)習 第2章 第1課時 力、重力、彈力課時作業(yè)(含解析) 一、單項選擇題 1.如圖1所示,四個完全相同的彈簧都處于水平位置,它們的右端皆受到大小為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:①中彈簧的左端固定在墻上,②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用,③中彈簧的左端拴一小物塊,物塊在光滑的桌面上滑動,④中彈簧的左端拴一小物塊,物塊在有摩擦的桌面上滑動.若認為彈簧的質(zhì)量都為零,以L1、L2、L3、L4依次表示四個彈簧的伸長量,則有(  ) 圖1 A.L2>L1 B.L4>L3 C.L1>L3 D.L2=L4 【答案】D 【解析】上述四種情景各有不同,有平衡狀態(tài),也有非平衡狀態(tài),但不管哪種情景,均可以彈簧為研究對象,在四種形式下拉彈簧的過程中,由于彈力大小都為F,由胡克定律x=,得L1=L2=L3=L4.故答案為D. 2.如圖2所示,質(zhì)量為m的物體懸掛在輕質(zhì)支架上,斜梁OB與豎直方向的夾角為θ.設(shè)水平橫梁OA和斜梁OB作用于O點的彈力分別為F1和F2,以下結(jié)果正確的是(  ) 圖2 A.F1=mgsin θ B.F1= C.F2=mgcos θ D.F2= 【答案】D 【解析】由題可知,對懸掛的物體由力的平衡條件可知繩子的拉力等于其重力,則繩子拉O點的力也等于重力.求OA和OB的彈力,選擇的研究對象為作用點O,受力分析如圖,由平衡條件可知,F(xiàn)1和F2的合力與FT等大反向,則由平行四邊形定則和幾何關(guān)系可得:F1=mgtan θ,F(xiàn)2=,故D正確. 3.圖3為節(jié)日里懸掛燈籠的一種方式,A、B點等高,O為結(jié)點,輕繩AO、BO長度相等,拉力分別為FA、FB,燈籠受到的重力為G.下列表述正確的是(  ) 圖3 A.FA一定小于G B.FA與FB大小相等 C.FA與FB是一對平衡力 D.FA與FB大小之和等于G 【答案】B 【解析】A、B等高,且兩繩AO、BO長度相等,由平衡條件可知FA、FB大小相等,它們合力的大小等于G,而FA與G的大小關(guān)系不能確定,故B正確. 4.(xx江蘇)如圖4所示,石拱橋的正中央有一質(zhì)量為m的對稱楔形石塊,側(cè)面與豎直方向的夾角為α,重力加速度為g.若接觸面間的摩擦力忽略不計,則石塊側(cè)面所受彈力的大小為(  ) 圖4 A. B. C.mgtan α D.mgcot α 【答案】A 【解析】以楔形石塊為研究對象,它受到豎直向下的重力和垂直側(cè)面斜向上的兩個支持力,利用正交分解法可解得:2Fsin α=mg,則F=,A正確. 5.如圖5所示,一重為10 N的球固定在支桿AB的上端,用一段繩子水平拉球,使桿發(fā)生彎曲,已知繩的拉力為7.5 N,則AB桿對球的作用力(  ) 圖5 A.大小為7.5 N B.大小為10 N C.方向與水平方向成53角斜向右下方 D.方向與水平方向成53角斜向左上方 【答案】D 【解析】對小球進行受力分析可得,AB桿對球的作用力與繩的拉力的合力與小球重力等值反向,令A(yù)B桿對小球的作用力與水平方向夾角為α,可得:tan α==,α=53,故D項正確. 6.如圖6所示,AC、CD、BD為三根長度均為l的輕繩,A、B兩端被懸掛在水平天花板上,相距2l.現(xiàn)在C點上懸掛一個質(zhì)量為m的重物,為使CD輕繩保持水平,在D點上可施加力的最小值為(  ) 圖6 A.mg B.mg C.mg D.mg 【答案】C 【解析】如圖所示,對C點進行受力分析,由平衡條件可知,輕繩CD對C點的拉力大小FCD=mgtan 30,對D點進行受力分析,輕繩CD對D點的拉力大小F2=FCD=mgtan 30,F(xiàn)1方向一定,則當F3垂直于繩BD時,F(xiàn)3最小,由幾何關(guān)系可知,F(xiàn)3=FCDsin 60=mg. 7.如圖7所示,完全相同的質(zhì)量為m的A、B兩球,用兩根等長的細線懸掛在O點,兩球之間夾著一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧,靜止不動時,彈簧處于水平方向,兩根細線之間的夾角為θ,則彈簧的長度被壓縮了(  ) 圖7 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】考查受力分析、物體的平衡.對A受力分析可知,有豎直向下的重力mg、沿著細線方向的拉力FT以及水平向左的彈簧彈力F,由正交分解法可得水平方向FTsin =F=kΔx,豎直方向FTcos =mg,解得Δx=,C正確. 二,雙項選擇題 8.(xx珠海模擬)如圖8所示,將一物塊分成相等的A、B兩部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用繩子拴在天花板,繩子處于豎直狀態(tài),整個裝置靜止,則(  ) 圖8 A.繩子上拉力可能為零 B.地面受的壓力可能為零 C.地面與物體間可能存在摩擦力 D.AB之間可能存在摩擦力 【答案】AD 【解析】繩子上的拉力可能為零,地面受的壓力不可能為零,選項A項正確,B錯誤;以A、B為整體,由于繩子處于豎直伸直狀態(tài),繩子中拉力可能豎直向上,所以地面與物體間不可能存在摩擦力,AB之間可能存在摩擦力,選項C錯誤,D正確. 9.(xx云浮模擬)如圖9所示,小球B放在真空容器A內(nèi),球B的直徑恰好等于正方體A的邊長,將它們以初速度v0豎直向上拋出,下列說法中正確的是(   ) 圖9 A.若不計空氣阻力,上升過程中,A對B有向上的支持力 B.若考慮空氣阻力,上升過程中,A對B的壓力向下 C.若考慮空氣阻力,下落過程中,B對A的壓力向上 D.若不計空氣阻力,下落過程中,B對A沒有壓力 【答案】BD 【解析】若不計空氣阻力,則A、B整體的加速度等于重力加速度,物體B的加速度也等于重力加速度,因此A對B沒有作用力,同理,B對A也沒有作用力,故選項A錯D對;若考慮空氣阻力,則上升過程中,A、B整體的加速度大于重力加速度,則B的加速度大于重力加速度,故A對B有向下的壓力,選項B對;在下降過程中,A、B整體的加速度小于重力加速度,則B的加速度小于重力加速度,故A對B有向上的壓力,根據(jù)力的相互作用,B對A有向下的壓力,故選項C錯,應(yīng)選B、D. 10.如圖為位于水平面上的小車,固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ,在斜桿的下端固定有質(zhì)量為m的小球.下列關(guān)于桿對球的作用力F的判斷中,正確的是(  ) 圖10 A.小車靜止時,F(xiàn)=mgsin θ,方向沿桿向上 B.小車靜止時,F(xiàn)=mgcos θ,方向垂直于桿向上 C.小車向右勻速運動時,一定有F=mg,方向豎直向上 D.小車向右勻加速運動時,一定有F>mg,方向可能沿桿向上 【答案】CD 【解析】小球受重力和桿的作用力F處于靜止或勻速運動,由力的平衡條件知,二力必等大反向,有:F=mg,方向豎直向上.小車向右勻加速運動時,小球有向右的恒定加速度,根據(jù)牛頓第二定律知,mg和F的合力應(yīng)水平向右,如圖所示.由圖可知,F(xiàn)>mg,方向可能沿桿向上. 11.如圖11所示,A、B兩物體的重力分別是GA=3 N、GB=4 N,A用懸繩掛在天花板上,B放在水平地面上,A、B間的輕彈簧上的彈力F=2 N,則繩中張力F1和B對地面的壓力F2的可能值分別為(  ) 圖11 A.7 N和10 N B.5 N和2 N C.1 N和6 N D.2 N和5 N 【答案】BC 【解析】輕彈簧的彈力為2 N,它會對與它接觸的物體A、B有力的作用,分析A、B物體受力時要注意彈簧對它們的作用力是拉力還是壓力,方向向哪里.中間的彈簧如果處于被拉伸狀態(tài),它想收縮恢復(fù)原狀,會向下拉A,向上提B,則選B;如果它處于被壓縮的狀態(tài),它要想恢復(fù)原狀,會向上頂A,向下壓B,則選C. 三、非選擇題 12.如圖12所示,AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿,質(zhì)量不計的輕桿BC一端通過鉸鏈固定在C點,另一端B懸掛一重為G的重物,且B端系有一根輕繩并繞過定滑輪A,用力F拉繩,開始時∠BCA>90.現(xiàn)使∠BCA緩慢變小,直到桿BC接近豎直桿AC.此過程中,桿BC所受的彈力如何變化? 圖12 【答案】大小不變 【解析】對B點進行受力分析,如圖所示,B點受到三個力的作用,由于BC緩慢移動,所以,三個力一直處于平衡狀態(tài),則有兩個力的合力與第三個力等大反向,它們組成△BDE,△ACB∽△BDE,則有=,由于lAC、lBC、G都不變,因此BC桿受到的彈力FN也不變. 13.如圖13所示,在動力小車上固定一直角硬桿ABC,分別系在水平直桿AB兩端的輕彈簧和細線將小球P懸吊起來.輕彈簧的勁度系數(shù)為k,小球P的質(zhì)量為m,當小車沿水平地面以加速度a向右運動而達到穩(wěn)定狀態(tài)時,輕彈簧保持豎直,而細線與桿的豎直部分的夾角為θ,試求此時彈簧的形變量. 圖13 【答案】見解析 【解析】FTsin θ=ma,F(xiàn)Tcos θ+F=mg,F(xiàn)=kx 聯(lián)立解得:x=m(g-acot θ)/k 討論: (1)若a<gtan θ,則彈簧伸長 x=m(g-acot θ)/k. (2)若a=gtan θ,則彈簧伸長x=0. (3)若a>gtan θ,則彈簧壓縮 x=m(acot θ-g)/k.

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