《奔落的雪原》創(chuàng)新課件

17.奔 落 的 雪 原 -北 美 觀 瀑 記 一 欣 賞 圖 片 情 景 導(dǎo) 入 1.在 欣 賞 作 者 寫 景 的 獨(dú) 到 技 巧 的 同時(shí) 感 悟 人 生 的 真 諦 .2.學(xué) 習(xí) 本 文 從 不 同 角 度 觀 察 和 描 寫景 物 的 寫 作 手 法 。 體 會(huì) 運(yùn) 用 比 喻 的好 處 。二 明 確 目 標(biāo) 胸 中 有 數(shù) 三 了 解 作 者 文 題 解 讀敘 述 了 她 在 美 國(guó) 游 覽 尼 亞 加拉 瀑 布 的 經(jīng) 過 以 及 由 此 引 發(fā) 的 感 悟 。 尼 亞 加 拉瀑 布 位 于 加 拿 大 和 美 國(guó) 交 界 的 尼 亞 加 拉 河 上 .它是 目 前 發(fā) 現(xiàn) 的 世 界 上 最 大 的 瀑 布 群 之 一 .文 題 用人 們 熟 悉 的 雪 原 比 喻 不 熟 悉 的 尼 亞 加 拉 瀑 布 .使 讀 者 在 閱 讀 過 程 中 ,眼 前 能 夠 始 終 晃 動(dòng) 著 雪 原奔 落 的 壯 美 圖 景 ,把 生 動(dòng) 形 象 的 景 色 移 到 讀 者 面前 ， 引 起 人 們 的 想 象 與 聯(lián) 想 。 四 積 累 字 詞 讀 寫 鞏 固1給 加 點(diǎn) 字 注 音污 穢 hu 解 數(shù) xi 急 遽 j 顛 簸 b綺 麗 q 蕭 瑟 s黯 淡 n 相 稱 chn 2解 釋 詞 語(yǔ)解 數(shù) ：急 遽 ：綺 麗 ：顛 簸 ：污 穢 ： 指 手 段 、 本 事 。急 速 。 遽 ， 匆 忙 、 急 。鮮 艷 美 麗 。上 下 震 蕩 。不 干 凈 。 1 作 者 記 述 了 自 己 在 尼 亞 加 拉 大 瀑 布觀 賞 的 經(jīng) 歷 ,歷 時(shí) 兩 天 ,請(qǐng) 在 欣 賞 課 文的 同 時(shí) 標(biāo) 出 表 示 時(shí) 間 和 地 點(diǎn) 的 詞 語(yǔ) ,并 理 清 作 者 的 寫 作 思 路 。 明 確 ： 瀑 布 旁 （ 下 午 ） 整 體 形 象 深 谷 中的 船 上 觀 景 憑 欄 倚 望 （ 夜 晚 ） “風(fēng)洞 ” 內(nèi) （ 次 日 清 早 ） 山 羊 島 （ 次 日 下 午 ）按 時(shí) 間 順 序 根 據(jù) 作 者 游 蹤 移 步 換 景五 快 速 閱 讀 整 體 感 悟 2 快 速 閱 讀 課 文 ， 再 回 答 文 中 寫 了哪 些 瀑 布 ?明 確 :美 國(guó) 瀑 布 和 馬 蹄 瀑 布 .3 作 者 是 怎 樣 寫 美 國(guó) 瀑 布 的 ?為 什 么先 美 國(guó) 瀑 布 ？ 文 章 突 出 了 它 的 什 么特 點(diǎn) ?選 擇 了 什 么 角 度 ?明 確 :美 國(guó) 瀑 布 河 水 平 靜 放 心 地 流 過 來 ,運(yùn) 用以 小 襯 大 ,欲 揚(yáng) 先 抑 的 手 法 ,用 平 淡 的 風(fēng) 光 更能 襯 托 出 大 瀑 布 的 不 平 凡 .作 者 是 從 俯 視 的角 度 寫 的 . 俯視 美國(guó)瀑布 4作 者 重 點(diǎn) 寫 了 哪 一 個(gè) 瀑 布 ?分 別 從 哪 些角 度 寫 的 ?意 在 表 現(xiàn) 瀑 布 的 什 么 特 點(diǎn) ?討 論 明 確 :重 點(diǎn) 描 寫 馬 蹄 瀑 布 .仰 視 -平 視 -拉 進(jìn) 距 離看 -不 同 的 光 線 條 件 下看 的 各 種 形 態(tài) 和 效 果 。形 :氣 勢(shì) 雄 偉 流 動(dòng) 急 速神 :勤 勞 清 醒 富 有 力 量瀑 布 特 點(diǎn) 仰 觀 平視 拉 近 距 離 看 尼 亞 加 拉 瀑 布 5.作 者 為 什 么 把 尼 亞 加 拉 瀑 布 比 作 奔 落 的 雪原 ? 找 出 含 “ 雪 ” 的 句 子 ， 說 說 這 樣 比 喻 的 好處 . 討 論 明 確 : 作 者 將 飛 流 直 下 的 瀑布 比 作 奔 落 的 雪 原 ， 這 種 寫 法 既 生 動(dòng)形 象 ,又 給 人 萬 里 一 瀉 ， 未 勢(shì) 猶 壯 的 激昂 之 感 。 同 時(shí) ， 使 讀 者 深 刻 地 感 悟 到生 命 的 精 彩 與 壯 麗 ， 令 人 耳 目 一 新 。 6 文 章 中 有 很 多 句 子 寫 的 特 別 好 ， 你最 別 喜 歡 哪 一 句 ？ 請(qǐng) 標(biāo) 出 來 請(qǐng) 你 談 一談 學(xué) 習(xí) 本 文 后 的 感 悟 好 嗎 ？ 我 通 過 閱 讀 課 文 懂 得 了 怎 樣 “ 贊 美 人 生 、譜 寫 人 生 ” 。 “ 這 平 淡 的 湖 水 連 同 周 圍 平淡 的 景 色 ， 能 匯 集 出 怎 樣 的 雄 偉 呢 ？ ” 它告 訴 我 們 湖 水 “ 平 淡 ” 能 匯 集 出 偉 大 ?！?我 會(huì) 永 遠(yuǎn) 記 住 你 的 偉 大 精 神 ， 你 的 磅 礴氣 勢(shì) ， 你 的 力 量 ， 你 的 速 度 。 ” 作 者 從 名山 大 川 的 欣 賞 中 ， 賞 到 的 不 僅 是 景 致 ， 而更 重 要 的 是 心 致 。 是 一 種 積 極 .樂 觀 .豪 邁 的人 生 感 悟 . 六 拓 展 創(chuàng) 新 練 習(xí) 鞏 固 作 者 用 生 花 妙 筆 ， 為 我 們 描 繪 出 尼 亞 加拉 大 瀑 布 神 奇 秀 麗 的 風(fēng) 光 。 同 學(xué) 們 請(qǐng) 拿起 筆 來 把 你 所 見 的 優(yōu) 美 風(fēng) 景 寫 出 來 我 們共 同 分 享 好 嗎 ？ 附 作 者 簡(jiǎn) 介 劉 啟 生 河 南 省 濮 陽(yáng) 市 油 田 十 四 中 學(xué) 語(yǔ)文 教 研 組 長(zhǎng) ， 共 產(chǎn) 黨 員 ， 生 于 1958年 ，1983年 畢 業(yè) 于 曲 阜 師 范 大 學(xué) 中 文 系 ， 1992年 晉 中 級(jí) 職 稱 ， 油 田 骨 干 語(yǔ) 文 教 師 ， 中 語(yǔ) 會(huì)員 曾 多 次 送 畢 業(yè) 班 ， 指 導(dǎo) 學(xué) 生 獲 國(guó) 家 級(jí) 獎(jiǎng) 勵(lì) ，創(chuàng) 新 教 案 連 續(xù) 獲 獎(jiǎng) ， 課 件 被 媒 體 采 用 。住 址 :山 東 東 明 采 油 六 廠 油 田 十 四 中 學(xué) 郵 編 :274511電 子 郵 箱 :