2019-2020年高中數(shù)學(xué) 流程圖 循環(huán)結(jié)構(gòu)教案 蘇教版選修2.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 流程圖 循環(huán)結(jié)構(gòu)教案 蘇教版選修2.doc
2019-2020年高中數(shù)學(xué) 流程圖 循環(huán)結(jié)構(gòu)教案 蘇教版選修2 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解循環(huán)結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)2、讀懂循環(huán)結(jié)構(gòu)流程圖所表示的算法含義3、掌握一種常見的、通用的循環(huán)結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn):能用流程圖表示循環(huán)結(jié)構(gòu)難點(diǎn):例1中通用的循環(huán)結(jié)構(gòu)的應(yīng)用 求知篇1、循環(huán)結(jié)構(gòu)(也稱 ): 。2、循環(huán)結(jié)構(gòu)分為: 和 。圖示法表示分別為: 和 。它們的特點(diǎn)分別為: 和 。 探究篇例1:寫出12345的一個(gè)算法,并畫出流程圖自然語言 流程圖(兩種)反思:兩種循環(huán)的比較 變式1:寫出求1357911的一個(gè)算法,并畫出流程圖自然語言 流程圖變式2:寫出的一個(gè)算法自然語言 流程圖 例2:設(shè)計(jì)計(jì)算10個(gè)數(shù)的平均數(shù)的一個(gè)算法,并畫出流程圖 習(xí)練篇1、下列流程圖,其中是選擇結(jié)構(gòu)的是( )2、上題的六個(gè)流程圖中是循環(huán)結(jié)構(gòu)是( )3、輸出的結(jié)果為: 4、試分析下面的流程圖,它表示了一個(gè)什么樣的算法。5、寫出求(共有6個(gè)2)的一個(gè)值的一個(gè)算法,并畫出流程圖。自然語言 流程圖寫出求(共有7個(gè)2)的一個(gè)值的一個(gè)算法,并畫出流程圖自然語言 流程圖 鞏固篇1、在解決下面問題的算法中,可以用循環(huán)結(jié)構(gòu)的是( )A已知三角形的三邊長,求面積 B求解不等式C求實(shí)數(shù)的絕對值D求前50個(gè)正整數(shù)的和2、流程圖的三種基本結(jié)構(gòu)是 、 、 。3、請將以下流程圖填寫完整編制計(jì)算的流程圖,其中處應(yīng)填: 。 處應(yīng)填: 。4、寫出求值的一個(gè)算法,并畫出流程圖自然語言 流程圖5、用Ni代表第i個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào),Gi代表第i個(gè)學(xué)生的成績(i=1,2,50),下面的流程圖表示了一個(gè)什么樣的算法?在上題中,統(tǒng)計(jì)大于80分的有多少人?并指出其所有的平均值。(用流程圖表示)