語文五年級上冊 威尼斯的小艇課件 5

人 教 版 語 文 第 九 冊 威 尼 斯 的 小 艇威 尼 斯 的 小 艇 威 尼 斯 風(fēng) 光 威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟。二三十英尺長 6 9米船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。 威 尼 斯 的 小 艇 有 二 三 十英 尺 長 , 又 窄 又 深 , 有 點 象( ). 船 頭 和 船 艄 向 上 翹起 , 像 掛 在 天 邊 的 ( ), 行動 輕 快 靈 活 , 仿 佛 田 溝 里 的( ). 新 月水 蛇獨 木 舟 學(xué) 習(xí) “ 船 夫 的 駕 駛 技 術(shù) 好 ” 部 分 : 讀 一 讀 第 四 自 然 段 , 想 想“ 船 夫 的 駕 駛 技 術(shù) 特 別 好 ” 作者 抓 住 了 哪 些 方 面 來 突 出 “ 特別 好 的 ?”拿 出 筆 畫 一 畫 。 船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往的船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？欤€能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。 在 ( ) 的 時 候 ,他 能 夠( ) ; 在 ( )的 時 候 ,他 能夠 ( ) ; 在 ( )的 時 候 , 他能 夠 ( )。說 一 說 : 小 艇 和 威 尼 斯 成 市 的 關(guān) 系 密 切 ， 從 課 文的 哪 些 地 方 可 以 看 出 來 ？自 學(xué) 五 、 六 自 然 段 ：1、 根 據(jù) 課 文 內(nèi) 容 填 空 ： _( 時 間 )_( 誰 )坐 著 小 艇 _ ( 干 什 么 )2、 你 認(rèn) 為 第 六 自 然 段 中 那 些 句 子 寫 的 很 精 彩 ？ 美 美 地 讀 一 讀 。 威 尼 斯 市 內(nèi) 沒 有馬 路 、 汽 車 和 自 行 車 ,船 是 市 內(nèi) 唯 一 的 交 通工 具 。 半 夜 ,戲 院 散 場 了 ， 一 大 群 人 擁 出 來 ，走 上 了 各 自 雇 定 的 小 艇 。 簇 擁 在 一 起 的 小艇 一 會 兒 就 散 開 了 ， 消 失 在 彎 曲 的 河 道 中 ，傳 來 一 片 嘩 笑 和 告 別 的 聲 音 .水 面 上 漸 漸 沉寂 ， 只 見 月 亮 的 影 子 在 水 中 搖 晃 。 高 大 的石 頭 建 筑 聳 立 在 河 邊 ， 古 老 的 橋 梁 橫 在 水上 ， 大 大 小 小 的 船 都 停 泊 在 碼 頭 上 。 靜 寂籠 罩 著 這 座 水 上 城 市 ， 古 老 的 威 尼 斯 又 沉沉 地 入 睡 了 . 半 夜 ,戲 院 散 場 了 ， 一 大 群 人 擁 出 來 ，走 上 了 各 自 雇 定 的 小 艇 。 簇 擁 在 一 起 的 小艇 一 會 兒 就 散 開 了 ， 消 失 在 彎 曲 的 河 道 中 ，傳 來 一 片 嘩 笑 和 告 別 的 聲 音 .水 面 上 漸 漸 沉寂 ， 只 見 月 亮 的 影 子 在 水 中 搖 晃 。 高 大 的石 頭 建 筑 聳 立 在 河 邊 ， 古 老 的 橋 梁 橫 在 水上 ， 大 大 小 小 的 船 都 停 泊 在 碼 頭 上 。 靜 寂籠 罩 著 這 座 水 上 城 市 ， 古 老 的 威 尼 斯 又 沉沉 地 入 睡 了 . 課 后 實 踐根據(jù)這節(jié)課所學(xué)的寫作方法寫一種交通工具。 知 識 延 伸 人 們 習(xí) 慣 把 我 國 的 稱作 ， 請 同 學(xué) 們根 據(jù) 下 面 的 圖 片 資 料 ， 比 較 一 下蘇 州 和 威 尼 斯 的 相 同 之 處 。蘇 州東 方 的 威 尼 斯 蘇州風(fēng)光 讓 我 們 在 朦 朧 夜 色 中告 別 美 麗 的 威 尼 斯 吧 ！