2019-2020年高二化學(xué)金屬晶體集體備課教案二.doc

2019-2020年高二化學(xué)金屬晶體集體備課教案二科目化 學(xué)年級高二班級時間課題 第三節(jié) 金屬晶體（第2課時） （知識、能力、品德）教 學(xué) 目 標(biāo)1了解金屬晶體內(nèi)原子的幾種常見排列方式2訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和空間想象能力。3 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識（重點、難點）教 材 分 析重點：金屬晶體內(nèi)原子的空間排列方式難點：金屬晶體內(nèi)原子的空間排列方式板書設(shè)計示意框圖配位數(shù)：同一層內(nèi)與一個原子緊密接觸的原子數(shù)兩種方式：非密置層、密置層非密置層排列的金屬原子，在空間內(nèi)可能的排列。（一）簡單立方體堆積（二）鉀型教學(xué)操作過程設(shè)計（重點寫怎么教及學(xué)法指導(dǎo)，含課練、作業(yè)）個人備課【引入】分子晶體中，分子間的范德華力使分子有序排列；原子晶體中，原子之間的共價鍵使原子有序排列；金屬晶體中，金屬鍵使金屬原子有序排列。今天，我們一起討論有關(guān)金屬原子的空間排列問題?！痉纸M活動1】利用20個大小相同的玻璃小球，有序地排列在水平桌面上（二維平面上），要求小球之間緊密接觸。可能有幾種排列方式。討論每一種方式的配位數(shù)。（配位數(shù)：同一層內(nèi)與一個原子緊密接觸的原子數(shù)）學(xué)生活動 學(xué)生分四組活動，各由一人匯報結(jié)果。利用多媒體展示，學(xué)生排列結(jié)果主要介紹以下兩種方式。（配位數(shù)：同一層內(nèi)與一個原子緊密接觸的原子數(shù)）非密置層，配位數(shù)4密置層，配位數(shù)6我們繼續(xù)討論，原子在三維空間的排列。首先討論非密置層這種情況?！緦W(xué)生活動2】 非密置層排列的金屬原子，在空間內(nèi)可能的排列。匯總各類情況逐一討論。（一）簡單立方體堆積這種堆積方式形成的晶胞是一個立方體，每個晶胞含1個原子，被稱為簡單立方堆積。這種堆積方式的空間利用率太低，只有金屬釙采取這種堆積方式。（二）鉀型如果是非密置層上層金屬原子填入下層的金屬原子形成的凹穴中，每層均照此堆積，如下圖：這種堆積方式的空間利用率顯然比簡單立方堆積的高多了，許多金屬是這種堆積方式，如堿金屬，簡稱為鉀型。【小結(jié)】教 學(xué) 后 記