2019-2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 小專題（七）測(cè)電功率測(cè)試題.doc

2019-2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 小專題（七）測(cè)電功率測(cè)試題測(cè)電功率和測(cè)電阻兩個(gè)實(shí)驗(yàn)較為相似，中考對(duì)這兩類試題的考查點(diǎn)亦很相似需要特別注意的是，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理不同、多次測(cè)量的目的不同(xx懷化)張皓同學(xué)做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示，所選用的電壓表有03 V和015 V兩個(gè)量程，小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5 V.(1)本實(shí)驗(yàn)中電壓表他應(yīng)選用_V量程；(2)張皓同學(xué)按甲圖連接好電路如圖乙所示，閉合開關(guān)前，他應(yīng)將滑片P移到滑動(dòng)變阻器的最_(填“左”或“右”)端；(3)接著檢查電路連接，他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，請(qǐng)你在乙圖中應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法；(4)改正連接后，他閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù)，那么電路的故障原因是_；(5)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖像如圖丙所示，由圖像可知小燈泡的額定功率是_W；(6)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖像不是一條直線，他結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程分析得知，形成的原因是_點(diǎn)撥：由實(shí)驗(yàn)原理可知，電壓表是測(cè)量小燈泡兩端的電壓，乙圖中電壓表并聯(lián)在了小燈泡和滑動(dòng)變阻器的兩端；判斷電路中出現(xiàn)的故障，首先根據(jù)小燈泡不發(fā)光、電流表有示數(shù)，判斷是電路中出現(xiàn)了短路，再根據(jù)電壓表無示數(shù)判斷短路的位置1(xx郴州)在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明選取了一個(gè)標(biāo)有“2.5 V”的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材，連接的實(shí)物電路如甲圖所示：(1)閉合開關(guān)前，老師發(fā)現(xiàn)甲圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接正確(只改動(dòng)一根導(dǎo)線)；(2)閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則故障原因可能是_；(3)排除故障后，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.5 V，此時(shí)電流表的示數(shù)如乙圖所示為_A，則小燈泡的額定功率為_W.2(xx萊蕪)在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5 V，電阻約為10 ，有兩個(gè)規(guī)格分別為“10 1 A”“50 2 A”的滑動(dòng)變阻器，電源電壓為9 V.(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇規(guī)格為_的滑動(dòng)變阻器；(2)圖甲中已有部分電路連好，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整；(3)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是_正確連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，燈泡都不亮，電壓表示數(shù)接近9 V，電流表示數(shù)幾乎為0，電路的故障可能是_；(4)排除電路故障后，閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量，并繪制了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_W在多次測(cè)量中還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)之比_(填“變大”“變小”或“不變”)，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是_3(xx廣州)測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)(小燈泡額定電壓為2.5 V)(1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，連接圖1的電路(2)電路正確連接后，電壓表、電流表的示數(shù)及燈泡亮度如下表：數(shù)據(jù)序號(hào)12345電壓U/V3.02.51.40.4電流I/A0.300.280.220.12燈泡亮度很亮較亮亮暗看不到發(fā)光第3次實(shí)驗(yàn)的電壓表、電流表示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫在表中(3)哪次實(shí)驗(yàn)燈泡正常發(fā)光？_(填數(shù)據(jù)序號(hào))(4)第5次實(shí)驗(yàn)看不到燈泡發(fā)光，電路是否是斷路？_，判斷的依據(jù)是什么？_.(5)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖3所示的實(shí)物圖，接線有錯(cuò)誤在方框內(nèi)畫出與圖3所示連接情況對(duì)應(yīng)的電路圖(6)若如圖3所示電路連接，只是接線有錯(cuò)誤，閉合開關(guān)，燈亮嗎？_，電壓表指針是否有偏轉(zhuǎn)？_4(xx茂名)小明在測(cè)量標(biāo)有“2.5 V”字樣的小燈泡電功率時(shí)：(1)連接實(shí)物電路如圖甲所示，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮經(jīng)檢査，有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“”，并補(bǔ)畫出正確的連線(2)如果用干電池做電源，他至少要用_節(jié)干電池(3)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示為_V若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將實(shí)物電路中的滑片P向滑動(dòng)變阻器的_(填“左”或“右”)端移動(dòng)，才能使電壓表的示數(shù)為2.5 V.(4)移動(dòng)滑片P，記錄多組電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制出如圖丙所示的IU圖像根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡額定功率是_W.(5)改正實(shí)物連接圖甲的錯(cuò)誤后，該電路還可以用來做其他實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫出其中兩個(gè)：_；_5(xx棗莊)如圖是用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡電功率的電路，小燈泡的額定電壓為2.5 V.(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖甲將圖乙中的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)(2)正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表、電流表都有示數(shù)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是_(3)調(diào)整好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678發(fā)光情況最明亮明亮亮較亮較暗微光熄滅熄滅電壓U/V3.02.52.11.71.30.90.50.1電流I/A0.300.280.260.240.210.190.160.05通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和計(jì)算可知：小燈泡的額定功率為_W；通過小燈泡的電流與其兩端電壓不成正比，造成這種現(xiàn)象的原因是_在第7、8兩次實(shí)驗(yàn)中，燈泡熄滅的原因是_6(xx宜昌)在測(cè)量標(biāo)有“2.5 V”字樣的小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，測(cè)量的數(shù)據(jù)如下表：數(shù)據(jù)序號(hào)1234567電壓U/V0.50.91.31.72.12.53.0電流I/A0.160.190.210.250.260.280.32燈泡發(fā)光不亮微亮微亮較亮較亮明亮很亮(1)請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算出小燈泡額定功率為_W當(dāng)小燈泡兩端電壓為1.7 V時(shí)，小燈泡的電阻為_.(2)有一位同學(xué)在連接電路后，閉合開關(guān)，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變?。粺襞葑儼禃r(shí)，電壓表示數(shù)變大經(jīng)檢查所用器材完好，請(qǐng)指出問題可能是_(3)若將小燈泡換成發(fā)光二極管，測(cè)量發(fā)光二極管的電功率，發(fā)現(xiàn)在亮度相當(dāng)?shù)那闆r下，每次所測(cè)得的電功率都比小燈泡的小，從能量轉(zhuǎn)化角度來分析，其原因是_.7(xx孝感)小芳到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師只給她提供了如下器材：標(biāo)有“2.5 V”的小燈泡、電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、兩個(gè)電壓表(沒有電流表)、阻值為10 的定值電阻R0、導(dǎo)線若干她根據(jù)所給定的器材經(jīng)過認(rèn)真思考后設(shè)計(jì)了正確的實(shí)驗(yàn)電路，如圖甲是該電路的不完整電路圖(1)請(qǐng)你將甲電路圖補(bǔ)充完整(2)閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器調(diào)至阻值_的位置(3)閉合開關(guān)后，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表V1的示數(shù)為_V，此時(shí)電壓表V2的示數(shù)如圖乙所示，是_V.(4)小燈泡的額定功率為_W.(5)她還進(jìn)一步設(shè)計(jì)出了只有電流表沒有電壓表時(shí)解決這個(gè)問題的方法，其電路如圖丙所示，R010 ，并認(rèn)為關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表A2的示數(shù)為_A時(shí)，再讀出電流表A1的示數(shù)，才能計(jì)算出小燈泡的額定功率8如圖甲是“測(cè)量小燈泡的電功率”的電路圖(1)圖乙是小紅同學(xué)對(duì)照電路圖連接的實(shí)物圖，閉合開關(guān)，兩電表的示數(shù)情況怎樣？(2)同組的小明檢查后發(fā)現(xiàn)，只需改變一處導(dǎo)線的接法，便可以正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你在相應(yīng)圖中將這根導(dǎo)線用“”標(biāo)注出來，然后用筆畫線代替導(dǎo)線，重新連接這根導(dǎo)線(3)正確連接電路后，在某次測(cè)量中，電流表、電壓表讀數(shù)如圖丙和如圖丁所示，則小燈泡的電功率是多少？9(xx鎮(zhèn)江)小明用圖1所示的電路來測(cè)量小燈泡的電功率(部分實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格已標(biāo)明)(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖1中滑動(dòng)變阻器連入電路，使之接入電路的阻值最大；(2)實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩電表指針始終處于圖2所示位置，則接線柱_(填接線柱的數(shù)字編號(hào))間出現(xiàn)了_(填“短路”或“斷路”)；(3)故障排除后，小明從滑動(dòng)變阻器接入電路阻值最大時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，得到小燈泡UI圖像如圖3所示，則小燈泡的額定功率是_W，所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是下列四個(gè)選項(xiàng)中的_(填字母)；A“5 ，2 A”B“15 ，2 A”C“25 ，2 A” D“30 ，2 A”(4)在每次調(diào)節(jié)中，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小了R1，小燈泡的阻值變化了R2，則R1_(填“”“”或“”)R2，你的理由是