變化莫測的段落設計

變化莫測的段落設計第二節(jié) 變化莫測的段落設計（二）段落的特殊效果一、教學目標1、 信息技術基礎知識與技能讓學生了解基本排版完成后，可通過首字下沉，加入項目符號等方法，使版面設計層次分明，富于變化；學會通過對話框設置首字下沉效果；掌握項目符號的添加方法并能應用于多級文檔中。2、 信息意識和態(tài)度提高審美能力，能靈活運用知識突出主體，醒目文字。二、教材分析本節(jié)任務為給“電子日記”設置特殊段落效果。全節(jié)內容劃分為兩方面： 首字下沉效果； 項目符號。1、 教學重點1 掌握首字下沉效果的設置2 學會用“項目符號和編號”對話框設置形式多樣的版面效果2、 教學難點“自定義項目符號列表”對話框的使用3、 教材結構本節(jié)任務為給“電子日記”設置特殊段落效果。這的“特殊”，即指（1）、首字下沉介紹了什么是首字下沉效果，如何利用“格式”菜單中“首字下沉”命令打開的對話框設置不同樣式的首字下沉效果。（2）、項目符號指出項目符號的作用及設置方法。定義文字塊后，使用“格式”菜單下“項目符號和編號”命令，打開對話框，可選擇系統(tǒng)默認的7種項目符號或自定義符號。對于“自定義”，書中僅有簡短提示和圖例，但可由學生自學或教師設計問題引導探索完成。4、習題分析（1）、教材習題分析課后練習為1題。有要求的限制，目的在于落實知識點?？稍谡n上完成。（2）、補充習題及其分析第一題：為校報寫一則新聞，要求首字下沉。第二題：為學生守則加上菱形項目符號。u 尊重師長，團結同學u 熱愛祖國，熱愛人民u 熱愛勞動，愛護公物u 好好學習，天天向上第三題：將上題學生守則的項目符號換成圖片。（用到“項目符號和編號”對話框中的“圖片”按鈕。）第四題：給元旦晚會節(jié)目單添上編號。元旦聯歡晚會節(jié)目單班主任王老師致開幕詞獨唱：好大一棵樹，王曉舞蹈：小河彎彎，李輝等小品：喜迎新年，何琳等第五題：將上題中編號設為三號字，楷體。（用到“自定義編號列表”對話框中“字體”按鈕，設置編號格式。）第六題：將你最喜愛的某位歌手的兩張（或以上）專輯及其中曲目列出，要求有首字下沉和項目符號效果。（項目符號可選用或自己定義一種。）該題給了學生很大的自主權和發(fā)揮空間。歌曲是最喜愛的，效果也要是最相配的極大調動了學生的主觀能動性。三、教法建議本節(jié)的兩項基本操作難度均不大，關鍵是要在文檔中能恰如其分的運用，起到相應的效果。多組織學生練習，讓學生自12下一頁 第 4 頁 共 4 頁