一年級體育教案 坐、立、行

一年級體育教案 坐、立、行教學目標：讓學生了解正確的坐、立、行的姿勢有助于養(yǎng)成良好的身體姿態(tài)，從而養(yǎng)成良好的健康習慣。教學重點：坐立行的正確姿勢教學過程：一、導入新課：故事導入：小毛毛的背怎么彎了？老師講述故事，小毛毛小時候是個人見人愛的孩子，可自從他上學后就開始變了，現在他長大了，那個可愛的小毛毛不見了，出現在人們面前的是一個走路東彎西扭的，站著腿伸不直的孩子了，小毛毛自己看著也煩人，怎么辦呢？小毛毛怎么會變成這樣的呢？從故事引導學生來說一說，為小毛毛找一找原因。二、學習新課：用說一說、做一做的方法來學習新課說一說：怎樣的坐姿最好？為什么？怎樣的立姿最好？為什么？怎樣的走的姿勢最好？為什么？做一做：坐一坐站一站走一走比比誰的姿勢最最好三、學習動物模仿操聽音樂、跟光碟里的動作進行模仿練習比一比誰學得最像，比一比誰的姿態(tài)最優(yōu)美？三、布置作業(yè)：比一比：排隊時誰站得最直上課時誰坐得最正上操是誰走得最神氣板書設計：坐、立、行坐要正立要直走路抬頭又挺胸第 2 頁 共 2 頁