2019-2020年中考物理復習第八章《力和運動》單元測試題新人教版.doc

2019-2020年中考物理復習第八章《力和運動》單元測試題新人教版 一、選擇題（將正確答案填寫在題號的左邊， 3分16＝48分） 1、一本書放在水平桌面上靜止時，在下列各對力中屬于平衡力的是 A 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力 B 桌子受到的重力和地面對桌子的支持力 C 書受到的重力和書對桌面的壓力 D 書受到的重力和桌面對書的支持力 2、下列情景中，兩個力屬于二力平衡的是 A、坐在一個小船上用90N的力推另一艘船，自己的船也受到90N的作用力 B、用80N的力豎起向上提重力為160N的箱子 C、水平公路上行駛的轎車受到1500N的牽引力和1500N的阻力 D、小明用60N的水平推力推重為200N的箱子 3、一列在平直軌道上行駛的列車，車廂內頂上的一顆小螺絲釘松動后掉在地板上，則小螺絲釘落在地板上的位置是 A．正下方 B．正下方的前側 C．正下方的后側 D．不能確定 4、下列物體中慣性最大的是 A奔跑的小朋友 B、靜止的磁懸浮列車 C、飛奔的獵豹 D、漂浮的氫氣球 5、在汶川抗震救災時，用飛機空投物品，物品下落過程中，如果它所受的力全部消失，那么它將做 A．曲線運動 B．減速運動 C．加速運動 D．勻速直線運動 6、如圖10所示，人沿水平方向拉牛。但沒有拉動。其中說法正確的是 A．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力 B．繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力 C．繩拉牛的力小于牛拉繩的力 D．繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力 A B 圖10 圖11 圖12 7、如圖11所示，商場的電梯勻速向上運動，站在電梯上相對電梯靜止的人受到的作用力有 A、重力和支持力 B、重力、支持力和水平向右的摩擦力 C、重力、支持力和水平向左的摩擦力 D、重力、支持力和斜向上的摩擦力 8、如圖12所示，質量分別為mA和mB的兩個物體A和B（M>m）將它們分別放在水平且光滑的很長的車板上，車以速度v向右運動，當車突然停止運動時，則（忽略空氣阻力） A．兩物塊都立即靜止 B．A物塊運動得快，B物塊運動得慢，A將撞上B C．A物塊運動得慢，B物塊運動得快，兩物塊間距離加大 D．兩物塊都以原來的速度v水平向右運動，它們之間距離保持不變 9、光滑水平面上的物體，在水平方向只受一對平衡力的作用，則該物體 A．可能在水平面上向任意方向做勻速直線運動 B．只能以一定的速度做勻速直線運動 C．只能沿一個力的方向做勻速直線運動 D．不是靜止，就是沿力的方向做勻速直線運動 10、根據(jù)力與運動的關系．下圖中小明和小華的觀點 圖15 A.小明正確 B.小華正確 C.都正確 D.都不正確 11、如圖16A所示，紙帶穿過打點計時器（每隔一定時間在紙帶上打下一個點）與一木塊左端相連，木塊在彈簧測力計作用下沿水平桌面（紙面）向右運動時，就能在紙帶上打出一系列的點。圖16中①和②是打點計時器先后打出的兩條紙帶，與其對應的測力計的示數(shù)分別為F1、F2，木塊運動的速度分別為v1、v2，那么： A．F1＜F2，v1＜v2 B．F1=F2，v1＜v2 C．F1=F2，v1＞v2 D．F1＞F2，v1＞v2 A B 圖16 12、飛機投彈時，不是飛到目標的正上方投，而是要提前投擲才能命中目，這是因為 A 炸彈有向前的沖力 B 炸彈受到向前慣力的作用 C 炸彈具有慣性 D 炸彈受到重力的作用 13、以下幾種關于摩擦力利弊的說法中，正確的是 A.人走路時，腳與地面間摩擦是有害摩擦，越小越好 B.皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪間的摩擦是有害摩擦 C.騎自行車時，自行車輪胎與地面間的摩擦是有害摩擦 D.機車起動時車輪與鋼軌間的摩擦是有益的 14、下列說法正確的是 A．靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變 B．兩個力大小相等、方向相反且作用在一條直線上，這兩個力一定是平衡力 C．如果作用在物體上的兩個力的三要素都相同，這兩個力可能是平衡力 D．做勻速直線運動的物體只受到一對平衡力的作用，如果突然失去其中一個力，則該物體一定不再做勻速運動 15、農(nóng)民清除黃豆中夾雜的砂粒時,常把黃豆放在傾斜的桌面上,黃豆就順著桌面滾下,而砂粒卻留在桌面上,這主要是 A.砂粒比黃豆密度大 B.砂粒比黃豆體積小，不易滾下 C.砂粒比黃豆對桌面的壓力小 D.砂粒受到的滑動摩擦比黃豆所受滾動摩擦大 16、用手握住醬油瓶，瓶子沒有下滑，是因為 A.手對醬油瓶的壓力和醬油瓶的重力平衡 B.手對醬油瓶的摩擦力和醬油瓶的重力平衡 C.手對醬油瓶的壓力和手對醬油瓶的摩擦力平衡 D.以上三種說法均不對 二、填空題（30分） 18、小明用1N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車以較慢的速度沿力的方向做勻速直線運動；當他推著小車以較快的速度在水平桌面上沿力的方向做勻速直線運動時，所用的推力應該_________1N（選填“大于”、“小于”或“等于”）。（忽略空氣阻力） 19、小宇用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上，木塊恰能勻速下滑．此時木塊受到的摩擦力大小是_______N；若減小水平壓力．木塊受到的摩擦力將_______（選填“變大”、變小”或“不變”）； 20、重50N的物體，靜止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平向右推它，沒有推動，則物體所受的摩擦力大小為_______N，方向____________；如果水平推力增加到10N，物體剛好做勻速直線運動，那么物體的受摩擦力的大小為_________N；若將水平向右的推力增加到15N，此時物體所受的摩擦力大小為________N，物體將向右做____________（加速/減速/勻速）運動。 21、起重機吊著質量為4t的貨物靜止不動，貨物受到的重力是_________N，受到繩子的拉力是__________N。當貨物勻速下降時，它受到的拉力________重力；當貨勻速上升時，它受到的拉力________重力。（選填“大于”、“等于”或“小于”）（g取10N/kg） 22、如圖22所示，木塊與小車一起做勻速直線運動，當小車的運動狀態(tài)發(fā)生變化時，木塊的狀態(tài)如圖2（b）所示。把木塊換成盛有水的燒杯，重復上述過程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖2（c）、（d）所示。（1）由圖（a）、（b）或（c）、（d）可知：小車運動狀態(tài)變化的情況可能是_______________________________或_______________________________。 （a） （b）　　　 （c） （d） 圖22 24、如圖24所示，兩個物體甲和乙通過細繩與彈簧連接在一起。甲重10N放在地面上；乙重5N被吊在空中，它們均保持靜止。若不計彈簧及細繩的重量，彈簧受到的拉力為______N。 圖24 圖25 圖26 b a 25、如圖25所示，小車在斜面上由靜止開始加速滑下來，是由于它受到________力的作用；在水平面板上運動一段距離后停下來，是由于受到________力的作用.歸納起來，說明力的作用可以改變物體的________________。 26、如圖26所示，有兩個相同的物塊A和B疊放在一起，受10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運動（圖a），那么物塊B受到的摩擦力為_________N，若將物塊B取下與物塊A并列，再讓它們一起在水平地面上勻速前進（圖b），那么需要的水平推力為___________N。 27、如圖27甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示．由圖象可知當t＝1s時，物體處于____________狀態(tài)。t＝5s時，物體受到的摩擦力為________。 圖27 甲 乙 28、生活中許多看似不同的現(xiàn)象，往往有著內在的聯(lián)系。分析以下四個事例，以兩個事例為一組，找出它們共同揭示的物理規(guī)律，完成兩組，填寫在表格中。 a.用頭把飛來的足球頂出去，頭感到微疼； b.拉彎的弓把箭射出后，箭能在空中繼續(xù)飛行； c.汽車剎車后越來越慢，但不能立即停下來；d.用力提起水桶，手臂也感到被下拉。 選擇的事例 共同揭示的物理規(guī)律 _____和_____（2分） （2分） _____和_____（2分） （2分） 三、作圖題（2分） 31、貨物如圖10所示隨傳送帶一起勻速斜向上運動，除圖中已畫出的外，貨物還受到一個力F的作用，畫出這個力的示意圖。 圖31 四、實驗與探究題（20分） 33．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中，小黃同學提出了以下猜想： A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關． B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關． C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關． 小黃同學進行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程： 對比圖中___________兩個探究過程，可以驗證猜想C．（2分） 在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2N，此時摩擦力為_________N，若拉力增大到3N時，摩擦力為_________N．（4分） 實驗探究中，小黃采用的實驗探究方法是（ ）（1分） A、類比法 B、科學推理法 C、控制變量法． 35、物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動。這種運動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力的作用比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運動。為了探究自由落體運動快慢與哪些因素有關，小明有如下猜想： 猜想一：物體下落的快慢與物體的材料有關； 猜想二：物體下落的快慢與物體下落的高度有關； 猜想三：物體下落的快慢與物體的質量有關。 為驗證猜想的正確性，幾位同學用三個金屬球做了一系列的實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下： 實驗序號 材料 下落高度（m） 下落時間（s） 1 鐵球 20 1.96 2 鐵球 30 2.47 3 鉛球 20 1.96 ⑴為驗證猜想一，應比較實驗序號________和________，（2分） 結論是：_________________________________________________________________；（1分） ⑵請你幫助小明寫出驗證猜想三的簡單實驗步驟：（2分） ③分析與結論：（2分） ⑶小敏同學也對這個問題進行了研究，她讓兩片完全相同的紙（一張平展，另一張對折）同時從三樓由靜止開始下落，她發(fā)現(xiàn)兩片紙_________（填“同時”或“不同時”）著地，此下落過程中兩片紙作的_________（填“是”或“不是”）自由落體運動，因為_____________________ _________________________________________________。（4分） 35、小明用如圖1所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關． （1）（4分）實驗時，小明將木塊放在_______木板上，彈簧測力計沿________方向拉動木塊，并使木塊作_____________運動．這樣做的目的是_________________________________。（2）（3分）實驗時，小明記錄的部分數(shù)據(jù)如表所示． 序號 木塊放置情況 木板表面情況 壓力/N 彈簧測力計示數(shù)/N 1 平放 木板 6 1.2 2 平放 木板 8 1.6 3 平放 木板 10 2.0 4 平放 木板上鋪棉布 6 1.8 5 平放 木板上鋪毛巾 6 3.0 a．分析序號 三組數(shù)據(jù)可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關，滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力F大小的關系式是 。 b．如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系，應選序號為 三組數(shù)據(jù)進行分析． （3）（3分）小明在實驗時還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數(shù)，且示數(shù)會變化．他請教老師，知道可用F-t圖象表示拉力隨時間的變化情況．若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖象如圖2所示，其中0～4s木塊處于靜止狀態(tài)，分析圖象可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用 N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊所受的拉力是2N，則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是（ ） A．靜止 B．勻速直線運動 C．靜止或勻速直線運動 D．條件不足，無法判斷