2019-2020年高中政治文化生活 3.7.1《永恒的中華民族精神》學案 新人教版必修3.doc

2019-2020年高中政治文化生活 3.7.1永恒的中華民族精神學案 新人教版必修3【學習目標】1、理解中華民族精神的基本內(nèi)涵2、理解中華民族精神的核心和新時期愛國主義的主題【課前預習】1、嘗試完成學案中的填空及相關(guān)思考題2、把你的疑問寫下來【學習過程】情境導入：閱讀書本P71，思考，聯(lián)系中國百年滄桑之變，從這兩個鏡頭來看，你認為魯迅所說的“中國的脊梁”體現(xiàn)了什么精神？1、中華民族之魂（1）中華文化的力量，集中表現(xiàn)_(中華民族精神與中華文化的關(guān)系）（2）中華民族精神的作用：是維系中華各民族人民共同生活的_.是支撐中華民族生存、發(fā)展的_.是推動中華民族走向繁榮強大的_.是_.（3）永不泯滅的中華民族精神2、中華民族精神的基本內(nèi)涵基本內(nèi)涵是：中華民族形成了以 為核心, 、 、 、 的偉大的民族精神。 情境:中國體育健兒在北京奧運會上奪取了51枚金牌，100枚獎牌的輝煌成績，這必將進一步激發(fā)全國人民的愛國主義熱情，對中國特色社會主義偉大事業(yè)產(chǎn)生巨大推動力，愛國主義有什么作用？在當代中國如何堅持愛國主義？3、中華民族精神的核心和新時期愛國主義的主題（1）中華民族精神的核心： （2）新時期愛國主義的主題：_特點：A、愛國主義不是抽象的，而是 。B、不同的歷史時期，愛國主義有 ，也有 。C、在當代中國， 與 _ 本質(zhì)上是一致的。意義：A、無論什么時期，愛國主義都是 ，是各族人民 。B、中華民族精神，集中體現(xiàn)了中華民族的整體風貌和精神特征，體現(xiàn)了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的_?！菊n后反思】你的心得，你的困惑【課堂練習】1、20世紀初，被譽為當時中國文化革命的主將魯迅說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁”。這里所說的“中國人的脊梁”體現(xiàn)了（ ）A. 愛國主義精神 B. 集體主義精神C. 偉大的民族精神 D.奉獻精神2、中華民族精神的主要作用表現(xiàn)在（ ）始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱推動中華民族走向繁榮，強大的精神動力指導中國前進方向的決定力量A. B. C. D. 3、我們偉大的民族精神的核心是（ ）A. 愛好和平 B. 愛國主義 C. 勤勞勇敢 D.自強不息4、在河北承德普陀宗乘之廟的碑亭里，豎立著土爾扈特全部歸順記這塊巨大的石碑。碑文記敘了土爾扈特蒙古部族在遠離放土一百四十多年之后，經(jīng)過萬里跋涉，重返祖國的過程。這里“土爾扈特東歸”所展示的是（ ）A. 集體主義精神 B. 勤勞勇敢精神C. 團結(jié)統(tǒng)一的精神 D.愛好和平的民族精神5、我國新時期愛國主義的主題是（ ）A. 建立社會主義市場經(jīng)濟體制B. 堅持用“三個代表”的思想武裝頭腦C. 堅持深化改革和擴大開放D.建設有中國特色的社會主義，擁護祖國統(tǒng)一。6、2003年10月16日6時23分，“神舟”5號載入飛船成功著陸，宇航員楊利偉在經(jīng)歷了中國人第一次太空旅行后，重新踏上祖國的大地，證明我國航天工作者創(chuàng)造了非凡的業(yè)績，體現(xiàn)了 的載人航天精神。( )A. 熱愛祖國，無私奉獻，自力更生，艱苦奮斗B. 獨立自主，自力更生，講求科學“三老四嚴”C. 萬眾一心，眾志成誠，不怕困難，頑強拼搏，堅忍不拔，敢于勝利D. 特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能貢獻