2019-2020年中考物理專題復習《功和機械能》訓練教科版.doc

2019-2020年中考物理專題復習功和機械能訓練教科版一、選擇題1.某運動員做蹦極運動，如圖甲所示，從高處O點開始下落，A點是彈性繩的自由長度，在B點運動員所受彈力恰好等于重力，C點是第一次下落到達的最低點。運動員所受彈性繩彈力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示（蹦極過程視為在豎直方向的運動）。下列判斷正確的是（ ）A.從A點到B點過程中運動員加速下落 B.從B點到C點過程中運動員重力勢能增大C.t0時刻運動員動能最大 D.運動員重力大小等于F02.甲乙兩個滑輪組如圖所示，其中每一個滑輪的重量都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（ ）A.若G1=G2則拉力做的總功相同 B.若G1=G2，則甲的機械效率大于乙的機械效率C.若G1G2，則拉力做的有用功相同D.用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變3.如圖所示，物體B放在水平桌面上，物體A通過滑輪組拉著物體B，此時物體B保持靜止狀態(tài).當用豎直向下2N的力F1拉重為1N的物體A時，能使物體B以0.6m/s的速度勻速向右運動，若只用水平向左的力F2拉物體B時，能使物體A以0.3m/s速度勻速上升，不計滑輪重、繩重及滑輪間的摩擦.下列判斷正確的是（ ）A.物體B受到的摩擦力為6N B.拉力F2大小為10NC.拉力F2的功率為1.2W D.拉力F1的功率為0.4W4.如圖所示，將一小鋼球從a點豎直向上拋出（不計空氣阻力），經(jīng)過b點到達最高點c時速度為零，圖中hab=hbc，下列判斷正確的是（）A.小鋼球運動到最高點c時所受的合力為零B.小鋼球在ac段重力勢能的增加量與動能的減小量相等C.小鋼球在ab段克服重力做功小于在bc段克服重力做功D.就a、b、c三點而言，小鋼球在a點具有的機械能最大5.根據(jù)如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是（）A.女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功B.司機費了很大的力也未能推動汽車，但司機對汽車做了功C.吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功D.足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功6.小李同學先后用同樣大小的力F使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個表面上沿力的方向移動相同的距離，改力F在這三個過程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙，關于做功大小的下列說法正確的是（ ）A.W甲W乙W丙 B.W甲W乙W丙 C. W甲=W乙W丙 D. W甲=W乙=W丙7.一個物體由A點自由下落時，相繼經(jīng)過B、C兩點，如圖所示，已知AB=BC，物體在AB段重力做功W1，功率P1；在BC段重力做功W2，功率P2，則下列關系正確的是（）A.W1=W2，P1P2 B.W1=W2，P1=P2 C.W1=W2，P1P2 D.W1W2，P1P28.小明爸爸的質(zhì)量為70kg、小明的質(zhì)量為50kg。當父子倆一起從居住樓的一樓同時走上二樓。在此過程中以下判斷正確的是（ ）A.兩個人做功的功率相等 B.爸爸做功的功率比小明的大 C.小明做功的功率比爸爸的大 D.無法比較做功的快慢9.如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度l之間的關系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球（）A.受到的彈力始終不變 B.運動過程動能一直增大 C.運動過程機械能不變 D.在b點時重力等于彈力10.用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的物體勻速提升相間的高度若用甲、乙表示甲、乙兩滑輪組的機械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不計繩重與摩擦），則（）A.甲=乙，W甲=W乙 B.甲乙，W甲W乙 C.甲乙，W甲W乙 D.甲乙，W甲W乙11.如圖所示，將擺球從A點靜止釋放，擺球在A、C兩點間來回擺動，B為最低點，不計空氣阻力，下列說法正確的是的機械能（）A.從A點到B點，擺球動能增大，機械能增大 B.從B點到C點，擺球動能減小，機械能減小C.擺球在擺動過程中所經(jīng)各點的機械能均相等 D.擺球在B點的機械能最大，在A，C兩點的機械能能最小12.（多選）起重機將建筑材料由地面提升到樓頂，第一次用15000N的豎直拉力F1將材料甲勻速提升15 m；第二次用10000N的豎直拉力F2將材料乙勻速提升15m對于上述兩個過程，下列說法中正確的是（）A.甲的速度一定等于乙的速度 B.甲的質(zhì)量一定大于乙的質(zhì)量C.拉力F1做的功一定大于拉力F2做的功 D.甲運動的時間一定小于乙運動的時間13.小剛和小明分別用沿斜面向上的力F甲、F乙把同一重物勻速拉到兩個斜面的頂端，若兩個斜面光滑、等高，甲斜面長4m，乙斜面長5m，所做的功跟別是W甲、W乙，則下列說法正確的是（ ）A.使用甲斜面比使用乙斜面要省功 B.甲斜面的機械效率比乙斜面的機械效率高C.拉力F甲與F乙之比為5：4 D.兩個拉力做功W甲與W乙之比為4：514.用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m，已知動滑輪重30N，不計摩擦，則（）A.利用滑輪組所做的有用功是450J B.繩子自由端移動的速度是0.9m/sC. 滑輪組的機械效率是80% D. 拉力的功率是99W 15.如圖所示，一名運動員投擲鉛球的過程示意圖.鉛球在b點離手，c點是鉛球運動的最高點，不計空氣阻力.下列說法不正確的是（ ）A.只有在a到b的過程中，運動員對鉛球做了功B.在b到d的過程中，鉛球的機械能先增加后減少C.在c到d的過程中，鉛球的重力勢能減少D.在a到d的過程中，鉛球的運動狀態(tài)在不斷的變化16.質(zhì)量為8kg的均勻木塊，它與桌面的接觸面積為100cm2，若用2N拉力使它在水平桌面上勻速前進1m，如圖，下列敘述錯誤的是（ ）A.木塊與桌面之間摩擦力大小是2NB.木塊在運動過程中機械能不變C.木塊對桌面的壓強是800PaD.拉力在此過程中做功是2J17.（多選）用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在繩自由端用大小分別為F1和F2的拉力，將相同的物體勻速提升相同的高度.若不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（ ）A.F1大于F2 B.F1和F2做的功一定相等C.甲、乙的機械效率不相等 D.繩子自由端移動的距離不相等，物體運動的時間可能相等18.（多選）如圖所示，A物體受到的重力是100N，在拉力F的作用下，能以0.2m/s的速度在水平地面上向左勻速直線運動.已知拉力F=5N，滑輪組的機械效率為80%，則下列說法正確的是（ ）A.拉力F的功率是1W B.2s內(nèi)繩子自由端移動的距離是1.2mC.5s內(nèi)拉力F所做功的大小是15JD.物體A受到水平地面的摩擦力大小是12N19.為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度，設置了圖所示的滑輪組裝置.當用圖乙所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時，物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關系分別如圖丙和丁所示.（不計繩重和繩與輪之間的摩擦）下列計算結果正確的是（ ）A.0s1s內(nèi)，地面對物體的支持力是10N B.1s2s內(nèi)，拉力F做的功是187.5JC.2s3s內(nèi)，拉力F的功率是100W D.2s3s內(nèi)，滑輪組的機械效率是62.5%20.（多選）如圖所示，甲、乙是固定在水平地面上的兩個光滑斜面，長度分別為4m、5m，高度相同兩個工人分別沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件從斜面底端勻速地拉到斜面頂端，且速度大小相等此過程拉力F甲、F乙所做的功分別為W甲、W乙，功率分別為P甲、P乙，機械效率分別為甲、乙下列說法正確的是（）A.F甲：F乙=5：4 B.W甲：W乙=5：4 C.P甲：P乙=5：4 D.甲：乙=5：4 21.如圖所示，小球由靜止開始沿著粗糙的路面從a點向d點自由運動，其中b和d兩點在同一水平高度，則下列說法中錯誤的是（）A.小球從a到c加速下滑，重力勢能轉化為動能 B.小球從c到d減速上坡，動能轉化為重力勢能C.小球在b和d時重力勢能和動能都相等 D.小球從a到d的過程中部分機械能轉化為內(nèi)能22.如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，在小球接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的整個過程中，忽略空氣阻力，下列敘述中正確的是（）A.小球所受彈簧的彈力始終比重力大 B.小球到達最低點時所受彈簧的彈力等于重力C.小球的速度一直在減小 D.小球的機械能在不斷減少23.（多選）如圖所示，斜面與水平面在M點通過小圓弧相連，彈簧左端固定，原長時右端在N點，小物塊從斜面上P點由靜止滑下，與彈簧碰撞后又返回到P點，則（）A.小物塊從P向M運動過程中，重力勢能減少 B.小物塊從P向M運動過程中，機械能減少C.小物塊從P向M運動過程中，機械能不變 D.彈簧被壓縮到最短時，彈簧的彈性勢能最大24.如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實驗，一根橡皮筋一端系一個小石塊，另一端固定在A點，B點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置，C點是小石塊從A點自由釋放后所能達到的最低點，關于小石塊從A點到C點運動過程的說法，正確的是（）A.小石塊減少的重力勢能全部轉化為動能 B.從A點下落到B點的過程中，小石塊受到重力和彈力的作用C.從B點下落到C點的過程中，小石塊的速度先增大后減小 D.小石塊在C點時，受到平衡力的作用25.（多選）如圖所示，水平臺面由同種材料制成，粗糙程度均勻，在它上面放著質(zhì)量為m1的木塊，將木塊用輕繩跨過定滑輪與m2的鉤碼相連木塊在平行于臺面的輕繩的拉力作用下做勻速直線運動，運動一段時間，鉤碼觸地后立即靜止，木塊繼續(xù)滑動一段距離停在臺面上繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計，下列說法中正確的是（）A.木塊勻速運動的過程中，木塊的機械能越來越大B.木塊勻速運動的過程中，木塊和鉤碼所受的重力都不做功C.鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中，木塊的動能越來越小D.鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中，木塊所受摩擦力大小為m2g26.如圖所示是利用滑輪組勻速提升水中圓柱體M的示意圖，滑輪組固定在鋼架上，滑輪組中的兩個滑輪質(zhì)量相等，繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為900N，連接圓柱體M與動滑輪掛鉤的繩子能承受的最大拉力為3103N。圓柱體M高為3m，底面積為0.02m2，密度為4.5103kg/ m3。在繩端拉力F作用下，圓柱體M從其下表面距水面15m處勻速上升到其上表面與水面相平的過程中用了3min，在這個過程中，拉力F的功率為160W，滑輪組的機械效率為，鋼架對定滑輪的拉力為T。在圓柱體M被緩慢拉出水的過程中，圓柱體M的下表面受到水的壓強為p。不計繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力，g取10N/kg。下列選項中正確的是（ ）A.壓強P的最小值為1.5104Pa B.拉力T的大小為2.7103NC.拉力F的大小為640N D.滑輪組的機械效率為90%27.如圖是小明利用器械提升重物的示意圖當小明站在水平地面上時，對地面的壓強p0=2104Pa；當在動滑輪下掛一個與小明重力相同的（邊長為40cm的正立方體）物體甲時，他用力勻速舉起杠桿的A端，使杠桿在水平位置平衡時，小明對地面的壓強p1=4.5104Pa，此時滑輪組的機械效率為1；當在動滑輪下掛1200N的重物乙時，他用力勻速舉起杠桿的A端，當杠桿又在水平位置平衡時，小明對地面的壓強p2=5.5104Pa，此時滑輪組的機械效率為2；已知杠桿OA：OB=1：2（杠桿、繩重和機械間摩擦忽略不計，g取10N/kg），則下列計算結果錯誤的是（）A.小明的質(zhì)量為80kg B.動滑輪所受的重力為20N C.物體甲的密度為1.25103kg/m3 D.2：1=15：14二、填空題28.一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè).該灑水車在灑水的過程中，機械能 .（選填“增大”“減小”或“不變”）29.如圖所示，甲用90 N的拉力，乙用50N的推力，在30s內(nèi)共同使一輛小車從一個傾角為30長為60m的斜坡底端勻速運動到頂端。甲乙二人對小車做功 J，甲對小車做功的功率為 W。30.組合機械的斜面長4m，高2m，將重為100N的物體從斜面的底端勻速拉到頂端，如圖所示，需用的拉力為40N，需要的時間是5s。那么，將物體從底部拉到頂部所做的有用功是 J，拉力做的總功的功率是 W。31.如圖所示，小麗用三個均重10N的滑輪組成的滑輪組以1m/s勻速起吊重470N的物體，物體上升5m，不計繩的重力及一切摩擦，繩的拉力FN；滑輪組的機械效率為。32.如圖所示 ,把重力為600N的物體勻速推到斜面頂端 ,斜面長為3m,高為0.9m, 實際推力為300N,那么物體與斜面之間的摩擦力是 N,斜面的機械效率是 。33.在水平地面上有一長方體木箱。小林用水平推力F把木箱向前推動，如圖甲所示。此過程中，推力F隨時間t的變化情況如圖乙所示，木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況如圖丙所示，則從3s至5s內(nèi)，推力對木塊所做的功 J，第2秒木塊受到的合力為 N。34.如圖所示，工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m.則此過程中，工人拉力做的功是 J；該滑輪組的機械效率是 ；工人對地面的壓力與其重力相比要 .（填“大”或“小”）35.如圖所示，一滑輪下端懸吊一個重50N的物體，在拉力F的作用下使物體在2s內(nèi)上升了2m，（不計滑輪、繩的重力和摩擦）則拉力F= N，動滑輪上升的速度是v= m/s，拉力F所做的功W= J.36.如圖是皮球落地后彈跳過程中，每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片.A、B是同一高度的兩點，則A點的重力勢能 B點的重力勢能（選填“大于”“小于”或“等于”）；此過程中皮球的機械能 （選填“增大”“減小”或“不變”）.37.如圖所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物體沿水平地面向左做勻速直線運動，物體與地面間的滑動摩擦力為48N，則滑輪組的機械效率為 ；若物體的速度為0.2m/s，則1min內(nèi)拉力做的功為 J。38.跳繩是冬季的一種健身運動，旁人看起來似乎很簡單，然而親自跳起來就會感到運動量是相當大的.有位同學對此作了專門研究：跳繩者的質(zhì)量m=50kg，跳繩者的重心高度隨時間變化的情況如圖所示.根據(jù)所給條件可估算出此跳繩者在1min內(nèi)共跳 次，共停留 s；他每跳一次克服重力做功為 J，做功的平均功率為 W.（g取10N/kg）三、實驗探究題39.小紅在“探究斜面的機械效率與哪些因素有關”的活動中，提出了以下猜想：A.斜面的機械效率可能與物體的重力有關；B.斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關；為了驗證自己的猜想，小紅用木板搭成了如圖所示的裝置進行探究，記錄數(shù)據(jù)如表：實驗次數(shù)斜面傾角物重G/N拉力F/N斜面高度h/m斜面長度s/m有用功W有用/J總功W總/J斜面機械效率3054.20.61.235.023032.50.61.21.8360%4232.80.81.22.43.3671%（1）在實驗過程中，應沿斜面向上 拉動木塊；（2）第次實驗中斜面的機械效率= ；（3）對比實驗的數(shù)據(jù)可以用來驗證猜想 ，對比兩次實驗數(shù)據(jù)，可初步得出的結論是 .40.在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，某組同學用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組，實驗測得的數(shù)據(jù)如表2所示。表2：次數(shù)物體重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動距離s/m120.110.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.374.1%420.11.50.2（1）表格內(nèi)的第4次實驗中應補充的數(shù)據(jù)是 （結果精確到0.1%）。這次數(shù)據(jù)是用圖中 （填“甲”或“乙”）所示的滑輪組測得的。（2）分析比較第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可以判定，若要增大滑輪組的機械效率，應該 。在第1次實驗中，拉力F所做的額外功為 J。（3）某同學認為，使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個重物時，越省力的滑輪組其機械效率越大，他的想法正確嗎？ 請你利用補充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說明你的判斷： 。41.用手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上，放手后，鐵球從A位置開始向下運動，到達B位置速度達到最大，到達C位置小球的速度變?yōu)榱?。已知AC間的高度差為h，則從A位置到C位置鐵球的重力做功是 ；在此過程中彈簧的彈性勢能增加量為 。B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力 （選填“大于”、“小于”、“等于”）彈簧所施加的彈力。（整個過程中不計能量損耗）.42.如圖所示是“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置圖。（1）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下，高度h越高，鋼球運動到水平面時速度越 ，木塊B被撞得越遠，這反映出物體的動能與物體的 （選填“質(zhì)量”或“速度”）有關。（2）若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滾下，速度相同時，質(zhì)量越 的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠，這反映出物體的動能與物體的 （選填“質(zhì)量”或“速度”）有關。（3）若斜槽光滑，小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過程中，其機械能 （選填“變大”“ 不變”或“變小”）。(4)請結合所學知識解釋：對機動車限定最高行駛速度： 。對不同車型限定不一樣的最高行駛速度： 。四、計算題43.電動汽車是世界各國大力推廣的新型交通工具，它具有節(jié)能、環(huán)保的特點我國生產(chǎn)的某品牌的一款電動汽車充滿電后，除了提供車內(nèi)用電還能以80km/h的速度連續(xù)行駛360km若該車行駛時整車總質(zhì)量為1.5t，受到的阻力為整車總重的9%，電動機的牽引功率占電源輸出總功率的75%求：（1）該車充滿電后勻速行駛至全部電能耗盡，牽引力所做的功；（2）電動機的牽引功率；（3）電源輸出的總功率44.一輛質(zhì)量是3.5103kg的汽車不慎陷入泥濘地面，汽車司機組織人們用如圖的滑輪組將汽車拖出.已知整個過程中，水平拉力F是1103N，汽車沿水平方向勻速移動了2m，滑輪組的機械效率為90%.求：（1）拉力F做的總功.（2）有用功為多大？（3）汽車受到的阻力大小.45.某工人使用如圖甲所示的滑輪組勻速提升浸沒在水中的實心物體A，拉力的功率隨時間的變化如圖乙所示，已知動滑輪的重力為60N，物體勻速上升的速度始終為1m/s。（不計繩重，摩擦及阻力，水=1103kg/m3，g=10 N/kg）求：（1）物體浸沒在水中時受到的浮力；（2）物體的密度；（3）物體浸沒在水中時滑輪組的機械效率。46.用如圖甲所示的滑輪組提升水中的物體M1，動滑輪A所受重力為G1，物體M1完全在水面下以速度v勻速豎直上升的過程中，卷揚機加在繩子自由端的拉力為F1，拉力F1做功的功率為P1，滑輪組的機械效率為1；為了提高滑輪組的機械效率，用所受重力為G2的動滑輪B替換動滑輪A，如圖乙所示，用替換動滑輪后的滑輪組提升水中的物體M2，物體M2完全在水面下以相同的速度v勻速豎直上升的過程中，卷揚機加在繩子自由端的拉力為F2，拉力F2做功的功率為P2，滑輪組的機械效率為2。已知：G1G2=30N，=5%，M1、M2兩物體的質(zhì)量相等，體積V均為410-2m3，g取10N/kg，繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力均可忽略不計。求：（1）物體M1受到的浮力F?。唬?）拉力F1與F2之比；（3）物體M1受到的重力G。