歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類(lèi) > PPT文檔下載  

八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第三課 社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則 第一框《維護(hù)秩序》課件 新人教版.ppt

  • 資源ID:2699600       資源大?。?span id="w0bttj7" class="font-tahoma">6.64MB        全文頁(yè)數(shù):19頁(yè)
  • 資源格式: PPT        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第三課 社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則 第一框《維護(hù)秩序》課件 新人教版.ppt

3.1 維護(hù)秩序,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)同社會(huì)生活 、社會(huì)秩序和社會(huì)規(guī)則三者密不可分。 2.了解社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài),理解社會(huì)秩序是社會(huì)正常運(yùn)行和人民安居樂(lè)業(yè)的保障。 3.了解社會(huì)規(guī)則的主要類(lèi)型,理解社會(huì)規(guī)則是如何維系社會(huì)秩序的。,自學(xué)導(dǎo)航,閱讀課本22-26頁(yè),思考并嘗試 回答下列問(wèn)題 1、社會(huì)秩序的含義? 2、社會(huì)秩序的意義?(重點(diǎn)、難點(diǎn)) 3、什么是社會(huì)規(guī)則? 4、社會(huì)規(guī)則是如何維護(hù)社會(huì)秩序的?(重點(diǎn)、難點(diǎn)),大家來(lái)找“茬”,請(qǐng)指出圖片中不合理的行為?這些不合理的行為有什么共同點(diǎn)?,社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化的狀態(tài),1、社會(huì)秩序的含義,一、社會(huì)生活有秩序,社會(huì)管理秩序,交通秩序,公共場(chǎng)所秩序,生產(chǎn)秩序,社會(huì)生活的方方面面都存在秩序,2、社會(huì)秩序的主要內(nèi)容,粉絲機(jī)場(chǎng)接機(jī)混亂不守規(guī)矩,TF家族、NINE PERCENT男團(tuán)深受其害!,新聞鏈接,近日,NINE PERCENT男團(tuán)的機(jī)場(chǎng)視頻被路人傳到了網(wǎng)絡(luò)上,在微博上一時(shí)激起千層浪,大家都紛紛對(duì)這種瘋狂的接機(jī)行為表示質(zhì)疑,視頻里粉絲把NINE PERCENT男團(tuán)的成員堵在一個(gè)小小的電梯里面,而且持續(xù)了將近兩分鐘,就是不讓他們走。一些拿著單反相機(jī)的站姐對(duì)著他們瘋狂拍攝,現(xiàn)場(chǎng)混亂不堪。,小組討論:1.為什么粉絲接機(jī)會(huì)出現(xiàn)這種混亂的場(chǎng)面? 2.機(jī)場(chǎng)這種混亂的狀況會(huì)造成哪些影響?,知識(shí)點(diǎn)歸納,3、社會(huì)秩序的意義,1.社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序(社會(huì)層面),2社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障(個(gè)人層面),學(xué)以致用,材料:小明和是七年級(jí)(1)班的學(xué)生。周末,他們約好去參觀當(dāng)?shù)氐募t軍指揮部舊址紀(jì)念館。沒(méi)想到,車(chē)站的乘客很多。不甘示弱,擠上前去,強(qiáng)行登上汽車(chē),上車(chē)后又與其他乘客一起,同駕駛員吵鬧,搞得車(chē)廂里不得安寧,途中汽車(chē)開(kāi)開(kāi)停停。小明排隊(duì)改乘另一輛車(chē),這輛車(chē)上秩序井然,汽車(chē)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地。小明參觀完紀(jì)念館,才匆忙趕到。 (1)小明準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地的原因是什么?遲到的原因是什么? (2)對(duì)比和小明的行為結(jié)果,你得出哪些結(jié)論?,材料鏈接,一群德國(guó)大學(xué)生做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在德國(guó)科隆一條街上相鄰的兩個(gè)電話亭分別貼上“男”“女”兩個(gè)字,然后躲在一旁觀察,結(jié)果七八個(gè)德國(guó)男子在貼有“男”字的電話亭外排隊(duì),而貼有“女”字的電話亭卻空著。,這個(gè)材料說(shuō)明的了什么問(wèn)題?,二、維護(hù)秩序靠規(guī)則,3、什么是社會(huì)規(guī)則?,社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱藶橛兄刃虻纳鐣?huì)環(huán)境,在達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的。,探究與分享,在發(fā)生重大災(zāi)難時(shí),人們往往遵循“婦弱優(yōu)先,壯者靠后”的規(guī)則有序撤離,勞動(dòng)者在找工作時(shí),會(huì)與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同,明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。,企業(yè)在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,要遵守反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法,不得以不正當(dāng)手段獲取他人的商業(yè)秘密。,問(wèn)題:1你還知道哪些類(lèi)似的規(guī)則? 2.這些規(guī)則在生活中起什么樣的作用?,4、社會(huì)規(guī)則的種類(lèi),道德,紀(jì)律,法律,自然形成,國(guó)家制定或認(rèn)可,調(diào)整人們的行為,也調(diào)整人們的思想普遍適用,調(diào)整全社會(huì)成員的行為,國(guó)家強(qiáng)制力,輿論、習(xí)慣、信念,學(xué)校的有關(guān)部門(mén)制訂,學(xué)生的思想和行為,在校師生,教育、行政力量,溫故知新,課堂小活動(dòng),兌換禮物 老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了幾份精美的禮物,需要領(lǐng)取禮物的同學(xué)上到講臺(tái)上排好隊(duì),但是需要在老師的本子上寫(xiě)下你小時(shí)候的一件“糗事”來(lái)?yè)Q取。,活動(dòng)采訪:當(dāng)你排隊(duì)是,你后面的同學(xué)離你很近,你是一種什么樣的感覺(jué)?,相關(guān)鏈接,“一米線”,要求后面等候的人員與前面辦理業(yè)務(wù)的人員保持一米的距離,不要緊跟或圍擁。這一規(guī)則有其心理學(xué)依據(jù)。心理學(xué)研究表明,出來(lái)至親好友之外,人與人之間的心理安全距離約為一米。越過(guò)這個(gè)安全距離,人們就會(huì)感到緊張,覺(jué)得個(gè)人安全和隱私受到了侵犯。,“一米線”的距離,社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容,懷化新聞網(wǎng)訊 日前,記者從懷化南站鐵路派出所了解到,一名男子在列車(chē)上吸煙,導(dǎo)致列車(chē)減速運(yùn)行,男子也因此被列入失信黑名單。 8月26日20時(shí)許,由長(zhǎng)沙南開(kāi)往懷化南的G6417次高鐵旅客列車(chē)剛過(guò)婁底南站后,6號(hào)車(chē)廂49歲的男旅客劉某偷偷在座位上吸煙,不料剛抽上兩口,就引發(fā)了列車(chē)防火器自動(dòng)報(bào)警,致使列車(chē)減速,嚴(yán)重影響列車(chē)安全。車(chē)上工作人員聞?dòng)嶑R上趕到報(bào)警點(diǎn),在周?chē)每偷闹缸C下,吸煙的劉某被查獲,新聞鏈接,高鐵上吸煙至列車(chē)減速 男子被列入失信黑名單,劉某高鐵上吸煙的后果是什么?對(duì)其做出懲罰的依據(jù)是什么?,知識(shí)拓展,青少年如何自覺(jué)維護(hù)秩序 維護(hù)社會(huì)秩序,要從自己做起。 維護(hù)社會(huì)秩序,自覺(jué)遵守各種社會(huì)規(guī)則,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 維護(hù)社會(huì)秩序,也要做一個(gè)監(jiān)督者,敢于同破壞秩序的行為做斗爭(zhēng)。,課堂小結(jié),維護(hù)秩序,社會(huì)生活有秩序,維護(hù)秩序靠規(guī)則,社會(huì)秩序的含義有序化;社會(huì)管理、生產(chǎn)、交通、公共場(chǎng)所 社會(huì)秩序意義社會(huì)正常運(yùn)行、人民安居樂(lè)業(yè),社會(huì)規(guī)則的含義默契與共識(shí);紀(jì)律、道德、法律,社會(huì)規(guī)則的作用明確社會(huì)秩序的內(nèi)容、保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn),

注意事項(xiàng)

本文(八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第三課 社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則 第一框《維護(hù)秩序》課件 新人教版.ppt)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!