2019-2020年高一歷史專題一 君主政體的演進(jìn)與強(qiáng)化 人民版 必修一.doc

2019-2020年高一歷史專題一 君主政體的演進(jìn)與強(qiáng)化 人民版 必修一【課標(biāo)要求】列舉從漢到元政治制度演變的史實(shí)，說(shuō)明中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)。這里，首先要明確中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)是什么？然后再?gòu)臐h至元的歷史時(shí)空中去篩選史實(shí)說(shuō)明這一特點(diǎn)。君主專制中央集權(quán)的不斷強(qiáng)化，這是中國(guó)古代政治發(fā)展的最大特點(diǎn)。而這種強(qiáng)化又突出表現(xiàn)在君權(quán)對(duì)相權(quán)的成功削弱和中央對(duì)地方統(tǒng)治的加強(qiáng)上?！胺畛鲆弧薄ⅰ熬龣?quán)與相權(quán)”、“中國(guó)古代王朝的監(jiān)察體制”、“選官制度的歷史變化”四個(gè)欄目詳細(xì)介紹了古代中央政治制度的演變情況?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.基本知識(shí)了解皇帝制度；西漢的中朝與外朝；隋唐的三省六部制；宋朝的中書門下和參知政事；元朝的行省制度。理解封建皇帝加強(qiáng)皇權(quán)、削弱相權(quán)是封建專制統(tǒng)治的必然要求。了解中國(guó)古代監(jiān)察制度和選官制度的演變。了解秦漢至元地方政治制度的演變，分析封建王朝加強(qiáng)中央集權(quán)，控制地方權(quán)力的目的和影響。認(rèn)識(shí)元朝行省制度的創(chuàng)立，是中國(guó)古代地方行政制度的重大變革，是中國(guó)省制的開端。2.過(guò)程與方法目標(biāo)從剖析秦漢至元中央和地方政治制度的結(jié)構(gòu)入手，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)古代政治制度的特點(diǎn)。運(yùn)用圖示、引文等材料，比較古代政治發(fā)展變化特點(diǎn)，初步掌握制表及處理歷史資料的一般方法。(3)通過(guò)分組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)專制主義中央集權(quán)不斷加強(qiáng)是中國(guó)古代政治制度的顯著特點(diǎn)。這一特點(diǎn)對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)本課，認(rèn)識(shí)中國(guó)古代政治文明的積極因素和消極因素。它有助于我國(guó)統(tǒng)一的封建多民族國(guó)家的鞏固，但也阻礙中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。在肯定中國(guó)古代政治建設(shè)成就的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)看到君主專制政體的黑暗和腐敗。【教學(xué)用具】 多媒體【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】一、重點(diǎn)：君主專制政體的演進(jìn)過(guò)程，主要階段及其對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展的消極影響。二、難點(diǎn)：君主專制政體的評(píng)價(jià)和在不同的歷史時(shí)期所以揮的作用的分析與把握?！窘虒W(xué)過(guò)程】復(fù)習(xí)并導(dǎo)入復(fù)習(xí)：第二節(jié)內(nèi)容導(dǎo)入：利用三幅圖片：漢武帝、唐太宗、宋太祖畫像導(dǎo)入。 秦始皇以來(lái)，上述三位皇帝在改革中央機(jī)構(gòu)、選官制度和監(jiān)察制度等方面都有著重要的創(chuàng)新。講授新課一、君權(quán)的建立 (一)學(xué)生閱讀第一目，思考：“皇帝”制度是如何創(chuàng)立的？有何特征？這一制度的弊端是什么？皇帝制度下的君臣關(guān)系實(shí)質(zhì)是什么？(二)講解1皇帝制度的創(chuàng)立秦始皇自以為功德超過(guò)傳說(shuō)中的“三皇五帝”，便使用“皇帝”稱號(hào)，確立了“皇帝”制度。2皇權(quán)至上的君主專制政體皇權(quán)至上； 弊端； 關(guān)系實(shí)質(zhì) 活動(dòng)探究：P13學(xué)習(xí)思考：司馬遷在史記秦始皇本紀(jì)中曾經(jīng)用這樣的話形容秦代的皇帝制度：“法令出一”、“別黑白而定一尊”、“天下之事無(wú)論大小皆決于上”。歷朝皇帝制度是否繼承了這一特點(diǎn)？為什么？“法令出一”：國(guó)家的法律、政策都取決于皇帝一人的意志?！皠e黑白而定一尊”：皇帝具有天下獨(dú)尊的地位?！疤煜轮聼o(wú)小大皆決于上”：皇帝集行政權(quán)、司法權(quán)和軍事指揮權(quán)于一身。 二、君權(quán)與相權(quán) (一)學(xué)生閱讀第二目，思考：君權(quán)與相權(quán)的關(guān)系如何？二者如何發(fā)展演變的？結(jié)果怎樣？(二)講解1“君”“相”矛盾。為什么會(huì)產(chǎn)生“君”“相”矛盾？ 2漢至宋代抑制或分散相權(quán)的主要措施漢代：漢武帝頻繁更換丞相；并形成“中朝”與“外朝”。唐代：三省六部制，三省的最高長(zhǎng)官都是宰相，并在門下省設(shè)政事堂，凡參加政事堂會(huì)議的官員，身份也等同于宰相。相權(quán)有所分散宋代：設(shè)中書門下；“參加政事”（副丞相）。分散相權(quán)3君權(quán)與相權(quán)發(fā)展的總趨勢(shì)：皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱。 可以補(bǔ)充：明太祖時(shí)正式廢除宰相制度?；顒?dòng)探究：兩漢時(shí)期，皇帝對(duì)丞相待之以禮。丞相竭見(jiàn)皇帝時(shí)，皇帝起立，賜丞相座。丞相病了，皇帝還要親自去探視。隋唐時(shí)期的宰相大臣上朝奏事也有座位。但到宋朝，宰相只能站著同皇帝議事。據(jù)說(shuō)是宋太祖改變這一做法的，有一天，宰相范質(zhì)等人向宋太祖奏事，開始大臣們還坐著，宋太祖稱自己眼睛昏花看不清，讓大臣們近前指給他看。等范質(zhì)等人回到原處，座位已被撤掉。此后宰相大臣就只好站在皇帝面前議事了。明代自朱元璋起，明文規(guī)定“大朝議”須“眾官皆跪”。清朝的官僚上朝跪地時(shí)間特別長(zhǎng)，以至于大臣們都備有特別的護(hù)膝。宰相大臣由坐到站再到跪的上朝禮儀變化，說(shuō)明了什么問(wèn)題？三、監(jiān)察體制(一)指導(dǎo)學(xué)生閱讀第三目，思考：古代監(jiān)察制度是如何演變的？請(qǐng)?jiān)u價(jià)這一制度。(二)講解1、我國(guó)古代的監(jiān)察，主要是君主對(duì)官吏的監(jiān)察。監(jiān)察機(jī)構(gòu)的發(fā)達(dá)、完備，是我國(guó)古代官制的一個(gè)重要特點(diǎn)。隨著君主專制的加強(qiáng)，監(jiān)察機(jī)構(gòu)及職能也愈來(lái)愈強(qiáng)化。2、演變：君主對(duì)官吏的監(jiān)察，始于戰(zhàn)國(guó)。最初，君主用自己的秘書御史監(jiān)察中央和地方的官吏。秦朝設(shè)御史府，以御史大夫?yàn)殚L(zhǎng)官，御史中丞為佐貳，兼掌秘書與監(jiān)察之職。漢武帝時(shí)創(chuàng)刺史制度。漢武帝后期分全國(guó)為13州，州作為監(jiān)察區(qū)，設(shè)刺史一名進(jìn)行監(jiān)察。漢代以后，歷代都有監(jiān)察機(jī)構(gòu)，如御史臺(tái)、都察院。監(jiān)察制度逐漸走向健全。3、評(píng)價(jià)：完備的監(jiān)察制度，加強(qiáng)了皇權(quán)。但封建專制的本質(zhì)決定了監(jiān)察體制的實(shí)際效能是有限的。（引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行原因分析）四、選官制度 (一)指導(dǎo)學(xué)生閱讀第四目，思考：我國(guó)古代有哪些選拔官吏的制度？評(píng)價(jià)科舉制。你認(rèn)為科舉制對(duì)今天還有沒(méi)有影響？(二)講解中國(guó)古代選官制度的演進(jìn)大體經(jīng)過(guò)了“世官制”、“察舉制”、“科舉制”三個(gè)階段。1世官制。世官制是官職世襲的制度。2察舉制。察舉制作為選官制度，即選官要先經(jīng)官吏察訪，然后推薦給中央予以任用。舉薦的標(biāo)準(zhǔn)，要看德行和才能。魏晉南北朝時(shí)代，以九品官人法為基礎(chǔ)選拔官吏。九品官人法又稱九品中正制，實(shí)際上是一種發(fā)展了的察舉制。與兩漢察舉相比，明顯地前進(jìn)了一步。九品中正制之初，有選賢的用意，但是不久就被門閥左右，成為世族把持政權(quán)的工具，以致出現(xiàn)“上品無(wú)寒門，下品無(wú)士族”的現(xiàn)象。3、科舉制。科學(xué)制是考試選官的制度。這一制度產(chǎn)生于隋，確立于唐，發(fā)展于北宋，衰落于明清，廢除于1905年。評(píng)價(jià)：A 積極 B 消極活動(dòng)探究：唐太宗在金殿瑞門見(jiàn)新科進(jìn)士魚貫而出，得意地說(shuō)：“天下英雄，入吾轂中。”明代思想家顧炎武則說(shuō)：“八股之害，等于焚書，而敗壞人才，有甚于咸陽(yáng)之郊所坑者四百六十余人也?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)上述觀點(diǎn)的看法。五、地方管理制度(一)指導(dǎo)學(xué)生閱讀第五目，思考：秦以后的歷代王朝是如何管理地方的？行省制度的設(shè)置有什么歷史意義？(二)講解從秦漢至元朝，中央對(duì)地方的控制不斷強(qiáng)化。1、地方行政制度的演變?nèi)缦拢?秦漢地方行政區(qū)劃主要有郡、縣兩級(jí)；后來(lái)又在郡之上設(shè)置了州；唐代為道、州、縣三級(jí)；宋代為路、州、縣三級(jí)；元朝在地方設(shè)行省，行省以下的行政區(qū)域依次為路、府、州、縣；明代有承宣布政使司（習(xí)慣上仍稱行?。?、縣三級(jí)；清代有省、道、府、縣四級(jí)。2、從秦漢至元政治制度的總趨勢(shì)是皇權(quán)不斷加強(qiáng)，中央對(duì)地方的控制日益加強(qiáng)。3、評(píng)價(jià)：這樣有利有弊，有利是加強(qiáng)了封建中央集權(quán)，維護(hù)了封建國(guó)家統(tǒng)一，弊端則是地方?jīng)]有自治權(quán)，人浮于事，行政效率低。 4、元朝實(shí)行的行省制度影響深遠(yuǎn)。它是我國(guó)省制的開端，是我國(guó)古代地方行政制度的重大改革，在我國(guó)古代政治制度史上占有重要地位。 P16學(xué)習(xí)思考：元帝國(guó)的地方行政設(shè)置為什么在“行省”之外，又有“腹里”和“宣政院”？ 秦至元古代地方行政制度的演變。時(shí)代地方行政體制秦漢郡、縣(道)二級(jí)制魏晉州、郡、縣三級(jí)制隋郡、縣二級(jí)制唐道、州(郡、府)、縣三級(jí)制宋路、州(府、軍、監(jiān))、縣三級(jí)制元省、路(府)、州(軍)、縣四級(jí)制明省、府(直隸州)、縣(散州)三級(jí)制清省、道、府(直隸廳、州)、縣(散廳、州)四級(jí)制民國(guó)省、行政區(qū)、縣(市)三級(jí)制現(xiàn)代省(直轄市)、市(地)、縣(市)提升與解釋1、專制主義中央集權(quán)的概念：專制主義：是就中央的決策方式而言的，主要是帝位終身制與皇位世襲制，即帝王一旦登基，終身即為皇帝，體現(xiàn)了皇權(quán)的不讓渡性；皇帝個(gè)人專斷獨(dú)裁，集國(guó)家最高權(quán)力于一身。封建皇帝從決策到行使立法、行政、司法權(quán)，都具有獨(dú)斷性和隨意性。中央集權(quán)：是相對(duì)于地方分權(quán)而言的，其特點(diǎn)是地方政府在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事方面沒(méi)有獨(dú)立性，必須嚴(yán)格服從中央政府的命令，一切受制于中央。 中國(guó)古代專制主義中央集權(quán)制度的演變始終圍繞兩個(gè)方面展開：一是地方與中央權(quán)力的矛盾；二是集中到中央的權(quán)力由誰(shuí)來(lái)掌握。2、分析從漢至元政治制度演變的特點(diǎn)和影響： 特點(diǎn)：君權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷分散削弱；地方權(quán)力不斷削弱、中央權(quán)力不斷加強(qiáng)；為了強(qiáng)化統(tǒng)治，歷代不斷調(diào)整變革監(jiān)察體制和選官制度。影響：積極：中央對(duì)地方進(jìn)行多層次、多渠道的管理，牢牢控制著地方官吏的任免、監(jiān)督和考核，這有效地防止了地方割據(jù)局面的出現(xiàn)，有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展。消極：高度的中央集權(quán)，造成地方官吏以中央和君主的絕對(duì)依賴，難免人浮于事，地方?jīng)]有相應(yīng)的自主權(quán)，地方也難以對(duì)所轄地區(qū)實(shí)施有效的管理。小結(jié)封建專制主義中央集權(quán)制度是我國(guó)古代政治制度的核心，它的確立、完善和不斷加強(qiáng)，反映了我國(guó)封建政治制度發(fā)展的基本過(guò)程。這一制度一方面維護(hù)了封建國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)安定，鞏固了統(tǒng)一的多民族國(guó)家有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，另一方面它又加強(qiáng)了對(duì)人民的封建奴役和剝削。【作業(yè)】課后探究題：我國(guó)古代君主專制主義中央集權(quán)制對(duì)我國(guó)歷史發(fā)展起了怎樣的作用？【板書設(shè)計(jì)】 創(chuàng)立：秦始皇 建立 特征：皇位世襲、皇權(quán)至上、高度集權(quán)君權(quán)加強(qiáng)相權(quán)削弱 弊端：皇帝的獨(dú)斷性和隨意性影響政治決策君權(quán) 君相關(guān)系：矛盾 漢武帝時(shí)頻繁更換丞相、形成“中朝”制度與相權(quán) 發(fā)展演變 東漢：尚書臺(tái) 唐：三省六部制 宋：“中書門下省”“參知政事” 變化：御史大夫、漢刺史、御史臺(tái)、都察院走向健全 監(jiān)察體制 評(píng)價(jià)：實(shí)際效能有限 世官制：世卿世祿先秦 察舉制：推薦任命兩漢。含義、評(píng)價(jià) 選官制度 演變九品中正制：憑據(jù)品級(jí)魏晉 科舉制：考試選官隋唐以后。評(píng)價(jià) 郡縣制度：秦漢唐宋 地方制度 行省制：創(chuàng)建、內(nèi)容、職權(quán)、演變、意義【課后反思】