45《相貌各異的我們》

第四單元 生 物 的 多 樣 性5、相貌各異的我們 成龍 如 果 讓 我 們 在 班 級(jí) 中 找 出 某 一 位 同學(xué) ， 我 們 會(huì) 毫 不 費(fèi) 力 地 做 到 這 件 事 。我 們 想 過(guò) 這 是 為 什 么 嗎 ？ 觀 察 我 們 的 不 同小組內(nèi)觀察我們的相貌有什么相同和不同？ 選擇1 2種相貌特征仔細(xì)觀察，將每個(gè)人的樣子畫(huà)下來(lái)。 比較每個(gè)人的同一相貌特征，我們有什么發(fā)現(xiàn)？通過(guò)觀察比較我們會(huì)發(fā)現(xiàn)就某一相貌特征而言，人與人可能相同也可能不同，比如某兩個(gè)人都是雙眼皮，而另一個(gè)人是單眼皮。 將我們的調(diào)查范圍擴(kuò)大到全班同學(xué)，觀察比較我們的相貌特征的相同和不同。與同學(xué)合作，對(duì)照下圖，觀察我們的眼皮、前額發(fā)際、耳垂、下頷等分別是什么樣子的？ 前額“V”發(fā)尖無(wú)耳垂有耳垂中央有溝中央無(wú)溝前額無(wú)發(fā)尖 有耳垂 無(wú)耳垂 前額“V”發(fā)尖 平發(fā)際 舌頭能向內(nèi)卷曲 舌頭不能向內(nèi)卷曲 有耳垂無(wú)耳垂耳垂發(fā)際“V”發(fā)際平發(fā)際下頜下頜中央無(wú)溝下頜中央有溝頭發(fā)卷發(fā)直發(fā)舌頭能內(nèi)卷不能內(nèi)卷 活 動(dòng) 要 求 ：1 .以 小 組 為 單 位 ， 利 用 組 員 觀 察 自 己 的 相 貌特 征 ， 并 完 成 我 的 相 貌 性 狀 分 析 表 。2 .小 組 內(nèi) 完 成 小 組 相 貌 性 狀 調(diào) 查 統(tǒng) 計(jì) 表 。并 由 一 位 同 學(xué) 交 給 老 師 。3 .利 用 我 的 相 貌 性 狀 分 析 表 ， 在 班 級(jí) 中尋 找 與 你 相 貌 性 狀 相 似 的 同 學(xué) 。 我的相貌性狀分析表姓名： 相貌性狀有耳垂無(wú)耳垂前額“V”發(fā)尖平發(fā)際下頜中央有溝下頜中央沒(méi)有溝卷發(fā)直發(fā)有雙眼皮無(wú)雙眼皮我的特征在你具有的性狀下打“ ” 性狀人數(shù)性狀人數(shù)雙眼皮單眼皮有耳垂無(wú)耳垂前額“V”發(fā)尖平發(fā)際下頜中央有溝下頜中央無(wú)溝卷發(fā)直發(fā)舌頭能向內(nèi)卷曲舌頭不能向內(nèi)卷曲 小組相貌性狀調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 第 小組 ； 總?cè)藬?shù) 我們的相貌是唯一的嗎我們的哪些相貌特征相同，哪些不同？如果將兩種相貌特征組合起來(lái)，會(huì)有多少種相貌不同的人呢？ 雙眼皮、有耳垂雙眼皮、無(wú)耳垂單眼皮、有耳垂單眼皮、無(wú)耳垂 兩 種 不 同 相 貌 特 征 能 組 合 成幾 種 相 貌 的 人 ？ 如 果 將 更 多 的 相 貌 特 征 組 合起 來(lái) ， 會(huì) 有 多 少 種 相 貌 不 同的 人 呢 ？ 5個(gè)性狀將我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了3 2類。6個(gè)性狀將我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了6 4類。3 22 =6 4 5個(gè)性狀將我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了3 2類。6個(gè)性狀將我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了6 4類。3 222 =1 2 87個(gè)性狀將我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了1 2 8類。5個(gè)性狀將我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了3 2類。 5個(gè)性狀將我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了3 2類。6個(gè)性狀將我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了6 4類。3 2222 =2 5 67個(gè)性狀將我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了1 2 8類。8個(gè)性狀將我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了2 5 6類。 5個(gè)性狀將我們分成了3 2類。6個(gè)性狀將我們分成了6 4類。3 222222 =1 0 2 47個(gè)性狀將我們分成了1 2 8類。8個(gè)性狀將我們分成了2 5 6類。1 0個(gè)性狀將我們分成了1 0 2 4類。2 0個(gè)性狀將我們分成了1 0 4萬(wàn)類。4 0個(gè)性狀就將我們分成超過(guò)一萬(wàn)億類。 不能那我們還能找到完全相同的兩個(gè)人嗎？ 可能有哪些因素造成人與人之間的不同呢？食物營(yíng)養(yǎng)遺傳基因生活方式 是 指 攜 帶 有 父 母 生 理 特征 信 息 的 遺 傳 物 質(zhì) 。 我 們的 相 貌 受 遺 傳 基 因 的 影 響 。遺傳基因 但 是 后 天 的 生 長(zhǎng) 變 異 ，生 活 環(huán) 境 等 ， 在 一 定 程 度上 也 影 響 著 我 們 的 相 貌 ，比 如 傷 口 、 痘 痘 等 。 遺傳基因是指攜帶有父母親生理特征信息的遺傳物質(zhì)，是控制后代生理性狀的基本遺傳單位。基因通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來(lái)表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個(gè)體的性狀表現(xiàn)，包括性別、性格、外貌等等。遺傳基因存在于父母親生殖細(xì)胞（精子與卵子）里，即使是同一個(gè)人，雖然其所攜帶的遺傳信息有較多相同之處，但他的每一個(gè)生殖細(xì)胞也是有某些不同的地方的。 營(yíng)養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)，脂肪，碳水化合物，無(wú)機(jī)鹽，纖維素，維生素和水幾大類。這些營(yíng)養(yǎng)素的作用可大呢，能構(gòu)成機(jī)體組織，使人長(zhǎng)高增重，提供機(jī)體活動(dòng)所需要的熱量，調(diào)節(jié)機(jī)體各系統(tǒng)的生理活動(dòng)。 生活方式是指人的飲食起居的習(xí)慣性方式，從飲食口味的濃淡，攝取食物的快慢文野，行為舉止的習(xí)慣性，到作息方式的規(guī)律與否等等。久而久之，便使人形成了某種較為穩(wěn)定的習(xí)慣和態(tài)度。 有 趣 的 遺 傳 現(xiàn) 象 俗 話 說(shuō) 得 好 ： “ 種 瓜 得 瓜 ， 種 豆 得 豆 。 ” “ 龍 生 龍 ， 鳳生 鳳 ” 。 遺 傳 是 生 物 界 的 普 遍 現(xiàn) 象 ， 父 母 把 遺 傳 基 因 傳 遞 給子 女 ， 使 子 女 表 現(xiàn) 出 同 父 母 相 似 的 性 狀 ， 比 如 體 態(tài) 、 相 貌 、氣 質(zhì) 、 音 容 等 。1 接 近 百 分 之 百 的 “ 絕 對(duì) ” 遺 傳 . 膚 色 ： 遺 傳 時(shí) 不 偏 不 倚 ， 讓 人 別 無(wú) 選 擇 。 它 總 是 遵 循 “ 相乘 后 再 平 均 ” 的 自 然 法 則 ， 給 你 打 著 父 母 “ 中 和 ” 色 的 烙 印 。比 如 ， 父 母 皮 膚 較 黑 ， 絕 不 會(huì) 有 白 嫩 肌 膚 的 子 女 ； 若 一 方 白 、一 方 黑 ， 那 么 ， 在 胚 胎 時(shí) “ 平 均 ” 后 便 給 子 女 一 個(gè) 不 白 不 黑的 “ 中 性 ” 膚 色 。 下 顎 ： 是 不 容 “ 商 量 ” 的 顯 性 遺 傳 , “ 像 ” 得 讓 你 無(wú) 可 奈 何 。 雙 眼 皮 ： 也 屬 “ 絕 對(duì) ” 性 遺 傳 。 有 趣 的 是 ， 父 親 的 雙 眼 皮 ，幾 乎 百 分 之 百 的 留 給 子 女 們 。 甚 至 一 些 兒 童 出 生 時(shí) 是 單 眼 皮 ，成 人 后 又 “ 補(bǔ) ” 上 像 他 父 親 那 樣 的 雙 眼 皮 。 另 外 ， 大 眼 睛 、大 耳 垂 、 高 鼻 梁 、 長(zhǎng) 睫 毛 ， 都 是 五 官 遺 傳 時(shí) 從 父 母 那 里 最 能 得 到 的 特 征 性 遺 傳 。 2 有 半 數(shù) 以 上 概 率 的 遺 傳 身 高 ： 只 有 30%的 主 動(dòng) 權(quán) 握 在 你 的 手 里 ， 因 為 決 定身 高 的 因 素 35%來(lái) 自 父 親 ， 35%來(lái) 自 母 親 。 肥 胖 ： 父 母 肥 胖 ， 使 子 女 們 有 53%的 機(jī) 會(huì) 成 為 大 胖子 ， 若 一 方 肥 胖 ， 概 率 便 下 降 到 40%。 這 說(shuō) 明 ， 胖 與 不 胖 ，大 約 有 一 半 可 以 由 人 為 因 素 決 定 ， 我 們 完 全 可 以 通 過(guò) 合 理飲 食 、 充 分 運(yùn) 動(dòng) 使 自 己 體 態(tài) 勻 稱 。 禿 頭 ： 造 物 主 似 乎 偏 袒 女 性 ， 讓 禿 頭 只 傳 給 男 子 。比 如 ， 父 親 有 禿 頭 ， 兒 子 有 50%的 機(jī) 率 ， 就 連 母 親 的 父 親 ，也 會(huì) 將 自 己 禿 頭 的 25%的 概 率 留 給 外 孫 們 。 這 種 傳 男 不 傳女 的 性 別 遺 傳 傾 向 ， 是 讓 男 士 們 無(wú) 可 奈 何 的。 3雖有遺傳，概率不高：少白頭屬于概率較低的隱性遺傳，因此不必過(guò)分擔(dān)心父母的少白頭，會(huì)在自己頭頂上如法炮制。4先天遺傳 ，后天可塑：聲音，通常男孩的聲音大小 、高低像父親，女孩像母親。但是，這種由父母遺傳的音質(zhì)如果不美，多數(shù)可以通過(guò)后天的發(fā)音訓(xùn)練而改變。這使某些聲音條件并不優(yōu)越的人，可以通過(guò)科學(xué)、刻苦的練習(xí)而圓一個(gè)甜美嗓音的夢(mèng)。 偉大的德國(guó)自然科學(xué)家萊布尼茲曾說(shuō)過(guò)“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉”，也沒(méi)有兩個(gè)相貌完全相同的人，正是有了這些種種不同，從而造就了這多姿多彩的生命世界。 班級(jí)相貌性狀統(tǒng)計(jì)表 1.同一種（生物）不同個(gè)體之間也存在（差異）。 2.生物有不同的（性貌）特征，這些特征的不同（組合）造成了多樣的生命個(gè)體。