2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元8《熱愛(ài)生命》基礎(chǔ)練習(xí)1新人教版.doc

2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元8《熱愛(ài)生命》基礎(chǔ)練習(xí)1新人教版一、選擇題1.選出下列注音有誤的一項(xiàng)：（ ）A．半身不遂（su） 咀嚼(ju) 馴(xn)鹿B．令人作嘔(ōu) 暖和(huō) 蜿蜒(yn)C．海市蜃(shn)樓 耷(dā)拉 巉(chān)巖D． 吮(shǔn)吸 窒(zh)息 加冕(miǎn)2.選出不同于其它三句的一項(xiàng)（　?。〢．狼嗥的聲音在荒原上飄來(lái)飄去，在空中交織成一片危險(xiǎn)的羅網(wǎng)B．他隱約看到一只灰狼的頭那雙尖耳朵并不象別的狼那樣豎得筆挺C．他的靈魂和肉體雖然在并排向前走，向前爬，但它們是分開(kāi)的，它們之間的聯(lián)系已經(jīng)非常微弱D．他的動(dòng)作很慢他好象半身不遂地哆嗦著二、填空題1.解釋下列詞語(yǔ)：海市蜃樓吹毛求疵蜿蜒巉巖三、閱讀題1.草　 莓時(shí)值九月，但夏意正濃天氣反常地暖和，樹上也見(jiàn)不到一片黃葉蔥蘢茂密的枝柯之間，也許個(gè)別地方略見(jiàn)疏落，也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡；但它并不起眼，不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨，挺拔的槲樹生意______，充滿了對(duì)未來(lái)的信念農(nóng)村到處是歡歌笑語(yǔ)。

秋收已順利結(jié)束，挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽(yáng)天地里斯翻的玫瑰紅土塊，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的妖艷我們?cè)S多人一起去散步，興味_______自從我們五月來(lái)到鄉(xiāng)下以來(lái)，一切基本上都沒(méi)有變，______是那樣碧綠的樹，湛藍(lán)的天，歡快的心田我們漫步田野在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓我把它含在嘴里，它是那樣的香，那樣的甜，真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味，在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝這番甜把我的思緒引向了六月，那是草莓最盛的時(shí)光此刻我才察覺(jué)到早已不是六月每一月，每一周，甚至每一天都有它自己獨(dú)特的色調(diào)我以為一切都沒(méi)有變，其實(shí)只不過(guò)是一種幻覺(jué)!草莓的香味形象使我想起，幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般那時(shí)，樹木是另一種模樣，我們的歡笑是另一番滋味，太陽(yáng)和天空也不同于今天就連空氣也不一樣，因?yàn)槟菚r(shí)送來(lái)的是六月的芬芳而今已是九月，這一點(diǎn)無(wú)論如何也不能隱瞞樹木是綠的，但只須吹第一陣寒風(fēng)，頃刻之間就會(huì)枯黃；天空是蔚藍(lán)的，但不久就會(huì)變得灰慘慘；鳥兒尚沒(méi)有飛走，只不過(guò)是由于天氣異常的溫暖空氣中已彌漫著一股秋的氣息，這是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香還有一會(huì)兒，還有一天，也許兩天……我們常以為自己還是妙齡十八的青年，還像那時(shí)一樣戴著桃色眼鏡觀察世界，還有著同那時(shí)一樣的愛(ài)好，一樣的思想，一樣的情感。

一切都沒(méi)有發(fā)生任何的突變簡(jiǎn)而言之，一切都如花似錦，韶華燦爛大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時(shí)間的考驗(yàn)但是，只須去重讀一下青年時(shí)代的書信，我們就會(huì)相信，這種想法是何其荒誕從信的宇里行間飄散出的青春時(shí)代呼吸的空氣，與今天我們呼吸的已大不一般直到那時(shí)我們才察覺(jué)我們度過(guò)的每一天時(shí)光，都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)每日朝霞變幻越來(lái)越深刻地改變著我們的心性和容顏，似水流年徹底再造了我們的思想和情感有所剝奪，也的所增添當(dāng)然，今天我們還很年輕——但只不過(guò)是“還很年輕”!還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk激動(dòng)不安，若明若暗的青春歲月之后，到來(lái)的是成年期成熟的思慮，是從容不迫的有節(jié)奏的生活，是日益豐富的經(jīng)驗(yàn)，是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成然而，六月的氣息已經(jīng)一去不返了它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安，卻漫進(jìn)了一種不可取代的香味，真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香1．根據(jù)語(yǔ)境，將“依然”“酣然”“盎然”分別填入第1段的橫線中2．文章第1段描寫了秋天的景色，作者筆下的秋天有什么特點(diǎn)?3．從行文思路看，第1段景物描寫在文中的作用是 4．文章第2段中有一個(gè)由寫草莓到寫季節(jié)更替的過(guò)渡句，這個(gè)句子是“___________________________________________________________”。

5．有四個(gè)含“草莓”的句子，請(qǐng)選出“草莓”的含義有別于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)（ ）A．在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓B．這香甜把我的思緒引向了六月，那是草莓最盛的時(shí)光C．草莓的香味形象使我想起，幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般D．它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安，卻浸透了一種不可取代的香味，真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香6．請(qǐng)根據(jù)上下文，具體說(shuō)明第5段中“有所剝奪，也有所增添”的內(nèi)容有所剝奪”的是_____________________________________________“有所增添”的是_____________________________________________7．文末說(shuō)“六月的氣息已經(jīng)一去不返了”，這里“六月的氣息”是指_______________________________2.鞏固閱讀題他一動(dòng)不動(dòng)地仰面躺著，現(xiàn)在，他能夠聽(tīng)到病狼一呼一吸地喘著氣，慢慢地向他逼近①它愈來(lái)愈近，總是在向他逼近，好象經(jīng)過(guò)了無(wú)窮的時(shí)間，但是他始終不動(dòng)②它已經(jīng)到了他耳邊那條粗糙的干舌頭正象砂紙一樣地磨擦著他的兩腮他那兩只手一下子伸了出來(lái)——或者，至少也是他憑著毅力要它們伸出來(lái)的。

③他的指頭彎得象鷹爪一樣，可是抓了個(gè)空敏捷和準(zhǔn)確是需要力氣的，他沒(méi)有這種力氣那只狼的耐心真是可怕這個(gè)人的耐心也一樣可怕這一天，有一半時(shí)間他一直躺著不動(dòng)，盡力和昏迷斗爭(zhēng)，等著那個(gè)要把他吃掉．而他也希望能吃掉的東西有時(shí)候，疲倦的浪潮涌上來(lái)，淹沒(méi)了他，他會(huì)做起很長(zhǎng)的夢(mèng)；然而在整個(gè)過(guò)程中，不論醒著或是做夢(mèng)，他都在等著那種喘息和那條粗糙的舌頭來(lái)舐他他并沒(méi)有聽(tīng)到這種喘息，他只是從夢(mèng)里慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，覺(jué)得有條舌頭在順著他的一只手舐去他靜靜地等著狼牙輕輕地扣在他手上了；扣緊了；狼正在盡最后一點(diǎn)力量把牙齒咬進(jìn)它等了很久的東西里面可是這個(gè)人也等了很久，那只給咬破了的手也抓住了狼的牙床于是，慢慢地，就在狼無(wú)力地掙扎著，他的手無(wú)力地掐著的時(shí)候，他的另一只手已經(jīng)慢慢摸過(guò)來(lái)，一下把狼抓祝五分鐘之后，這個(gè)人已經(jīng)把全身的重量都?jí)涸诶堑纳砩纤氖值牧α侩m然還不足以把狼掐死，可是他的臉已經(jīng)緊緊地壓住了狼的咽喉，嘴里已經(jīng)滿是狼毛半小時(shí)后，這個(gè)人感到一小股暖和的液體慢饅流進(jìn)他的喉嚨這東西并不好吃，就象硬灌到他胃里的鉛液，而且是純粹憑著意志硬灌下去的后來(lái)，這個(gè)人翻了一個(gè)身，仰面睡著了1．選段出自______________國(guó)著名的短篇小說(shuō)家_______________的名作______________________。

2．請(qǐng)用一句話概括選段的大意3．第1段中有3個(gè)劃線句子，其中比喻句是________________，非比喻句是________________4．人已經(jīng)很衰弱了，為什么最后還能咬死狼？5．請(qǐng)發(fā)揮合理想象，根據(jù)課文內(nèi)容，用自己的語(yǔ)言概括續(xù)寫小說(shuō)的結(jié)局不超過(guò)100字）3.提高閱讀題下午，這個(gè)人發(fā)現(xiàn)了一些痕跡，那是另外一個(gè)人留下的，他不是走，而是爬的他認(rèn)為可能是比爾，不過(guò)他只是漠不關(guān)心地想想罷了他并沒(méi)有什么好奇心事實(shí)上，他早已失去了興致和熱情他已經(jīng)不再感到痛苦了他的胃和神經(jīng)都睡著了但是內(nèi)在的生命卻逼著他前進(jìn)他非常疲倦，然而他的生命卻不愿死去正因?yàn)樯辉杆溃湃匀灰哉拥厣系臐{果和鰷魚，喝熱水，一直提防著那只病狼他跟著那個(gè)掙扎前進(jìn)的人的痕跡向前走去，不久就走到了盡頭——潮濕的苔蘚上攤著幾根才啃光的骨頭，附近還有許多狼的腳櫻他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跟他自己的那個(gè)一模一樣的厚實(shí)的鹿皮口袋，但已經(jīng)給尖利的牙齒咬破了他那無(wú)力的手已經(jīng)拿不動(dòng)這樣沉重的袋子了，可是他到底把它提起來(lái)了比爾至死都帶著它哈哈！他可以嘲笑比爾了他可以活下去，把它帶到光輝的海洋里那條船上他的笑聲粗厲可怕，跟烏鴉的怪叫一樣，而那條病狼也隨著他，一陣陣地慘嗥。

突然間，他不笑了如果這真是比爾的骸骨，他怎么能嘲笑比爾呢？如果這些有紅有白，啃得精光的骨頭，真是比爾的話？他轉(zhuǎn)身走開(kāi)了不錯(cuò)，比爾拋棄了他；但是他不愿意拿走那袋金子，也不愿意吮吸比爾的骨頭不過(guò)，如果事情掉個(gè)頭的話，比爾也許會(huì)做得出來(lái)的，他一面搖搖晃晃地前進(jìn)，一面暗暗想著這些情形1．根據(jù)選文有關(guān)內(nèi)容，你能設(shè)想他與比爾之間曾經(jīng)發(fā)生了什么事嗎？用自己的話概述出來(lái)2．如何理解“然而他的生命卻不愿死去”這句話？3．“哈哈！他可以嘲笑比爾了”為什么他可以嘲笑比爾？（用原文回答）4．“他怎么能嘲笑比爾呢？”這一句是_____________句，改成陳述句是________________________應(yīng)這樣理解這句話_______________________5．“不錯(cuò)，比爾拋棄了他；但是他不愿意拿走那袋金子，也不愿意吮吸比爾的骨頭不過(guò)，如果事情掉個(gè)頭的話，比爾也許會(huì)做得出來(lái)的，”這句話運(yùn)用了什么修辭方法？有什么作用？6．如果比爾沒(méi)有拋棄他，你覺(jué)得他們能走出困境嗎？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。