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2019-2020年高中歷史 專題二 凡爾賽—華盛頓體系下的和平 二 火山上的短暫穩(wěn)定課后訓(xùn)練 人民版選修3.doc

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2019-2020年高中歷史 專題二 凡爾賽—華盛頓體系下的和平 二 火山上的短暫穩(wěn)定課后訓(xùn)練 人民版選修3.doc

2019-2020年高中歷史 專題二 凡爾賽華盛頓體系下的和平 二 火山上的短暫穩(wěn)定課后訓(xùn)練 人民版選修3一、選擇題1一戰(zhàn)后法國(guó)外交目標(biāo)的核心是( )。A維護(hù)國(guó)家的安全 B爭(zhēng)取更多的賠款C極力削弱德國(guó) D防止德國(guó)與他國(guó)結(jié)盟21923年魯爾危機(jī)的發(fā)生,從實(shí)質(zhì)上看是( )。A德國(guó)抵制凡爾賽和約的結(jié)果B洛迦諾公約不能有效執(zhí)行的結(jié)果C英美與法國(guó)矛盾尖銳化的產(chǎn)物D對(duì)凡爾賽華盛頓體系調(diào)整的產(chǎn)物3洛迦諾公約草簽后,歐洲一片歡騰。法國(guó)外長(zhǎng)白里安說:“和平終于到來了?!钡聡?guó)外長(zhǎng)施特雷澤曼宣稱,公約將成為國(guó)家之間和人民之間關(guān)系史上的“里程碑”,英國(guó)外交大臣奧斯汀張伯倫則譽(yù)之為“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平年代的分水嶺”和“歐洲歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。上述三人對(duì)洛迦諾公約的評(píng)價(jià)( )。A基本符合實(shí)際B夸大了公約的作用C毫無道理D屬于外交辭令,不反映其真正想法4促進(jìn)洛迦諾公約簽訂的因素是( )。A法國(guó)占領(lǐng)魯爾受挫B熱那亞國(guó)際經(jīng)濟(jì)會(huì)議的召開C非戰(zhàn)公約的簽訂D德國(guó)取得國(guó)聯(lián)行政院常任理事國(guó)地位5下列條約或計(jì)劃簽訂的先后順序是( )。九國(guó)公約洛迦諾公約非戰(zhàn)公約凡爾賽和約A B C D6非戰(zhàn)公約的簽訂是一戰(zhàn)后維護(hù)和平的嘗試,但非戰(zhàn)公約對(duì)侵略者沒有強(qiáng)大的約束力,這主要是因?yàn)椋?)。A非戰(zhàn)公約對(duì)列強(qiáng)根本毫無約束力B列強(qiáng)提出各自的保留條件,為其以后發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)埋下了伏筆C非戰(zhàn)公約不尊重和平D非戰(zhàn)公約沒有規(guī)定和平解決國(guó)際爭(zhēng)端或沖突的原則二、非選擇題7閱讀下列兩條摘自非戰(zhàn)公約的材料:材料一締約各方以他們各國(guó)人民的名義鄭重聲明,他們斥責(zé)用戰(zhàn)爭(zhēng)來解決國(guó)際糾紛,并在他們的相互關(guān)系上,廢棄戰(zhàn)爭(zhēng)作為實(shí)行國(guó)家政策的工具。締約各方同意他們之間可能發(fā)生的一切爭(zhēng)端或沖突,不論其性質(zhì)或起因如何,只能用和平方法加以處理或解決。材料二英法等列強(qiáng)在簽署非戰(zhàn)公約時(shí),都提出了所謂的“保留條件”。英國(guó)對(duì)加入非戰(zhàn)公約的“保留條件”:關(guān)于廢棄戰(zhàn)爭(zhēng)可作為國(guó)策之工具,使我想提醒閣下注意,世界上有些地區(qū)的繁榮與完整,對(duì)我們的和平和安全具有特殊而重大的利害關(guān)系。英國(guó)政府在過去曾極力說明干涉這些地區(qū)是不能容許的。保護(hù)這些地區(qū)免遭攻擊對(duì)大英帝國(guó)來說,是一項(xiàng)自衛(wèi)措施。必須清楚了解到:英國(guó)政府是在明確理解到條約不會(huì)損害他們?cè)谶@方面的自由行動(dòng)才接受新條約的。法國(guó)對(duì)加入非戰(zhàn)公約的“保留條件”:每個(gè)國(guó)家都應(yīng)保留有合法的防御權(quán);如果一國(guó)破壞了它的不進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的保證,則所有其他國(guó)家應(yīng)自動(dòng)解除義務(wù);條約無論在任何方面都不能抵觸法國(guó)以前在國(guó)聯(lián)盟約洛迦諾公約或各項(xiàng)中立條約中所承擔(dān)的義務(wù)。請(qǐng)完成:(1)據(jù)材料一概括非戰(zhàn)公約提出的兩大原則,簡(jiǎn)評(píng)其積極意義。(2)依據(jù)材料二回答英法兩國(guó)簽署非戰(zhàn)公約最主要的“保留條件”是什么?它們提出“保留條件”的實(shí)質(zhì)是什么?而它們各自的借口又是什么?8.閱讀下列圖片: 圖1國(guó)際聯(lián)盟開幕大會(huì) 圖2洛迦諾會(huì)議簽約現(xiàn)場(chǎng)圖3非戰(zhàn)公約簽約儀式請(qǐng)完成:(1)1926年的諾貝爾和平獎(jiǎng)由德國(guó)外長(zhǎng)施特雷澤曼和法國(guó)外長(zhǎng)白里安共同獲得。他們是因?yàn)樯鲜鋈鶊D片中哪一幅反映的事件而獲獎(jiǎng)?(2)應(yīng)怎樣看待他們所推動(dòng)的“和平事業(yè)”?參考答案1. 答案:A解析:一戰(zhàn)后,法國(guó)的外交目標(biāo)以維護(hù)法國(guó)的安全為核心。2. 答案:A解析:德國(guó)要求延期支付賠款,法國(guó)聯(lián)合比利時(shí)出兵魯爾區(qū),逼迫德國(guó)履行賠款義務(wù),從而出現(xiàn)魯爾危機(jī)。3. 答案:B解析:洛迦諾公約只是暫時(shí)調(diào)解和緩和了歐洲各國(guó)的矛盾,二戰(zhàn)的爆發(fā)恰恰是對(duì)洛迦諾公約作用的否定。4. 答案:A解析:法國(guó)占領(lǐng)魯爾受挫后,其國(guó)內(nèi)主張對(duì)德和解的力量漸占上風(fēng),于是法國(guó)外長(zhǎng)白里安主張改善法德關(guān)系,隨后簽訂了洛迦諾公約。5. 答案:B解析:出臺(tái)的時(shí)間分別為1922年、1925年、1928年、1919年。6. 答案:B解析:在非戰(zhàn)公約簽訂的同時(shí),帝國(guó)主義列強(qiáng)紛紛提出自己的保留條件,這就使得公約對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的約束力大大削弱。故B項(xiàng)符合題意。7. 參考答案:(1)原則:廢棄戰(zhàn)爭(zhēng)作為實(shí)行國(guó)家政策的工具;和平解決國(guó)際爭(zhēng)端。積極意義:限制了國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)權(quán),為和平解決國(guó)家之間的爭(zhēng)端,奠定國(guó)際法中的互不侵犯原則提供了重要的法律基礎(chǔ),并且在二戰(zhàn)后成為國(guó)際軍事法庭審判德、日戰(zhàn)犯的重要法律依據(jù)。(2)保留條件:在必要條件下,放棄履行非戰(zhàn)公約義務(wù),進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。實(shí)質(zhì):英法可以視自身的情況決定是否應(yīng)該訴諸戰(zhàn)爭(zhēng),非戰(zhàn)公約對(duì)它們沒有約束力。借口:“自衛(wèi)”或“防御”。解析:要找出材料內(nèi)容與教材的結(jié)合點(diǎn),利用所學(xué)知識(shí)回答問題。要善于把教材與材料結(jié)合起來組織答案。例如:從“保留條件”中理解其強(qiáng)權(quán)和表里不一。具體講,第(1)問要求概括材料,解答時(shí)注意材料的段落和層次特點(diǎn)。第(2)問注意理解各帝國(guó)主義國(guó)家本質(zhì)的相同性。8. 參考答案:(1)圖2反映的事件:洛迦諾公約的簽署。(2)洛迦諾公約的簽訂,暫時(shí)解決了歐洲安全問題,改善了法國(guó)同德國(guó)的緊張關(guān)系。洛迦諾公約也孕育著新的不穩(wěn)定因素,它使法國(guó)喪失了在德國(guó)違約時(shí)單獨(dú)制裁的權(quán)力,使法國(guó)的邊界安全置于英國(guó)和意大利的空頭保證之下;德國(guó)在政治上重新崛起,為其軍國(guó)主義的復(fù)活創(chuàng)造了有利條件,從根本上講并不利于歐洲和平。解析:第(1)問從時(shí)間上判斷。第(2)問從正反兩方面評(píng)價(jià)洛迦諾公約簽訂的影響。

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