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2019-2020年九年級數(shù)學下冊 第三章 圓 練習題.doc

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2019-2020年九年級數(shù)學下冊 第三章 圓 練習題.doc

2019-2020年九年級數(shù)學下冊 第三章 圓 練習題一、選擇題1下列說法正確的是( ).A長度相等的兩條弧是等弧 B平分弦的直徑垂直于弦C直徑是同一個圓中最長的弦 D過三點能確定一個圓2由所有到已知點O的距離大于或等于3,并且小于或等于5的點組成的圖形的面積為( ).A4 B9 C16 D253在O中,弦AB的長為6,圓心O到AB的距離為4,則O的半徑為( ).A10 B6 C5 D44如圖,已知O是ABC的外接圓,若弦BC等于O的半徑,則BAC等于( )A30 B45 C60 D205如圖是以ABC的邊AB為直徑的半圓O,點C恰好在半圓上,過C作CDAB交AB于D已知cosACD=,BC=4,則AC的長為( )A1 B C3 D6如圖,AB與O相切于點A,BO與O相交于點C,點D是優(yōu)弧AC上一點,CDA=27,則B的大小是( ).A27 B34 C36 D547如圖,在O中,相等的弦AB、AC互相垂直,OEAC于E,ODAB于D,則四邊形OEAD為( ).A正方形 B菱形 C矩形 D平行四邊形8如圖,點B、D、C是O上的點,BDC=130,則BOC是( )A100 B110 C120 D1309如圖,直徑為10的A經(jīng)過點C(0,5)和點O(0,0),B是y軸右側A優(yōu)弧上一點,則cosOBC的值為( )A B C D 10如圖,AB為O的直徑,PD是O的切線,點C為切點,PD與AB的延長線相交于點D,連接AC,若D=2CAD,CD=2,則BD的長為( )A22 B2 C21 D111如圖,AB、AC是O的兩條弦,A=25,過點C的切線與OB的延長線交于點D,則D的度數(shù)( ) A25 B30 C40 D5012如圖,AB是O的直徑,C,D是O上的點,且OCBD,AD分別與BC,OC相交于點E,F(xiàn),則下列結論:ADBD;AOC=AEC;BC平分ABD;AF=DF;BD=2OF其中正確結論的個數(shù)是( )A2 B3 C4 D5二、填空題13如圖,AB是O的直徑,點D在AB的延長線上,過點D作O的切線,切點為C,若A=25,則D= 度14如圖,直線MN與O相切于點M,ME=EF且EFMN,則cosE= 15已知,如圖,CB是O的切線,切點為B,連接OC,半徑OAOC,連接AB交OC于點D,若OD=1,OA=3,則BC= 16已知:如圖,O是ABC的內(nèi)切圓,分別切BC、AB、AC于點D、E、F,ABC的周長為24cm,BC=10cm,則AE= cm17如圖,量角器邊緣上有P、Q兩點,它們表示的讀數(shù)分別為60,30,已知直徑AB=4,連接PB交OQ于M,則QM的長為 18如圖,在平面直角坐標系xOy中,半徑為2的P的圓心P的坐標為(3,0),將P沿x軸正方向平移,使P與y軸相切,則平移的距離為 三、解答題19如圖,RtABC中,ABC=90,以AB為直徑作半圓O交AC與點D,點E為BC的中點,連接DE(1)求證:DE是半圓O的切線(2)若BAC=30,DE=2,求AD的長20如圖,在ABC中,AB=AC,以AB為直徑作O,交BC邊于邊D,交AC邊于點G,過D作O的切線EF,交AB的延長線于點F,交AC于點E(1)求證:BD=CD;(2)若AE=6,BF=4,求O的半徑21已知,AB、AC是圓O的兩條弦,AB=AC,過圓心O作OHAC于點H(1)如圖1,求證:B=C;(2)如圖2,當H、O、B三點在一條直線上時,求BAC的度數(shù);(3)如圖3,在(2)的條件下,點E為劣弧BC上一點,CE=6,CH=7,連接BC、OE交于點D,求BE的長和的值22如圖,OA、OB、OC都是O的半徑,AOB=2BOC,(1)求證:ACB=2BAC;(2)若AC平分OAB,求AOC的度數(shù)參考答案1C2C3C4A5D6C7A8A9B10A11C12C1340.14.154162.1723181或519(1) 試題分析:(1)連結OD,根據(jù)條件證明即可;(2)根據(jù)條件可得BC=2DE=4,RtABC中,先由BAC=30,得AC=2 BC =8,再根據(jù)條件可證EDC為等邊三角形,可得出DC=2, AD=AC-CD=6試題解析:(1)證明:連接OD,OE,AB為圓O的直徑,ADB=BDC=90,在RtBDC中,E為斜邊BC的中點,DE=BE,在OBE和ODE中,OB=OD,OE=OE,BE=DE,OBEODE(SSS),ODE=ABC=90,所以DE為圓O的切線;(2)在RtABC中,BAC=30,BC=AC,BC=2DE=4,AC=8,又C=60,DE=DC,DEC為等邊三角形,即DC=DE=2,所以AD=AC-DC=620分析:(1)首先連接OD,由AB=AC,OB=OD,易得ABD=ODB=C,繼而可得ODAC,然后由DEAC,證得DEOD,則可得直線EF與O相切(2)首先連接AD,由圓周角定理,可得ADB=90,然后由三線合一,可求得BD的長,再由勾股定理,求得AD的長,易證得AEDADC,然后由相似三角形的對應邊成比例,求得答案解答:解:(1)直線EF與O相切理由:連接OD,AB=AC,OB=OD,ABC=C,OBD=ODB,ODB=C,ODAC,DEAC,ODDE,直線EF與O相切(2)連接AD,AB為O的直徑,ADB=90,AB=AC,21(1)略(2)BAC=60;(3)BM=5,=.22(1) 證明:ACB=AOB,BAC=BOC;又AOB=2BOC,ACB=2BAC;(2)135

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