2019-2020年八年級語文下冊拓展閱讀.doc
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酒泉第四中學(xué)八年級語文導(dǎo)學(xué)案 姓名 班級 第 小組課題:拓展閱讀 主備人: 鄭毅 備課組長: 時間:xx、4、5 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解作者及相關(guān)文學(xué)常識,積累重點生字詞。2、背誦水龍吟(1),理解詩句的意義,評析精美的詞句,體會作者的情感。3、理解竹中所講的道理。第一課時一、課前預(yù)習(xí)1、識記作者、文體常識。 2、認(rèn)讀生詞,熟讀詩詞,熟記重點詞義。二、課內(nèi)檢測1、作者簡介 蘇軾(10371101)字( ),號( ),( )(朝代)著名文學(xué)家、詞人,( )詞人代表。2、給下列加橫線字注音。章楶 ( ) 無情有思 ( ) 路杳 ( )燮 ( )3、重點詞義理解。也無人惜從教墜 ( )( )( ) 拋家傍路 ( )( )無情有思 ( ) 落紅難綴 ( )( )春色三分,二分塵土,一分流水。 三、合作探究1、結(jié)合課下注釋及工具書疏通文意。 2、總結(jié)文章主旨。 3、名句賞析。細(xì)看來,不是楊花,點點是離人淚。 四、鞏固練習(xí)1、結(jié)合作者寫作背景,請談一談蘇軾寫這首詩時的心境。 2019-2020年八年級語文下冊拓展閱讀一、課前預(yù)習(xí)1、認(rèn)讀生詞,熟讀詩詞,熟記重點詞義。2、結(jié)合課下注釋及工具書理解詞意二、課內(nèi)檢測 1、解釋詞義。才思 ( )( )閑趁游絲 ( )( ) 傍珠簾散漫 ( )( ) 旋 ( ) 香毬 ( ) 望章臺路杳 ( )( ) 金鞍( ) 盈盈 ( )三、合作探究1、結(jié)合課下注釋及工具書疏通文意。 2、總結(jié)文章主旨。 四、鞏固練習(xí)。1、朗讀兩首水龍吟,看附文中的三則評點,談?wù)勀愕目捶ā?第三課時一、課前預(yù)習(xí)1、認(rèn)讀生詞,熟讀詩詞,熟記重點詞義。2、結(jié)合課下注釋及工具書理解詞意二、課內(nèi)檢測1、鄭燮,字( ),號( ),( )代( )家,( )家。2、解釋詞義。倏作變相( )定則( )趣在法外者,化機(jī)也。( )獨畫云乎哉?( )三、合作探究1、結(jié)合課下注釋及工具書疏通文意。 2、竹這首詞給我們講了一個怎樣的道理?