2019-2020年八年級語文下冊拓展閱讀.doc

酒泉第四中學(xué)八年級語文導(dǎo)學(xué)案 姓名 班級 第 小組課題：拓展閱讀 主備人： 鄭毅 備課組長： 時間：xx、4、5 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1了解作者及相關(guān)文學(xué)常識，積累重點生字詞。2、背誦水龍吟（1），理解詩句的意義，評析精美的詞句，體會作者的情感。3、理解竹中所講的道理。第一課時一、課前預(yù)習(xí)1、識記作者、文體常識。 2、認(rèn)讀生詞，熟讀詩詞，熟記重點詞義。二、課內(nèi)檢測1、作者簡介 蘇軾（10371101）字（ ），號（ ），（ ）（朝代）著名文學(xué)家、詞人，（ ）詞人代表。2、給下列加橫線字注音。章楶 （ ） 無情有思 （ ） 路杳 （ ）燮 （ ）3、重點詞義理解。也無人惜從教墜 （ ）（ ）（ ） 拋家傍路 （ ）（ ）無情有思 （ ） 落紅難綴 （ ）（ ）春色三分，二分塵土，一分流水。 三、合作探究1、結(jié)合課下注釋及工具書疏通文意。 2、總結(jié)文章主旨。 3、名句賞析。細(xì)看來，不是楊花，點點是離人淚。 四、鞏固練習(xí)1、結(jié)合作者寫作背景，請談一談蘇軾寫這首詩時的心境。 2019-2020年八年級語文下冊拓展閱讀一、課前預(yù)習(xí)1、認(rèn)讀生詞，熟讀詩詞，熟記重點詞義。2、結(jié)合課下注釋及工具書理解詞意二、課內(nèi)檢測 1、解釋詞義。才思 （ ）（ ）閑趁游絲 （ ）（ ） 傍珠簾散漫 （ ）（ ） 旋 （ ） 香毬 （ ） 望章臺路杳 （ ）（ ） 金鞍（ ） 盈盈 （ ）三、合作探究1、結(jié)合課下注釋及工具書疏通文意。 2、總結(jié)文章主旨。 四、鞏固練習(xí)。1、朗讀兩首水龍吟，看附文中的三則評點，談?wù)勀愕目捶ā?第三課時一、課前預(yù)習(xí)1、認(rèn)讀生詞，熟讀詩詞，熟記重點詞義。2、結(jié)合課下注釋及工具書理解詞意二、課內(nèi)檢測1、鄭燮，字（ ），號（ ），（ ）代（ ）家，（ ）家。2、解釋詞義。倏作變相（ ）定則（ ）趣在法外者，化機(jī)也。（ ）獨畫云乎哉？（ ）三、合作探究1、結(jié)合課下注釋及工具書疏通文意。 2、竹這首詞給我們講了一個怎樣的道理？