2019-2020年高三數(shù)學(xué)上學(xué)期第二次月考試題 文(無答案).doc
-
資源ID:2744130
資源大?。?span id="nhl0g8c" class="font-tahoma">42KB
全文頁數(shù):3頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2019-2020年高三數(shù)學(xué)上學(xué)期第二次月考試題 文(無答案).doc
2019-2020年高三數(shù)學(xué)上學(xué)期第二次月考試題 文(無答案)滿分:150分時量:120分鐘一、選擇題:本大題共10個小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個選項中有且只有一項是符合題目要求的.1. 已知集合,則=( )A. B. C. D.2. 函數(shù)的定義域是( )A B C D3. 已知命題:,則為( )A. B. C. D.4的值為( )A B C D5.“”是“”的( )A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件6. 已知函數(shù),若,則實(shí)數(shù)的值等于( )A.3 B.1 C.-1 D.-37.函數(shù),若,則的值為( )A.3 B.0C.-1D.-28.已知某生產(chǎn)廠家的年利潤(單位:萬元)與年產(chǎn)量(單位:萬件)的函數(shù)關(guān)系式為,則使該生產(chǎn)廠家獲得最大年利潤的年產(chǎn)量為( )A.13萬件 B.11萬件 C.9萬件 D.7萬件 9.將函數(shù)的圖像上所有的點(diǎn)向右平行移動個單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),所得圖像的函數(shù)解析式是( )A. B. C. D.10.對實(shí)數(shù)和,定義運(yùn)算:,設(shè)函數(shù),若函數(shù)的圖像與軸恰有兩個公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )A. B. C. D.二、填空題:本大題共5個小題,共25分,將答案填寫在題中的橫線上.11. 若,且,則 12. 曲線在點(diǎn)處的切線方程為 13. 已知函數(shù)在時取得極值,則= 14. 若函數(shù)(常數(shù))是偶函數(shù),且它的值域?yàn)?,則該函數(shù)的解析式 15. 函數(shù)的圖象為, 以下結(jié)論中正確的是 (寫出所有正確結(jié)論的編號).圖象關(guān)于直線對稱;圖象關(guān)于點(diǎn)對稱;函數(shù))內(nèi)是增函數(shù);由的圖象向右平移個單位長度可以得到圖象.三、解答題:本大題共6個小題,共75分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.16(本小題滿分12分) 已知二次函數(shù)滿足且.()求的解析式;()若在區(qū)間上,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.17(本小題滿分12分) 已知函數(shù)的圖象過點(diǎn),且在點(diǎn)處的切線方程為. ()求函數(shù)的解析式; ()求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.18(本小題滿分12分) 已知,求的值. 19(本小題滿分13分)已知函數(shù)(其中)的周期為,且圖象上一個最低點(diǎn)為.()求的解析式; ()當(dāng),求的最值.20(本小題滿分13分) 提高過江大橋的車輛通行能力可改善整個城市的交通狀況,在一般情況下,大橋上的車流速度(單位:千米/小時)是車流密度(單位:輛/千米)的函數(shù),當(dāng)橋上的車流密度達(dá)到200輛/千米時,造成堵塞,此時車速度為0;當(dāng)車流密度不超過20輛/千米時,車流速度為60千米/小時,研究表明:當(dāng)時,車流速度是車流密度的一次函數(shù).()當(dāng)時,求函數(shù)的表達(dá)式;()當(dāng)車流密度為多大時,車流量(單位時間內(nèi)通過橋上某觀測點(diǎn)的車輛數(shù),單位:輛/小時)可以達(dá)到最大,并求出最大值.(精確到1輛/小時)21(本小題滿分13分)已知函數(shù).()當(dāng)時,討論的單調(diào)性;()設(shè),當(dāng)時,若對任意,存在,使,求實(shí)數(shù)的取值范圍.