滬粵版八年級物理第1章 第1節(jié) 希望你喜愛物理課件 (共27張PPT)

第 一 章 走 進 物 理 世 界 第1節(jié)希望你喜愛物理 為 什 么 總 是 先 看 到閃 電 后 聽 到 雷 聲當(dāng) 夕 陽 西 下 時 ， 天 邊 為什 么 常 有 紅 色 的 霞 光 ？ 為 什 么 一 聲 噴 嚏 就可 能 導(dǎo) 致 雪 崩 ？ 物 理 無 處 不 在新 課 引 入 現(xiàn) 代 貨 船 滿 載 是 重 達 幾 萬噸 甚 至 幾 十 萬 噸 ， 為 什 么貨 船 沒 有 沉 下 去 ？高 壓 鍋 為 什 么 能 夠 很快 把 東 西 煮 熟 ？ 當(dāng) 你 跨 進 物 理 世 界 大 門 時 ， 許 多 似 曾 相 識 而 又 陌 生 的 現(xiàn) 象 ， 一 定 會 使你 感 到 好 奇 ， 同 時 又 會 產(chǎn) 生 很 多 疑 問 ： 什 么 是 物 理 學(xué) ？ 物 理 學(xué) 與 我 們 的 生活 和 社 會 有 什 么 關(guān) 系 ？ 怎 樣 學(xué) 好 物 理 學(xué) ？ 現(xiàn) 在 ， 讓 我 們 邁 開 自 信 的 腳 步 ， 到 奇 妙 的 物 理 世 界 中 去 探 究 一 番 ， 感受 她 帶 給 我 們 的 樂 趣 吧 !觀 察 與 思 考判 天 地 之 美 ， 析 萬 物 之 理 1.蒙 眼 飛 行科 學(xué) 家 做 過 實 驗 ， 蒙 住 蝙 蝠 的 雙 眼 ， 它 仍 然 能 避 開 障 礙 物 飛 行 蝙 蝠 是 靠 什 么本 領(lǐng) “ 導(dǎo) 航 ” 的 呢 ？觀 察 與 思 考 18： 16日 全 食 初 虧 18： 38偏 食 19： 08日 全 食 貝 利 珠19： 58日 偏 食19： 35日 偏 食2.伊 吾 日 全 食 - 8月 1日 ， 21世 紀(jì) 我 國 第 一 次 日 全 食觀 察 與 思 考 3.地 熱 噴 泉 ： 地 球 內(nèi) 部 儲 藏 著 大 量 的 熱 ， 它 能 使 地 下 水 變 成 蒸 汽 如 果 它 噴 發(fā) 出 來 的 地 方架 個 鍋 ， 還 能 煮 熟 食 物 ， 你 相 信 這 個 么 ？ 觀 察 與 思 考 4.死 海觀 察 與 思 考 為 什 么 人 能 夠 漂 浮 在 死 海 上 ？ 雷 電 是 什 么 ？早 在 18世 紀(jì) ， 美 國 物 理 學(xué) 家 富 蘭 克 林 首 先 捕 捉 到 了 雷 電 ， 發(fā) 現(xiàn) 它 與 實 驗 室 中 摩 擦起 電 得 到 的 電 是 相 同 的 5.捕 捉 閃 電 ：觀 察 與 思 考 一 尺 之 捶 ， 日 取 其 半 ， 萬 世 不 竭 莊 子觀 察 與 思 考6.物 質(zhì) 結(jié) 構(gòu) 現(xiàn) 在 我 們 認 識 到 物 質(zhì) 都 是 由 分 子 、原 子 以 及 更 小 的 粒 子 組 成 的 。右 圖 是 今 年 疫 情 的 罪 魁 禍 首 新 冠 狀 病 毒 的 圖 片 ， 它 也 是 由 分 子 構(gòu)成 的 。觀 察 與 思 考 新 冠 狀 病 毒 物 理 學(xué) 研 究 什 么 ?物 理 學(xué) 就 是 研 究 聲 、 光 、 熱 、 力 、 電 等 物 理 現(xiàn) 象的 規(guī) 律 和 物 質(zhì) 結(jié) 構(gòu) 的 一 門 科 學(xué) 。觀 察 與 思 考 1.簡 單 的 機 械 應(yīng) 用古代人在建造金字塔物理學(xué)推動了社會發(fā)展二 2.第 一 次 工 業(yè) 革 命蒸 汽 輪 船 蒸 汽 機 車 3.第 二 次 工 業(yè) 革 命夜 晚 燈 火 璀 璨內(nèi)燃機 4.第 三 次 科 技 革 命原 子 能 電 子 計 算 機 生 物 工 程 空 間 技 術(shù) 5.第 四 次 科 技 革 命預(yù)計時間：21世紀(jì)到22世紀(jì)中葉人工智能？虛擬現(xiàn)實？ 量子信息技術(shù)？生物工程？ （ 1） 伽 利 略 -觀 察 吊 燈 擺 動 的 等 時 性1.物 理 學(xué) 家 的 研 究 方 法 ：觀 察 和 實 驗 是 進 行 科 學(xué) 探 究 的 基 本 方 法 ， 也 是 通 向 正 確 認 識 的 重 要 途 徑 （ 3） 牛 頓 -運 用 歸 納 和 數(shù) 學(xué) 分 析 的 方 法 ， 建 立 科 學(xué) 的 物 理 概 念 我 們 不 僅 要 知 道 物 理 概 念 的 來 源 ， 經(jīng) 歷 物 理 規(guī) 律 的 探 究 過 程 ， 還 要 學(xué) 習(xí) 用 科 學(xué) 的 方 法 進 行 研 究 ； 在 此 基 礎(chǔ) 上 進 一 步 弄 清 概 念 和 規(guī) 律 的 含 義 ， 并 會 應(yīng) 用 它 們 解釋 和 解 決 一 些 實 際 問 題 物理學(xué)的召喚三（ 2） 愛 因 斯 坦 -富 于 思 考 （ 相 對 論 ）學(xué) 習(xí) 物 理 ， 既 離 不 開 觀 察 與 實 驗 ， 也 離 不 開 理 性 思 考 和 敢 于 超 越 常 人 的 思 維習(xí) 慣 ， 樂 于 在 廣 袤 無 垠 的 未 知 世 界 中 馳 騁 2.學(xué) 習(xí) 物 理 的 方 法 ：（ 1） 積 極 的 學(xué) 習(xí) 態(tài) 度 ， 堅 強 的 意 志 品 質(zhì) （ 2） 注 重 觀 察 和 實 驗（ 3） 勤 于 思 考 ， 重 在 理 解 （ 4） 聯(lián) 系 生 活 ， 聯(lián) 系 社 會 “從 實 際 中 來 ， 到 實 際 中 去 ” ， 觀 察 生 活 ， 嘗 試 用 物 理 知 識 解 釋 生 活 中 的 現(xiàn)象 希望你喜歡物理 物 理 研 究 什 么物 理 學(xué) 推 動 了 社 會 的 發(fā) 展物 理 學(xué) 的 召 喚 物 理 學(xué) 家 的 研 究 方 法學(xué) 習(xí) 物 理 的 方 法 簡 單 的 機 械 應(yīng) 用蒸 汽 時 代電 氣 時 代高 科 技 時 代課 堂 小 結(jié) 1.下 面 幾 個 有 趣 的 物 理 現(xiàn) 象 中 ， 屬 于 熱 現(xiàn) 象 的 是 （ ）A.在 地 熱 噴 泉 架 一 個 鍋 ， 能 煮 熟 食 物B.1988年 在 我 國 山 東 蓬 萊 海 面 出 現(xiàn) 一 次 奇 特 的 日 出 景 象 ， 雙 日 重 疊 ， 蔚 為 壯 觀C.下 雨 時 ， 天 上 先 出 現(xiàn) 閃 電 而 后 聽 到 雷 聲D.每 年 八 月 ， 錢 塘 江 口 出 現(xiàn) 大 潮 ， 此 時 海 水 像 千 軍 萬 馬 ， 以 排 山 倒 海 之 勢 撲 來A趁熱打鐵課 堂 訓(xùn) 練 2.小 明 同 學(xué) 上 課 看 不 清 黑 板 ， 為 了 不 影 響 學(xué) 習(xí) ， 他 去 配 了 一 副 眼 鏡 ， 那 么 眼 鏡所 涉 及 的 是 物 理 學(xué) 當(dāng) 中 的 哪 個 方 面 （ ）A.力 現(xiàn) 象B.光 現(xiàn) 象C.熱 現(xiàn) 象D.聲 現(xiàn) 象 B 3.愛 因 斯 坦 是 20世 紀(jì) 最 偉 大 的 物 理 學(xué) 家 ， 下 面 的 物 理 學(xué) 成 果 中 ， 不 屬 于 愛 因 斯坦 的 貢 獻 是 （ ）A.相 對 論 的 提 出 B.質(zhì) 能 方 程 C.光 電 效 應(yīng) 得 發(fā) 現(xiàn) D.萬 有 引 力 的 發(fā) 現(xiàn) D 物質(zhì)世界的測量測 量 ， 世 間 萬 物 大 小 之 分 ， 就 是 尺度 的 差 別 01物質(zhì)的質(zhì)量萬 物 均 有 質(zhì) 量03神奇的聲音聲 音 的 傳 遞 、 產(chǎn) 生 、 特 點 02認識密度密 度 顧 名 思 義 密 集 程 度04 一、提前五分鐘到教室，不遲到二、課上禁止吃零食三、上課帶好課本、筆記本、紅筆、練習(xí)題四、作業(yè)必須按時完成五、課上認真聽講六、下課放學(xué)保持教室衛(wèi)生 走進物理物 理 定 律 不 能 單 靠 “ 思 維 ” 來 取 得 ， 還 應(yīng) 致 力 于 觀 察 和 實 驗 普 朗克 （ 量 子 學(xué) ）上 帝 既 造 就 天 才 ， 也 造 就 傻 瓜 ， 這 不 取 決 于 天 賦 ， 完 全 是個 人 努 力 程 度 不 同 的 結(jié) 果 。 霍 金