2019年高考語文總復習課件：第一部分 語言知識與應用 第六章　辨析并運用常見的修辭手法 (共40張PPT)

【 考 情 分 析 】 在 近 幾 年 的 廣 東 高 職 高 考 語 文 試 題 中 ,考 查 分 值 (3分 )、 考 查 形式 穩(wěn) 定 ,考 點 略 有 變 化 。 2014年 沒 有 出 現(xiàn) 這 個 考 點 ， 2012年 、2013年 、 2015年 、 2016年 考 查 形 式 都 是 以 客 觀 題 的 形 式 考 查了 修 辭 手 法 ,四 個 選 項 設 置 都 是 給 出 語 句 和 對 語 句 所 運 用 的修 辭 手 法 的 分 析 ,讓 考 生 從 四 個 選 項 中 選 出 分 析 正 確 的 選 項 ，2016年 ， 設 置 的 題 型 是 “ 加 點 的 像 字 都 是 比 喻 詞 的 一組 ” ， 仍 然 考 察 修 辭 手 法 的 辨 析 ； 2017年 ， 題 型 又 和20122015年 的 一 樣 。2012年 考 查 了 反 問 、 夸 張 、 比 喻 、 擬 人 的 修 辭 ,2013年 考 查 了夸 張 、 擬 人 、 設 問 、 排 比 的 修 辭 ,2015年 考 查 了 借 代 、 比 喻 、夸 張 ,2016年 考 查 了 比 喻 的 修 辭 ， 2017年 考 查 了 夸 張 、 設 問 、比 喻 、 排 比 等 修 辭 。 近 幾 年 沒 有 考 查 對 偶 、 反 復 兩 種 修 辭 。可 見 夸 張 、 反 問 、 比 喻 、 擬 人 等 常 見 修 辭 格 是 考 查 的 重 點 ,其 他 修 辭 手 法 交 替 出 現(xiàn) 。 盡 管 考 點 、 考 查 形 式 會 有 變 化 ， 但 總 體 來 說 ， 均 是 考 查 學 生 辨 析 并 運 用 常 見 修 辭 手 法 的 能 力 ，同 學 們 在 復 習 時 要 重 視 之 。 第 六 章 辨 析 并 運 用 常 見 的 修 辭 手 法 【 考 綱 解 讀 】 廣 東 省 高 職 高 考 科 考 試 大 綱 中 規(guī) 定 :辨 析 并 運 用常 見 的 修 辭 手 法 (比 喻 、 借 代 、 比 擬 、 夸 張 、 對 偶 、 排 比 、 反復 、 設 問 、 反 問 )。 高 職 高 考 考 試 說 明 中 要 求 “辨 析 并 運 用常 見 的 修 辭 手 法 ”有 九 種 ,并 對 常 見 的 修 辭 手 法 做 了 說 明 。 因 此在 復 習 時 ,參 照 考 查 常 見 的 修 辭 手 法 ,并 結(jié) 合 具 體 例 句 ,加 深 對常 見 的 修 辭 手 法 特 征 的 掌 握 。 修 辭 格 也 叫 辭 格 ,是 人 們 在 長 期 的 修 辭 實 踐 中 總 結(jié) 出 來 的 較 固定 的 格 式 ,修 辭 是 對 語 言 的 潤 色 加 工 ,是 為 了 使 語 言 生 動 、 形 象 、富 有 表 現(xiàn) 力 。 修 辭 的 根 本 目 的 是 要 語 言 達 到 清 晰 、 連 貫 、 得 體 、優(yōu) 美 。 修 辭 除 了 比 喻 、 借 代 、 比 擬 、 夸 張 、 對 偶 、 排 比 、 設 問 、反 問 等 常 用 的 以 外 ,還 包 括 詞 語 的 錘 煉 和 句 式 的 選 擇 、 變 換 等 ?！?知 識 梳 理 】 一 、 常 見 的 九 種 修 辭 手 法 (一 )比 喻 1.比 喻 的 特 點 比 喻 ,就 是 “打 比 方 ”。 即 抓 住 兩 種 不 同 性 質(zhì) 的 事 物 的 相 似 點 ,用 一 事 物 喻 另 一 事 物 。 比 喻 有 三 個 基 本 要 素 :本 體 被 比 喻 物 ,喻 體 比 喻 物 ,比 喻 詞 聯(lián) 系 本 體 和 喻 體 的 詞 語 。 但 是 有 些 比 喻 句 中 的 三者 并 不 一 起 出 現(xiàn) 。 構(gòu) 成 比 喻 的 關(guān) 鍵 :甲 和 乙 必 須 是 本 質(zhì) 不 同 的 事 物 ,甲 乙 之 間 必須 有 相 似 點 ,否 則 不 能 成 立 。 比 喻 中 喻 體 多 是 具 體 形 象 的 、 可 以 感 知 的 、 為 大 家 所 熟 悉的 事 物 或 現(xiàn) 象 。 2.比 喻 的 作 用 主 要 是 化 平 淡 為 生 動 ,化 深 奧 為 淺 顯 ,化 抽 象 為 具 體 ,化 冗 長 為 簡 潔 。 3.比 喻 的 種 類 (1)明 喻 。 典 型 的 形 式 是 :甲 像 乙 。 本 體 、 喻 體 都 出 現(xiàn) ,中 間 用比 喻 詞 “像 、 好 像 、 似 、 仿 佛 、 如 、 如 同 、 猶 如 ”等 連 接 。 如 : 收 獲 的 莊 稼 堆 成 垛 ,像 穩(wěn) 穩(wěn) 矗 立 的 小 山 。 月 光 如 流 水 一 般 ,靜 靜 地 瀉 在 這 一 片 葉 子 和 花 上 。 葉 子 出 水 很 高 ,像 亭 亭 的 舞 女 的 裙 。 我 想 :希 望 本 是 無 所 謂 有 ,無 所 謂 無 的 。 這 正 如 地 上 的 路 ;其實 地 上 本 沒 有 路 ,走 的 人 多 了 ,也 便 成 了 路 。 (2)暗 喻 。 典 型 的 形 式 是 :甲 是 乙 。 本 體 、 喻 體 都 出 現(xiàn) ,中 間 沒有 比 喻 詞 ,常 用 “是 、 就 是 、 成 了 、 成 為 、 變 成 ”等 表 判 斷 的 詞 語來 充 當 。 暗 喻 又 叫 隱 喻 。 如 : 生 活 是 海 洋 。 浪 花 往 上 拋 ,形 成 千 萬 朵 盛 開 的 白 蓮 。 更 多 的 時 候 ,烏 云 四 合 ,層 巒 疊 嶂 都 成 了 水 墨 山 水 。 不 管 鳥 的 翅 膀 多 么 完 美 ,如 果 不 憑 借 空 氣 ,鳥 就 永 遠 不 能 飛到 高 空 ,事 實 就 是 科 學 的 空 氣 。 (3)借 喻 。 典 型 的 形 式 是 :甲 代 乙 。 不 出 現(xiàn) 本 體 ,直 接 敘 述喻 體 。 但 它 不 同 于 借 代 。 借 代 取 兩 事 物 的 相 關(guān) 點 ,借 喻 取 兩事 物 的 相 似 點 。 較 之 明 喻 和 暗 喻 ,借 喻 形 式 最 為 簡 短 ,喻 體 和 本 體 的 關(guān) 系最 為 密 切 ,因 為 本 體 不 出 現(xiàn) ,借 喻 也 是 最 隱 蔽 的 比 喻 。 所 以 它的 使 用 常 借 助 于 一 定 的 語 言 環(huán) 境 ,才 使 人 易 于 理 解 。 如 : 仰 起 頭 來 向 西 望 ,半 空 掛 著 一 條 兩 尺 來 寬 的 白 帶 子 ,隨風 擺 動 。 亂 石 穿 空 ,驚 濤 拍 岸 ,卷 起 千 堆 雪 。 田 田 荷 葉 輕 輕 搖 蕩 ,把 顆 顆 “ 珍 珠 ” 傾 入 湖 中 。 由 美 國 次 貸 危 機 引 發(fā) 的 金 融 海 嘯 已 波 及 世 界 各 國 。 (例 中 ,“白 帶 子 ” 指 的 是 瀑 布 ;例 中 ,“雪 ” 指 的 是 浪 花 ;例 中 ,“珍 珠 ” 指 的 是 露 球 、 水 珠 ;例 中 ,“海 嘯 ” 指 的 是 來勢 迅 猛 ,危 害 性 大 的 金 融 危 機 。 ) (4)博 喻 。 連 用 幾 個 比 喻 從 不 同 角 度 ,運 用 不 同 的 相 似 點對 同 一 本 體 進 行 比 喻 。 如 : 滿 是 高 過 馬 頭 的 野 花 ,紅 、 黃 、 藍 、 白 、 紫 ,五 彩 繽 紛 ,像 綿 延 的 織 錦 那 么 華 麗 ,像 天 邊 的 彩 霞 那 么 耀 眼 ,像 高 空 的 長虹 那 么 絢 爛 。 這 種 下 筆 以 前 的 修 改 是 最 要 緊 不 過 的 了 ,正 如 蓋 房 子 首先 要 打 好 圖 樣 ,作 戰(zhàn) 首 先 要 訂 好 計 劃 一 樣 。 我 現(xiàn) 在 還 不 能 完 全 測 出 他 的 分 量 ,也 不 能 完 全 看 透 他 。他 像 森 林 ,像 海 ,像 夜 ,像 日 出 帶 給 我 各 種 驚 奇 、 震 動 和 強大 的 吸 引 力 。 4.幾 種 非 比 喻 的 情 況 下 列 幾 種 情 況 ,雖 有 “像 ”“仿 佛 ”等 詞 ,但 不 是 比 喻 句 。 她 長 得 像 她 媽 媽 。 /她 的 性 格 很 像 她 母 親 。 /他 的 眼 睛就 像 他 父 親 的 一 樣 ,長 扁 形 ,黑 白 異 常 分 明 。 (同 類 相 比 ) 這 天 黑 沉 沉 的 ,好 像 要 下 雨 了 。 /她 好 像 把 這 件 事 忘 了 。/街 上 仿 佛 沒 有 人 ,道 路 好 像 加 寬 了 許 多 。 (表 示 猜 度 ) 他 仿 佛 聽 見 了 他 的 心 臟 跳 得 非 常 厲 害 。 /我 好 像 又 聽到 了 她 那 悅 耳 的 歌 聲 。 /那 只 粗 硬 的 手 在 我 眼 前 晃 動 ,我 好 像又 看 到 了 30多 年 前 的 影 子 。 (表 示 想 象 ) 像 雷 鋒 、 焦 裕 祿 等 都 是 在 黨 的 陽 光 照 耀 下 ,涌 現(xiàn) 出 的英 雄 人 物 。 /我 到 過 祖 國 許 多 名 山 大 川 ,像 黃 山 、 杭 州 、 海 南島 等 。 (表 示 列 舉 ) (二 )借 代 1.借 代 的 特 點 不 直 接 說 出 要 說 的 人 或 事 物 ,而 用 相 關(guān) 的 事 物 來 代 替 。它 強 調(diào) 兩 事 物 間 的 相 關(guān) 點 。 2.借 代 的 作 用 以 簡 代 繁 ,以 實 代 虛 ,以 奇 代 凡 ,以 事 代 情 。 還 可 以 引 人聯(lián) 想 ,使 表 達 收 到 形 象 突 出 、 特 點 鮮 明 、 具 體 生 動 的 效 果 。 3.借 代 的 種 類 (1)特 征 代 本 體 。 如 : 花 白 胡 子 不 作 聲 了 。 (借 “花 白 胡 子 ”這 個 人 的 特 征 代“這 個 人 ”。 ) 先 生 給 現(xiàn) 錢 ,袁 世 凱 ,不 行 嗎 ?(借 “袁 世 凱 ”代 “印 有 袁 世凱 頭 像 的 舊 制 銀 元 ”。 ) (2)材 料 代 本 體 。 如 : 故 木 受 繩 則 直 ,金 就 礪 則 利 。 (借 “金 ”代 “金 屬 制 作 的 刀 、劍 等 ”。 ) 五 十 年 間 萬 事 空 ,懶 將 白 發(fā) 對 青 銅 。 (古 代 用 青 銅 做 鏡子 ,所 以 此 處 用 以 代 稱 鏡 子 。 ) (3)具 體 代 抽 象 。 如 : 不 拿 群 眾 一 針 一 線 。 (借 “一 針 一 線 ”代 指 財 物 。 ) 無 絲 竹 之 亂 耳 ,無 案 牘 之 勞 形 。 (絲 竹 是 常 用 的 樂 器 ,這里 用 以 指 代 音 樂 。 ) (4)部 分 代 整 體 。 如 : 低 眉 信 手 續(xù) 續(xù) 彈 ,說 盡 心 中 無 限 事 。 (借 “眉 ”代 “頭 ”。 ) 我 們 愛 護 學 校 的 一 草 一 木 。 (借 “一 草 一 木 ”代 “花 草 樹木 ”。 ) (5)專 名 代 泛 稱 。 如 : 我 們 的 時 代 需 要 千 千 萬 萬 個 雷 鋒 。 (用 “雷 鋒 ”代 具 有雷 鋒 精 神 的 人 。 ) 有 一 千 個 讀 者 就 有 一 千 個 哈 姆 雷 特 。 (用 “哈 姆 雷 特 ”代 各 個 讀 者 對 藝 術(shù) 形 象 的 理 解 。 ) (6)作 家 代 本 體 。 如 : 吾 喜 長 短 句 ?最 喜 是 蘇 辛 。 東 坡 胸 次 廣 ,稼 軒 力 萬 鈞 。(借 “蘇 ”代 “蘇 東 坡 的 詞 ”,借 “辛 ”代 “辛 棄 疾 的 詞 ”。 ) 我 們 要 多 讀 點 魯 迅 。 (借 “魯 迅 ”代 “魯 迅 的 作 品 ”。 ) (三 )比 擬 1.比 擬 的 特 點 根 據(jù) 想 象 把 物 當 做 人 ,把 抽 象 的 概 念 當 做 人 或 物 ,或 者把 人 當 做 物 、 把 此 物 當 做 彼 物 來 描 寫 。 其 形 式 是 :事 物 “人化 ”,或 人 “物 化 ”,或 甲 物 “乙 物 化 ”。 2.比 擬 的 作 用 正 確 運 用 比 擬 ,增 強 語 言 的 生 動 性 和 形 象 性 ,可 使 讀 者不 僅 對 所 表 達 的 事 物 產(chǎn) 生 鮮 明 的 印 象 ,而 且 可 感 受 到 對 該事 物 的 強 烈 的 感 情 ,從 而 引 起 共 鳴 。 3.比 擬 的 種 類 (1)擬 人 。 把 物 當 作 人 來 寫 ,賦 予 物 以 人 的 動 作 行 為 或 思 想 感 情 ,就是 擬 人 。 如 : 好 大 的 霧 ,又 濃 又 濕 ,悄 悄 地 擠 進 來 。 一 邊 是 平 靜 的 湖 水 ,迎 著 斜 風 懶 洋 洋 ,只 是 欲 步 不 前 。 有 的 松 樹 望 穿 秋 水 ,不 見 你 來 ,獨 自 上 到 高 處 ,斜 著 身 子張 望 。 (2)擬 物 。 把 人 當 作 物 來 寫 ,或 把 甲 物 當 作 乙 物 來 寫 ,就 是 擬 物 。 如 : 咱 們 老 實 ,才 有 惡 霸 ,咱 們 敢 動 刀 ,惡 霸 就 得 夾 著 尾 巴 跑 。 指 導 員 講 得 真 來 勁 兒 ,嘎 子 豎 起 耳 朵 聽 。 坦 克 后 面 ,“ 老 虎 團 ”的 士 兵 嗷 嗷 叫 著 沖 了 過 來 。 (四 )夸 張 1.夸 張 的 特 點 為 追 求 某 種 表 達 效 果 ,對 原 有 事 物 進 行 合 乎 情 理 的 擴 大或 縮 小 。 要 求 使 用 時 不 能 失 去 生 活 的 基 礎(chǔ) 和 根 據(jù) ,不 能 漫 天浮 夸 ,要 給 人 以 真 實 感 。 2.夸 張 的 作 用 表 明 感 情 態(tài) 度 ,引 起 讀 者 共 鳴 ;揭 示 事 物 的 本 質(zhì) ,給 人 啟示 ;創(chuàng) 造 氣 氛 ,引 人 聯(lián) 想 。 3.夸 張 的 種 類 (1)擴 大 夸 張 :故 意 把 客 觀 事 物 說 得 “ 大 、 多 、 高 、 強 、 深 ”的 夸 張 形 式 。 如 : 飛 流 直 下 三 千 尺 ,疑 是 銀 河 落 九 天 。 記 憶 里 的 故 事 有 榕 樹 的 葉 子 一 樣 多 。 千 萬 條 腿 來 千 萬 只 眼 ,也 不 夠 我 走 來 也 不 夠 我 看 。 (2)縮 小 夸 張 :故 意 把 客 觀 事 物 說 得 “ 小 、 少 、 低 、 淺 ” 的 夸 張形 式 。 如 : 一 個 渾 身 黑 色 的 人 ,站 在 老 栓 面 前 ,眼 光 正 像 兩 把 刀 ,刺 得 老 栓 縮小 了 一 半 。 三 十 八 年 過 去 ,彈 指 一 揮 間 。 五 嶺 逶 迤 騰 細 浪 ,烏 蒙 磅 礴 走 泥 丸 。 (3)超 前 夸 張 :在 時 間 上 把 后 出 現(xiàn) 的 事 物 提 前 一 步 的 夸 張 形 式 。 如 : 農(nóng) 民 們 都 說 :“ 看 見 這 種 鮮 綠 的 秧 苗 ,就 嗅 出 白 面 包 子 的 香 味 來了 。 ” 未 飲 心 先 醉 ,眼 中 流 血 ,心 內(nèi) 成 灰 。 他 酒 沒 沾 唇 ,心 早 就 熱 了 。 (五 )對 偶 1.對 偶 的 特 點 把 字 數(shù) 相 等 或 大 致 相 等 ,結(jié) 構(gòu) 相 同 或 相 似 ,意 義 相 關(guān)或 相 反 的 兩 個 短 語 或 句 子 對 稱 地 排 列 在 一 起 。 2.對 偶 的 作 用 便 于 吟 誦 ,有 音 樂 美 ;表 意 凝 練 ,抒 情 酣 暢 。 3.對 偶 的 種 類 (1)依 內(nèi) 容 分 可 分 為 正 對 、 反 對 、 串 對 。 正 對 :上 下 句 意 思 相 似 、 相 近 、 相 補 、 相 襯 。 如 : 討 論 猶 如 礪 石 ,思 想 好 比 鋒 刀 。 反 對 :上 下 句 意 思 相 反 、 相 對 。 如 : 給 予 越 多 ,收 獲 也 越 多 ;索 取 得 越 多 ,收 獲 就 越 少 。 (2)依 形 式 分 可 分 為 工 對 、 寬 對 。 所 謂 工 對 ,就 是 字 數(shù) 、 詞 性 、 結(jié) 構(gòu) 、 平 仄 、 用 字 等 均 嚴格 按 對 仗 要 求 ;所 謂 寬 對 ,就 是 基 本 符 合 對 仗 要 求 ,但 某 些 方面 稍 有 出 入 ,也 就 是 形 式 要 求 稍 寬 松 一 點 。 (3)依 結(jié) 構(gòu) 分 可 分 為 成 分 對 偶 和 句 子 對 偶 。 成 分 對 偶 。 如 : 山 水 本 無 知 ,蝶 雁 亦 無 情 ;但 它 們 對 待 人 類 最 公 平 ,一 視同 仁 ,既 不 因 達 官 顯 貴 而 呈 歡 賣 笑 ,也 不 因 山 野 漁 樵 而 吝 麗嗇 彩 。 句 子 對 偶 。 如 : 墻 上 蘆 葦 ,頭 重 腳 輕 根 底 淺 ;山 間 竹 筍 ,嘴 尖 皮 厚 腹 中 空 。 (六 )排 比 1.排 比 的 特 點 由 三 個 或 三 個 以 上 結(jié) 構(gòu) 相 同 或 相 似 、 內(nèi) 容 相 關(guān) 、 語 氣 一致 的 短 語 或 句 子 組 合 而 成 。 2.排 比 的 作 用 句 式 整 齊 ,節(jié) 奏 勻 稱 ,文 章 貫 通 ,語 勢 強 勁 ; 條 分 縷 析 ,說理 嚴 密 透 徹 ,抒 情 酣 暢 淋 漓 。 3.排 比 的 種 類 (1)成 分 排 比 。 即 一 個 句 子 的 某 些 成 分 組 成 排 比 。 如 : 只 有 海 ,才 可 以 形 容 出 春 的 飽 滿 ,春 的 浩 瀚 ,春 的 磅 礴 ,春的 澎 湃 如 潮 的 活 力 與 生 命 力 。 (2)分 句 排 比 。 即 一 個 復 句 的 各 個 分 句 構(gòu) 成 排 比 。 如 : 處 處 是 創(chuàng) 造 之 地 ,時 時 是 創(chuàng) 造 之 時 ,人 人 是 創(chuàng) 造 之 人 。 (七 )反 復 1.反 復 的 特 點 為 了 突 出 某 個 意 思 、 強 調(diào) 某 種 感 情 ,特 意 重 復 某 個 詞 語 或句 子 。 2.反 復 的 作 用 具 有 突 出 思 想 、 強 調(diào) 感 情 、 分 清 層 次 、 加 強 節(jié) 奏 感 的 修辭 效 果 。 3.反 復 的 種 類 (1)連 續(xù) 反 復 。 接 連 重 復 相 同 的 詞 語 或 句 子 ,中 間 沒 有 其他 詞 語 出 現(xiàn) 。 如 : 多 謝 ,多 謝 ,說 了 半 天 還 得 多 謝 你 們 。 (2)間 隔 反 復 。 相 同 詞 語 或 句 子 間 隔 出 現(xiàn) ,即 有 別 的 詞 語或 句 子 隔 開 。 如 : 不 在 沉 默 中 爆 發(fā) ,就 在 沉 默 中 滅 亡 。 (八 )設 問 1.設 問 的 特 點 自 問 自 答 ,無 疑 而 問 ,以 引 起 讀 者 的 注 意 和 思 考 ,然 后 自己 回 答 。 2.設 問 的 作 用 引 起 注 意 ,發(fā) 人 思 考 ;承 上 啟 下 ,過 渡 銜 接 ;波 瀾 起 伏 ,避免 呆 滯 。 3.設 問 的 種 類 (1)一 問 一 答 式 。 如 : 座 中 泣 下 誰 最 多 ?江 州 司 馬 青 衫 濕 。 (2)一 問 兩 答 或 數(shù) 答 式 。 如 : 予 嘗 求 古 仁 人 之 心 ,或 異 二 者 之 為 ,何 哉 ?不 以 物 喜 ,不以 己 悲 ;居 廟 堂 之 高 則 憂 其 民 ;處 江 湖 之 遠 則 憂 其 君 。 (3)兩 問 或 數(shù) 問 一 答 式 。 如 : 我 能 光 向 總 理 訴 苦 嗎 ?我 能 空 手 去 見 總 理 嗎 ?不 行 ,誰 也別 想 攔 住 我 。 (九 )反 問 1.反 問 的 特 點 只 問 不 答 ,用 疑 問 的 形 式 表 達 某 種 確 定 的 意 思 ,答 案 就 在 其 中 。 反 問 一 般 用 肯 定 的 形 式 表 示 否 定 的 意 思 ,用 否 定 的 形 式 表 示 肯定 的 意 思 。 2.反 問 的 作 用 引 起 思 考 ,以 求 共 鳴 ;加 強 語 氣 ,以 利 論 辯 ;加 強 語 氣 ,抒 發(fā) 強 烈的 感 情 。 3.反 問 的 種 類 (1)用 否 定 的 形 式 表 示 肯 定 。 如 : 難 道 不 是 我 們 勞 動 群 眾 創(chuàng) 造 了 人 類 世 界 嗎 ? 不 經(jīng) 歷 風 雨 ,怎 能 見 彩 虹 ? (2)用 肯 定 的 形 式 表 示 否 定 。 如 : 人 同 此 心 ,心 同 此 理 ,凡 屬 炎 黃 子 孫 ,誰 愿 成 為 民 族 的 千 古 罪人 ? 嘴 里 天 天 說 “ 喚 起 民 眾 ” ,民 眾 起 來 了 又 害 怕 得 要 死 ,這 和 葉 公 好 龍 有 什 么 兩 樣 ? 二 、 幾 組 相 近 修 辭 的 辨 析 (一 )借 喻 和 借 代 共 同 點 :本 體 都 不 出 現(xiàn) ,而 是 用 另 一 個 事 物 來 代 替 本 體 事 物 。 不 同 點 :借 喻 重 在 “ 喻 ” ,是 取 兩 個 事 物 的 相 似 點 進 行 比 喻 。借 代 重 在 “ 代 ” ,是 借 兩 個 事 物 的 相 關(guān) 性 進 行 替 代 ,其 中 不 存在 相 似 因 素 。 鑒 別 兩 者 最 簡 便 的 方 法 ,就 是 在 本 體 和 喻 體 或 借 體 中 間 加個 “ 像 ” 字 ,如 果 能 成 立 ,即 是 借 喻 ,反 之 ,則 是 借 代 。 借 喻 和 借 代 都 能 從 上 下 文 中 找 到 各 自 的 本 體 事 物 。 如 : 金 戈 鐵 馬 ,氣 吞 萬 里 如 虎 。 (借 代 ) 本 體 是 精 銳 的 部 隊 。 本 體 像 金 戈 鐵 馬 ,不 能 成 立 。 若 是 那 豺 狼 來 了 ,迎 接 它 的 有 獵 槍 。 (借 喻 ) 本 體 是 兇 惡 的 侵 略 者 。 本 體 像 豺 狼 ,能 成 立 。 (二 )比 擬 和 比 喻 比 擬 只 有 被 比 擬 的 事 物 ,不 出 現(xiàn) 擬 體 。 比 喻 中 的 喻 體 是 一定 要 出 現(xiàn) 的 ,它 的 出 現(xiàn) 是 比 喻 最 根 本 的 標 志 。 如 : 帝 國 主 義 夾 著 尾 巴 逃 跑 了 。 (比 擬 ) 只 有 被 擬 體 帝 國 主 義 出 現(xiàn) ,沒 有 出 現(xiàn) 擬 體 狗 。 帝 國 主 義 像 狗 一 樣 夾 著 尾 巴 逃 跑 了 。 (比 喻 ) “ 像 狗 一 樣 ” ,出 現(xiàn) 了 喻 體 。 (三 )反 復 和 排 比 反 復 著 眼 于 詞 語 或 句 子 字 面 的 重 復 。 排 比 著 眼 于 結(jié) 構(gòu) 相同 或 相 似 、 意 義 相 近 、 語 氣 一 致 ;反 復 的 修 辭 作 用 是 強 調(diào) 突出 ,排 比 的 修 辭 作 用 是 增 強 氣 勢 。 間 隔 反 復 往 往 與 排 比 合 用 。 從 句 式 看 是 排 比 ,從 語 句 重 復看 是 反 復 ,這 是 兩 種 修 辭 格 的 綜 合 運 用 。 反 復 與 排 比 綜 合 運用 ,既 可 使 表 達 的 意 思 更 加 突 出 ,又 能 使 氣 勢 更 加 磅 礴 。 反 復 和 重 復 不 同 。 重 復 是 一 種 語 病 ,使 人 感 到 內(nèi) 容 貧 乏 ,語 言 累 贅 ;反 復 則 是 一 種 常 用 的 積 極 表 達 手 段 。 【 典 例 精 析 】【 例 題 1】 （ 2017年 廣 東 高 職 高 考 題 ） 對 下 列 句 子 所 運 用 的 修 辭 手法 的 分 析 ， 不 正 確 的 一 項 是 ()A.要 說 渴 ， 真 有 點 渴 ， 嗓 子 冒 煙 臉 冒 火 ， 我 能 喝 下 一 條 江 ， 一 條 河 。運 用 夸 張 修 辭 ， 用 “ 冒 煙 ” “ 冒 火 ” “ 一 條 江 ” “ 一 條 河 ” 形容 “ 我 ” 極 度 口 渴 ， 能 喝 很 多 水 。B.人 是 不 是 就 不 該 長 大 ？ 成 長 就 必 然 意 味 著 由 明 到 晦 ？ 當 然 ， 答 案是 否 定 的 。運 用 設 問 修 辭 ， 引 起 讀 者 對 “ 成 長 ” 這 一 問 題 的 注 意 ， 并 能 啟發(fā) 思 考 。C.當 其 他 乘 客 都 檢 完 票 了 ， 他 才 合 上 手 中 的 書 向 檢 票 口 走 去 ， 好 像早 到 一 秒 ， 就 會 浪 費 他 的 寶 貴 時 間 似 的 。運 用 比 喻 修 辭 ， 生 動 形 象 地 表 現(xiàn) 了 “ 他 ” 對 讀 書 時 間 的 珍 惜 。D.在 南 北 各 地 的 古 代 造 像 中 ， 唐 人 造 像 一 看 便 可 識 認 ， 形 體 那 么 健美 ， 目 光 那 么 平 靜 ， 神 情 那 么 自 信 。 運 用 排 比 修 辭 ， 從 三 個 方 面 寫 出 了 唐 人 造 像 的 特 點 。 【 答 案 】 C【 試 題 分 析 】 此 處 “ 好 像 ” 并 沒 有 比 喻 用 法 ， 而 是 表 示 猜 測 。近 年 修 辭 手 法 的 考 查 變 化 不 大 ， 考 生 復 習 仍 然 要 分 清 各 種 手 法的 基 本 特 征 ， 通 過 不 同 修 辭 手 法 間 的 辨 析 來 加 強 記 憶 。 【 例 題 2】 (2016年 廣 東 高 職 高 考 題 )下 列 各 句 中 ,加 點 的 “ 像 ” 字都 是 比 喻 詞 的 一 組 句 子 是 ( ) 他 像 冬 眠 的 蛹 ,沉 睡 在 自 己 的 天 地 里 。 塑 像 塑 得 精 致 、 細 膩 ,一 個 個 都 像 活 的 。 他 倆 就 像 一 個 模 子 鑄 出 來 的 兩 枚 希 臘 古 幣 。 他 確 乎 有 點 像 一 棵 樹 ,堅 實 、 沉 默 ,而 又 有 生 氣 。 像 劉 胡 蘭 、 黃 繼 光 這 樣 的 英 雄 人 物 ,將 永 遠 活 在 人 民 的 心 中 。 那 一 望 無 邊 擠 得 密 密 層 層 的 大 荷 葉 迎 著 陽 光 舒 展 開 ,就 像 銅 墻鐵 壁 一 樣 。 風 忽 然 大 起 來 ,那 半 天 沒 動 的 柳 條 像 猛 地 得 到 什 么 可 喜 的 事 ,飄灑 地 搖 擺 。A. B. C. D. 【 答 案 】 A【 試 題 分 析 】 “ 像 ” 字 在 第 句 中 表 示 比 較 ,在 第 句 中 表示 舉 例 ,在 第 句 中 表 示 猜 測 、 想 象 (后 面 用 了 擬 人 手 法 ),故 可以 排 除 B、 C、 D。 本 題 的 題 型 較 新 穎 ,考 查 的 知 識 點 看 似 單 一 ,但 如 果 對 比 喻 手 法 的 辨 析 掌 握 不 牢 ,將 會 耗 費 過 多 時 間 ,影 響 后面 答 題 。 【 例 題 3】 (2015年 廣 東 高 職 高 考 題 )對 下 列 句 子 所 運 用 的 修 辭 手法 的 分 析 ,正 確 的 一 項 是 ( )A.有 一 天 ,我 在 家 聽 到 敲 門 聲 ,開 門 看 見 老 王 直 僵 僵 地 鑲 嵌 在 門 框里 。使 用 借 代 的 手 法 ,以 物 代 人 ,形 象 地 描 繪 出 老 王 的 體 貌 特 征 。B.五 花 海 的 水 清 得 如 同 無 水 ,同 一 團 綠 色 的 空 氣 ,還 蒙 上 五 彩 的 霧 。 連 用 多 個 喻 體 “ 無 水 ” “ 綠 色 的 空 氣 ” “ 五 彩 的 霧 ” 比 喻水 的 清 澈 ,生 動 傳 神 。C.她 說 :“我 從 15歲 開 始 做 燒 豆 腐 ,天 天 做 ,今 年 60歲 了 ,燒 掉 的 木 炭攤 開 來 比 這 縣 城 還 要 大 。 ” 運 用 夸 張 的 手 法 ,表 現(xiàn) 了 她 做 燒 豆 腐 的 時 間 長 ,經(jīng) 驗 豐 富 。D.人 們 越 來 越 離 不 開 手 機 了 ,公 交 車 上 、 地 鐵 里 滿 是 “ 低 頭 族 ”就 是 明 證 。用 “ 低 頭 族 ” 比 喻 玩 手 機 的 人 ,突 出 了 他 們 的 行 為 特 征 。 【 答 案 】 C【 試 題 分 析 】 本 題 命 題 形 式 基 本 穩(wěn) 定 ,考 點 是 借 代 、 比 喻 、夸 張 。 本 題 設 問 為 “ 正 確 的 一 項 ” ,考 生 答 題 時 須 逐 句 辨 析 、判 斷 、 排 查 。 A項 ,運 用 的 是 夸 張 的 修 辭 手 法 ,強 調(diào) 了 老 王 的 步履 維 艱 、 身 體 僵 直 的 形 態(tài) 。 A項 沒 有 運 用 借 代 這 一 修 辭 手 法 。 B項 ,運 用 的 是 比 喻 的 修 辭 手 法 ,喻 體 是 “ 綠 色 的 空 氣 ” ,不 是“ 無 水 ” 和 “ 五 彩 的 霧 ” 。 D項 ,運 用 的 是 借 代 的 修 辭 手 法 ,以“ 低 頭 族 ” 代 指 玩 手 機 的 人 。 對 于 這 類 題 ,考 生 失 分 的 主 要 原因 是 不 能 準 確 辨 析 常 用 的 修 辭 手 法 及 作 用 。 考 生 在 復 習 備 考 時 ,要 注 意 區(qū) 別 比 較 各 種 修 辭 手 法 之 間 的 差 別 。 【 例 題 4】 (2013年 廣 東 高 職 高 考 題 )對 下 列 句 子 所 運 用 的修 辭 手 法 的 分 析 ,正 確 的 一 項 是 ( )A.樹 上 的 鳥 窩 ,是 季 節(jié) 的 另 一 個 家 。運 用 擬 人 的 手 法 ,以 鳥 窩 反 映 季 節(jié) 的 變 化 。B.在 農(nóng) 村 長 大 的 姑 娘 ,誰 不 熟 悉 撿 麥 穗 的 事 呢 ?運 用 設 問 的 手 法 ,說 明 撿 麥 穗 是 農(nóng) 村 姑 娘 都 熟 悉 的 一件 事 。C.西 伯 利 亞 的 雪 原 上 ,站 著 一 株 無 家 可 歸 的 高 大 的 白 樺 。運 用 夸 張 的 手 法 ,形 容 雪 中 白 樺 的 孤 傲 。D.時 間 是 用 來 流 浪 的 ,身 軀 是 用 來 相 愛 的 ,生 命 是 用 來 遺 忘的 ,而 靈 魂 是 用 來 歌 唱 的 。運 用 排 比 的 手 法 ,表 達 獨 特 的 人 生 感 悟 。 【 答 案 】 D【 試 題 分 析 】 本 題 的 考 點 是 擬 人 、 設 問 、 夸 張 、 排 比 。A項 ,運 用 了 比 喻 的 修 辭 手 法 ,句 中 本 體 是 “ 鳥 窩 ” ,喻 體 是“ 家 ” ,比 喻 詞 是 “ 是 ” ,是 比 喻 中 的 暗 喻 。 所 以 題 目 中 的“ 運 用 擬 人 的 手 法 ” ,是 錯 誤 的 。 B項 ,運 用 了 反 問 的 修 辭手 法 ,此 項 考 查 考 生 對 設 問 和 反 問 的 辨 析 能 力 。 設 問 ,是 自問 自 答 。 反 問 ,是 無 疑 而 問 ,無 需 回 答 。 依 此 ,B項 是 反 問 而非 設 問 。 C項 ,運 用 了 擬 人 的 修 辭 手 法 ,把 “ 西 伯 利 亞 的 雪原 上 ” 的 “ 白 樺 ” 當 作 人 來 寫 ,使 它 具 有 人 的 情 態(tài) “ 站 著 ” “ 無 家 可 歸 ” 。 考 生 在 復 習 備 考 時 ,特 別 要 注 意借 喻 與 借 代 、 比 喻 與 比 擬 、 夸 張 和 擬 人 的 辨 析 。 【 對 點 訓 練 】1.對 下 列 句 子 所 運 用 的 修 辭 手 法 的 分 析 ,正 確 的 一 項 是 ( )【 答 案 】 C(A項 ,雖 然 有 比 喻 詞 ,但 構(gòu) 不 成 比 喻 修 辭 。 B項 ,運 用 的 是 比 喻 的 修 辭 手 法 ,喻 體 是 “青 綠 山 水 畫 ”。 D項 ,運 用 的 是 反 問 ,設 問 是 有 問 有答 。 ) A.大 家 都 很 喜 歡 她 ,因 為 她 長 得 好 像 明 星 劉 亦 菲 。運 用 比 喻 ,強 調(diào) “ 她 ” 長 得 很 漂 亮 。B.那 又 濃 又 翠 的 景 色 ,簡 直 是 幅 青 綠 山 水 畫 。運 用 夸 張 的 手 法 ,描 繪 出 了 荔 枝 樹 林 夜 色 的 濃 郁 和 美 好 。C.狂 風 緊 緊 抱 起 一 層 層 巨 浪 ,惡 狠 狠 地 把 它 們 甩 到 懸崖 上 。 運 用 擬 人 的 手 法 ,突 出 大 海 漲 潮 時 的 氣 勢 。D.那 電 線 上 停 著 的 幾 個 小 黑 點 ,不 正 是 伶 俐 可 愛 的 小燕 子 嗎 ?運 用 設 問 ,表 現(xiàn) 小 燕 子 的 可 愛 。 2.對 下 列 句 子 所 運 用 的 修 辭 手 法 的 分 析 ,正 確 的 一 項 是 ( )A.夢 像 一 條 小 魚 ,在 水 里 游 來 游 去 ,想 捉 它 ,它 已 經(jīng) 跑 了 。運 用 排 比 的 手 法 ,把 夢 當 作 靈 活 的 小 魚 ,反 應 了 夢 的 難 捉 摸 。B.父 愛 如 山 ,母 愛 如 海 。運 用 擬 人 的 手 法 ,顯 示 出 父 親 的 愛 像 山 那 么 高 大 ,母 親 的 愛像 海 那 么 廣 闊 。C.他 餓 得 都 可 以 把 一 頭 大 象 給 吃 了 。運 用 夸 張 的 手 法 ,形 容 他 非 常 餓 。D.生 活 是 一 杯 酒 ,散 發(fā) 著 迷 人 的 醇 香 ;生 活 是 一 本 書 ,蘊 含著 深 刻 的 哲 理 ;生 活 是 一 首 歌 ,奏 著 高 低 不 一 的 音 符 。運 用 排 比 的 手 法 ,表 達 對 生 活 的 喜 愛 ?！?答 案 】 C(A項 ,運 用 比 喻 的 手 法 ,把 “夢 ”比 喻 為 “小 魚 ”,反 映 了 夢 的 難 捉 摸 。 這是 比 喻 ,不 是 排 比 。 B項 ,運 用 的 是 比 喻 的 修 辭 手 法 ,“ 父 愛 ”“母 愛 ”是 本 體 ,“ 山 ”“海 ”是 喻 體 。 D項 ,運 用 的 是 排 比 的 手 法 ,但 “表 達 對 生 活的 喜 愛 ”的 表 述 是 不 正 確 的 ,應 是 “對 生 活 獨 特 的 感 悟 ”。 ) 3.對 下 列 句 子 所 運 用 的 修 辭 手 法 的 分 析 ,正 確 的 一 項 是 ( )A.滿 盆 的 紅 領(lǐng) 巾 好 似 一 塘 金 紅 的 鯉 魚 。運 用 比 喻 的 修 辭 手 法 ,突 出 紅 領(lǐng) 巾 顏 色 的 鮮 艷 。B.誘 惑 是 一 塊 試 金 石 ,只 有 不 為 之 所 動 的 人 ,才 是 意 志 堅強 的 人 。運 用 夸 張 的 修 辭 手 法 ,說 明 要 抵 制 誘 惑 就 得 意 志 堅 強 。C.難 道 她 不 該 幫 助 那 位 老 人 嗎 ?運 用 設 問 的 修 辭 手 法 ,說 明 幫 助 那 位 老 人 是 她 該 做 的 事 情 。D.種 子 的 宣 誓 :只 要 有 一 縷 陽 光 ,一 絲 縫 隙 ,就 能 破 土 而 出 ,證 明 自 己 的 存 在 。運 用 排 比 的 修 辭 手 法 ,說 明 種 子 想 破 土 而 出 ,證 明 自 己 的 存在 ?！?答 案 】 A(B項 ,運 用 的 是 比 喻 中 暗 喻 的 修 辭 手 法 。 C項 ,運 用 的 是 反 問 的 修 辭 手 法 。 D項 ,沒 有 運 用 排 比 的 修 辭 手 法 。 ) 【 答 案 】 A(B項 ,運 用 的 是 比 喻 中 暗 喻 的 修 辭 手 法 。 C項 ,后 面 的 解 說 “ 突 出天 空 的 渺 小 ” 不 正 確 。 D項 ,運 用 的 是 擬 人 的 修 辭 手 法 。 )4.對 下 列 句 子 所 運 用 的 修 辭 手 法 的 分 析 ,正 確 的 一 項 是 ( )A.友 誼 是 什 么 ?友 誼 是 聯(lián) 系 情 感 的 紐 帶 ,是 相 互 溝 通 的 橋 梁 ,是 化 解 矛 盾 的 良 藥 ,是 團 結(jié) 奮 進 的 火 炬 。 運 用 比 喻 、 反 問 和 排 比 的 修 辭 手 法 ,形 象 生 動 地 寫 出 了 “ 友誼 ” 的 特 點 。B.葉 面 上 的 水 珠 兒 滴 溜 溜 滾 著 ,簡 直 好 像 滿 池 荷 葉 都 要 裙袂 飛 揚 ,翩 然 起 舞 了 。運 用 比 喻 、 擬 人 的 修 辭 手 法 ,描 繪 出 荷 池 的 無 限 生 機 。C.天 空 在 草 面 前 是 屏 息 低 眉 的 。運 用 擬 人 的 手 法 ,突 出 天 空 的 渺 小 ,賦 予 小 草 人 的 靈 性 。D.他 們 的 爽 朗 的 笑 聲 ,落 到 水 上 ,使 得 河 水 也 似 在 笑 。運 用 夸 張 的 修 辭 手 法 ,將 河 水 流 動 和 人 的 笑 聲 聯(lián) 系 在 一 起 ,說明 人 與 自 然 相 互 感 應 ,和 諧 相 處 的 狀 態(tài) 。 5.對 下 列 句 子 所 運 用 的 修 辭 手 法 的 分 析 ,正 確 的 一 項 是 ( )A.我 扔 入 一 片 梨 ,一 只 蟈 蟈 立 即 守 住 它 。 誰 要 是 來 咬 這塊 美 味 的 食 物 ,出 于 妒 忌 ,它 便 踢 腿 把 對 方 趕 走 。運 用 比 喻 的 修 辭 手 法 ,寫 出 了 蟈 蟈 的 霸 道 ,表 現(xiàn) 出 對 蟈 蟈 的喜 愛 之 情 。B.遠 看 山 頂 的 谷 子 叢 密 挺 立 ,宛 如 人 頭 上 的 怒 發(fā) 。運 用 擬 人 的 修 辭 手 法 ,將 谷 子 比 成 人 頭 上 的 怒 發(fā) ,更 形 象 地表 示 谷 子 奮 力 生 長 的 姿 態(tài) 。C.海 外 兒 女 思 鄉(xiāng) ,思 鄉(xiāng) ,思 鄉(xiāng) ,此 情 此 意 久 長 。運 用 反 復 的 修 辭 手 法 ,表 現(xiàn) 了 強 烈 的 思 鄉(xiāng) 之 情 。D.我 的 淚 水 像 斷 了 線 的 珍 珠 一 樣 ,奪 眶 而 出 。運 用 擬 人 的 修 辭 手 法 ,寫 出 了 流 出 的 淚 水 多 。【 答 案 】 C(A項 ,運 用 的 是 擬 人 的 修 辭 手 法 。 B項 ,運 用 的 是 比 喻 的 修 辭 手 法 。 D項 ,運 用 的 是 比 喻 的 修 辭 手 法 。 ) 6.對 下 列 句 子 所 運 用 的 修 辭 手 法 的 分 析 ,不 正 確 的 一 項 是 ( )A.教 室 里 靜 得 連 根 針 掉 在 地 上 也 聽 得 到 。運 用 夸 張 的 修 辭 手 法 ,寫 出 了 教 室 的 寂 靜 。B.一 個 個 紅 石 榴 小 姑 娘 綻 放 出 可 愛 的 笑 臉 ,躲 在 樹 枝 間 。運 用 擬 人 的 修 辭 手 法 ,寫 出 紅 石 榴 的 綻 放 。C. 威 尼 斯 小 艇 行 動 輕 快 靈 活 ,仿 佛 田 溝 里 的 水 蛇 。運 用 比 喻 的 修 辭 手 法 ,將 輕 快 靈 活 的 小 艇 比 作 水 蛇 。D.小 鳥 好 肥 ,整 個 身 子 好 像 一 個 蓬 松 的 球 兒 。運 用 擬 人 的 修 辭 手 法 ,“好 肥 ” “ 球 兒 ” 形 象 地 寫 出 小 鳥 的體 態(tài) 特 征 ?！?答 案 】 D(D項 ,運 用 的 是 比 喻 的 修 辭 手 法 。 ) 7.對 下 列 句 子 所 運 用 的 修 辭 手 法 的 分 析 ,不 正 確 的 一 項 是 ( )A.微 笑 是 一 杯 濃 濃 的 咖 啡 ,微 笑 是 一 句 溫 暖 的 問 候 ,微 笑是 一 曲 動 人 的 音 樂 。運 用 排 比 的 修 辭 手 法 ,寫 出 了 微 笑 帶 給 人 積 極 向 上 的 力 量 。B.太 陽 沖 破 了 云 霞 ,跳 出 了 海 面 。運 用 夸 張 的 修 辭 手 法 ,使 得 太 陽 升 起 的 動 作 更 加 具 有 形 象 性 。C.這 就 是 共 產(chǎn) 黨 的 大 無 畏 精 神 吧 ?對 ,這 就 是 。運 用 設 問 的 修 辭 手 法 ,彰 顯 了 共 產(chǎn) 黨 的 大 無 畏 精 神 。D.桂 林 的 山 真 秀 啊 ,像 翠 綠 的 屏 嶂 ,像 新 生 的 竹 筍 ,色 彩 明麗 ,倒 映 水 中 。運 用 比 喻 的 修 辭 手 法 ,寫 出 了 桂 林 的 山 的 秀 美 ?！?答 案 】 B(B項 ,運 用 的 是 擬 人 的 修 辭 手 法 。 ) 8.對 下 列 句 子 所 運 用 的 修 辭 手 法 的 分 析 ,不 正 確 的 一 項 是 ( )A.桂 林 的 山 真 險 啊 !好 像 一 不 小 心 就 會 栽 倒 下 來 。運 用 比 喻 的 修 辭 手 法 ,突 出 了 桂 林 的 山 的 險 。B.烈 日 下 ,柏 油 路 都 快 融 化 了 。運 用 夸 張 的 修 辭 手 法 ,寫 出 了 太 陽 的 猛 烈 。C.是 誰 創(chuàng) 造 了 人 類 的 文 明 ?是 勞 動 人 民 。運 用 設 問 的 修 辭 手 法 ,說 明 勞 動 人 民 創(chuàng) 造 了 人 類 文 明 。D.人 面 不 知 何 處 去 ,桃 花 依 舊 笑 春 風 。運 用 擬 人 的 修 辭 手 法 ,以 桃 花 有 情 ,笑 迎 春 風 反 襯 故 人 難 尋的 痛 苦 ?！?答 案 】 A(A項 ,沒 有 運 用 修 辭 手 法 。 ) 9.對 下 列 句 子 所 運 用 的 修 辭 手 法 的 分 析 ,不 正 確 的 一 項 是 ( )A.監(jiān) 房 突 然 像 沉 入 無 底 的 黑 暗 深 淵 ,就 是 落 下 一 根 針 也 仿 佛 可以 聽 見 。運 用 夸 張 的 修 辭 手 法 ,突 出 了 牢 房 陰 森 恐 怖 的 氛 圍 。B.小 雪 和 妹 妹 常 常 不 吃 晚 飯 ,就 跑 到 海 邊 ,把 自 己 焊 在 礁 石 上 ,聽 潮 起 潮 落 ,看 日 沉 日 升 。運 用 擬 物 的 修 辭 手 法 ,夸 大 聽 潮 觀 海 的 癡 迷 程 度 ,形 象 生 動 ,有 感 染力 。 C.那 濺 著 的 水 花 ,晶 瑩 而 多 芒 ;遠 望 去 ,像 一 朵 朵 小 小 的 白 梅 ,微雨 似 的 紛 紛 落 著 。運 用 比 擬 的 修 辭 手 法 ,描 寫 了 水 花 的 顏 色 、 形 狀 和 動 態(tài) 。D.“這 個 手 術(shù) 我 來 給 你 做 ,希 望 你 能 配 合 。 ” 話 語 輕 柔 得 像 一團 云 ,一 團 霧 。 不 ,像 一 團 松 軟 的 棉 球 ,輕 輕 地 擦 著 疼 痛 的 傷 口 。運 用 比 喻 的 修 辭 手 法 ,“棉 球 ” 這 個 喻 體 貼 切 ,不 僅 符 合 醫(yī) 生 職 業(yè)的 特 點 ,而 且 切 合 患 者 當 時 的 心 態(tài) 。 【 答 案 】 C(C項 ,運 用 比 喻 的 修 辭 手 法 。 ) 10.對 下 列 句 子 所 運 用 的 修 辭 手 法 的 分 析 ,不 正 確 的 一 項 是 ( )A.重 重 疊 疊 、 絢 麗 多 姿 的 石 筍 群 ,如 群 峰 爭 雄 ,鷹 飛 魚 跳 ,似 仙鶴 起 舞 ,龍 騰 虎 躍 。運 用 比 喻 、 對 偶 的 修 辭 手 法 ,形 象 地 描 繪 了 石 筍 群 的 多 姿 多 彩 。B.她 就 夢 想 到 那 些 精 美 的 晚 餐 ,亮 晶 晶 的 銀 器 ;夢 想 到 那 些 掛在 墻 上 的 壁 衣 ,上 面 繡 著 古 裝 人 物 ,仙 境 般 的 園 林 ,奇 異 的 禽 鳥 。運 用 排 比 的 修 辭 手 法 ,形 容 出 馬 蒂 爾 德 對 聚 會 的 向 往 。C.這 也 許 是 狼 的 嗥 叫 中 隱 藏 的 內(nèi) 涵 ,它 已 被 群 山 所 理 解 ,卻 極少 為 人 類 所 領(lǐng) 悟 。運 用 擬 人 的 修 辭 手 法 ,說 明 狼 很 難 被 人 類 理 解 。D.兩 岸 猿 聲 啼 不 住 ,輕 舟 已 過 萬 重 山 。運 用 夸 張 的 修 辭 手 法 ,寫 出 了 舟 行 速 度 之 快 ,一 派 喜 悅 興 奮 之 情躍 然 紙 上 。【 答 案 】 B (B項 ,沒 有 運 用 排 比 的 修 辭 手 法 。 )