電流的強(qiáng)弱 —— 初中物理第一冊(cè)教案

電流的強(qiáng)弱 初中物理第一冊(cè)教案教學(xué)課題電流的強(qiáng)弱授課時(shí)間第 周第 課時(shí)授課者： 編者：劉新建學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)和技能l 會(huì)連接電流表，會(huì)讀電流表上的讀數(shù)。過程與方法l 通過燈泡的明亮程度，間接地分析電路中電流的強(qiáng)弱情感、態(tài)度與價(jià)值觀l 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神。教學(xué)重點(diǎn)電流表的使用教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神教學(xué)器材電路板、三個(gè)電池、兩個(gè)開關(guān)、兩個(gè)燈泡、適量導(dǎo)線、電流表板書設(shè)計(jì)第五章第三節(jié) 電流的強(qiáng)弱一、電流（I）：表示電流強(qiáng)弱的物理量。單位：安培（物理學(xué)家），簡(jiǎn)稱：安符號(hào)是：A，還有mA,µA1mA= A, 1µA= A二電流表使用注意事項(xiàng)：（1） 串聯(lián)在被測(cè)電路中；絕對(duì)不允許將電流表直接接電源；（2） “+”、“-”接線柱要正確；（3） 被測(cè)電流不能超過電流表的量程；使用前應(yīng)將電流調(diào)零。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容和環(huán)節(jié)1234下一頁(yè) 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)